Bücher von Lynn Kugler

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Band zwischen Menschen und Pferden besteht schon seit Jahrtausenden. Der heutige Mensch beschäftigt sich überwiegend mit dem Training der Pferde als solches, doch ist dies gleichzeitig auch immer ein Training für den Menschen. Im Rahmen der pferdegestützten Persönlichkeitsentwicklung wird genau hierauf der Schwerpunkt gelegt. Die Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit durch die Arbeit mit dem Pferd.In dieser Bachelor-Thesis hat die Autorin elf Interviewpartner:innen aus dem Berufsbereich der pferdegestützten Interventionen in Form von halb-strukturierten Leitfadeninterviews befragt, um einen Einblick in die Möglichkeiten und Wirkweisen pferdegestützter Persönlichkeitsentwicklung zu erhalten. Die Theorie wurde aus verschiedenen Quellen aus dem Bereich des Pferdetrainings / Natural Horsemanship, sowie der Persönlichkeitsentwicklung und pferdegestützter Interventionen gefiltert. Die Interviews wurden mittels qualitativer Inhaltsanalyse analysiert und anschließend im Ergebnisteil ausgewertet. Dabei wurden die Effekte des Pferdes innerhalb der Therapie und des Coachings auf die Therapierenden und Coaches, sowie auch auf die Patienten:innen, sowie die Klient:innen untersucht und die Rolle des Pferdes innerhalb der Intervention beleuchtet. Dabei entstand die Annahme einer hohen Wirksamkeit pferdegestützter Interventionen auf die Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit. Die Grenzen der pferdegestützten Arbeit wurden aufgezeigt und Zukunftswünsche in Bezug auf die weitere Entwicklung von pferdegestützten Interventionen seitens der Berufsgruppe pferdegestützt arbeitender Coaches und Therapierender benannt und somit Missstände aufgeführt.

Projektarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheit - Kinder und Jugendliche, Note: 1,0, SRH Fernhochschule (Psychologie), Veranstaltung: Praxisprojekt, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird beleuchtet, inwieweit sich tiergestützte Interventionen positiv auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auswirken können. Dazu werden zuerst die Theorie der Entwicklung betrachtet, sowie mögliche Probleme im Laufe der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen aufgezeigt und ein Überblick über das Thema der tiergestützten Interventionen gegeben. Die tiergestützten Interventionen werden anschließend genauer abgegrenzt und mögliche Handlungsfelder aus der Praxis benannt. Die rechtliche Grundlage für die Möglichkeit einer Kostenübernahme durch das jeweilige Jugendamt wird dargestellt. Im Anschluss folgt der Praxisteil. Hier wird sowohl auf das methodische Vorgehen als auch die Durchführung der Interviews als gewählte Forschungsmethode, sowie die Ergebnisse dieser eingegangen. Zum Abschluss folgt eine Diskussion, sowie ein Fazit mit einem kurzen Ausblick in die Zukunft der tiergestützten Interventionen.Das Tier schafft einen Weg, Zugang zu dem Selbst eines Menschen zu finden und diesen in eine Richtung der psychischen Heilung zu bewegen. Insbesondere im Bereich der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen können tiergestützte Interventionen ein wertvoller Teil der Förderung und Heilung sein. In Deutschland besteht grundsätzlich eine Möglichkeit der Kostenübernahme tiergestützter Interventionen zur Förderung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen durch die zuständigen Jugendämter. Hierbei handelt es sich um eine Ermessensleistung, welche bisher in der Mehrheit der Fälle noch nicht positiv beschieden wird. Dieses Praxisprojekt soll den Einfluss tiergestützter Interventionen auf die Entwicklung des Menschen aufzeigen und Beispiele aus der Berufspraxis tiergestützter Therapeuten und Coaches liefern. So bietet diese Arbeit eine Hilfestellung für Jugendämter bei der Entscheidungsfindung bezüglich der Bezuschussung oder Übernahme der Kosten für tiergestützte Interventionen.