Zarz¿dzanie dokumentami w szko¿ach publicznych i prywatnych

Praca ta identyfikuje, porównuje i ocenia zarz¿dzanie dokumentami przyj¿te lub nie w szkole António Gondim Lins i w Ideal Private College, maj¿c za teoretyczno-metodologiczne narz¿dzie zarz¿dzanie dokumentami jako podstawowy parametr traktowania instytucji z organicznymi zbiorami dokumentów.Metodologia ta stanowi¿a studium przypadku, poniewä wyczerpuj¿ce badanie zostäo przeprowadzone tylko w dwóch jednostkach analitycznych i z zastosowaniem kwestionariusza do kierowników tych odpowiednich organizacji dydaktycznych, poza Obserwacjami nieuczestnicz¿cymi, których zapisy praktyki archiwalnej w ¿rodowisku badawczym dostarczy¿y wskazówek do zastosowania zarz¿dzania dokumentami.