W¿¿czenie osób nies¿ysz¿cych do praktyki futsalu i jvisualu

Ksi¿¿ka ta sk¿ada si¿ z zestawienia ró¿nych artyku¿ów naukowych. W badaniach wykorzystano nast¿puj¿ce deskryptory: G¿ucha pi¿ka no¿na, Wychowanie Fizyczne, G¿uchota, G¿uchota Inclusion, Sporty Dostosowane, G¿uchy Futsal, Inclusion, Brazylijski J¿zyk Migowy (Libras), Ruch Ciäa, Signage, S¿dziowie, Gra i JVISUAL. Pierwszy z nich to przegl¿d bibliograficzny, w którym przeanalizowano artyku¿y opublikowane w latach 2000-2017. Drugie rozpocz¿¿o si¿ od procesu badania konstytucji przedmiotu, opartego na analizie i konstrukcji ruchów w klasach ekspresji ciäa, multidyscyplinarnej pracy wykonanej w¿ród nauczycieli z ró¿nych dziedzin i krewnych. Trzeci artyku¿ przedstawia JVISUAL, produkt, który zostä opracowany w oparciu o znaleziony problem, maj¿cy na celu zminimalizowanie wykluczenia osób nies¿ysz¿cych z zaj¿¿ praktycznych z wychowania fizycznego, treningu i mistrzostw w przysz¿o¿ci, w celu z¿agodzenia trudno¿ci w komunikacji i braku przygotowania naukowego nauczyciela do pracy z osobami nies¿ysz¿cymi. Dla kädej pracy zastosowano inn¿ metodologi¿, respektuj¿c biopsychospo¿eczn¿ indywidualno¿¿ kädego kontekstu, d¿¿¿c do zachowania integralno¿ci informacji.