Bücher von Alexander Castro Figueredo

Die sportliche Entwicklung eines Landes oder eines Staates beginnt bereits im frühen Alter, und zwar durch Sportunterrichtsprogramme, die an das Alter und das Geschlecht der Kinder und Jugendlichen sowie an die motorischen Bedürfnisse und Möglichkeiten der einzelnen Entwicklungsstufen angepasst sind. Der Weg oder die Absichten der großen Masse von Kindern und Jugendlichen, mit denen wir täglich arbeiten, in Richtung Sport, muss sich unzähligen und kontroversen wissenschaftlich-pädagogischen und theoretisch-methodischen Problemen stellen, besonders in den Sportarten, die früh beginnen, um ein hohes Niveau an sportlicher Kontinuität zu erreichen, ohne Traumata oder irreversible Verletzungen bei den Kindern und Jugendlichen zu verursachen, die den Sport ausüben. Es liegt auf der Hand, dass die Neigung eines Kindes zu einer bestimmten Sportart von zahlreichen Faktoren abhängt, wie z. B. dem sportlichen Erbe, dem Kontakt mit der Umwelt, dem Geschmack und den Vorlieben. Es ist bemerkenswert, dass Sport in diesem Alter als eine weitere Möglichkeit für Kinder, sich zu erholen und Spaß zu haben, praktiziert wird. Das Ziel dieser Arbeit besteht in der Suche nach einer Alternative für die Klassifizierung von Futsal durch Freizeitspiele, wobei die Freizeit bei Kindern im Alter von 10 bis 12 Jahren im Bezirk 15 der Zone 1 richtig genutzt wird.

Lo sviluppo sportivo di un Paese o di uno Stato inizia fin dalla più tenera età, attraverso programmi di educazione fisica adattati all'età e al sesso dei bambini e dei giovani e alle esigenze e possibilità motorie di ciascuna fase dello sviluppo. La traiettoria o le intenzioni verso uno sport della grande massa di bambini e ragazzi con cui lavoriamo quotidianamente, deve affrontare innumerevoli e controversi problemi scientifico-pedagogici e teorico-metodologici, soprattutto in quegli sport di avviamento precoce, al fine di raggiungere un alto livello di continuità sportiva senza causare traumi o lesioni irreversibili nei bambini e nei ragazzi che praticano lo sport. È chiaro che l'inclinazione di un bambino verso uno sport specifico dipende da numerose situazioni, come il patrimonio sportivo, il contatto con l'ambiente, i gusti e le preferenze, tra le altre. Vale la pena notare che a questa età lo sport è praticato come un altro modo per i bambini di ricrearsi e divertirsi. L'obiettivo di questo lavoro si inquadra nella ricerca di un'alternativa per la classificazione del Futsal attraverso i giochi ricreativi, utilizzando correttamente il tempo libero nei bambini di età compresa tra i 10 e i 12 anni nel distretto 15 della zona 1.

The sporting development of a country or state begins at an early age, through physical education programmes adapted to the ages and sexes of children and young people and to the motor needs and possibilities of each stage of development. The trajectory or intentions towards a sport of the great mass of children and young people with whom we work on a daily basis, has to face innumerable and controversial scientific-pedagogical and theoretical-methodological problems, especially in those sports of early initiation, in order to achieve a high level of sporting continuity without causing traumas or irreversible injuries in the children and young people practising the sport. It is clear that a child's inclination towards a specific sport depends on numerous situations such as sporting heritage, contact with the environment, tastes and preferences, among others. It is worth noting that at this age, sport is practised as another way for children to recreate and have fun. The objective of this work is framed in the search for an alternative for the classification of Futsal through recreational games, using free time correctly in children from 10 to 12 years of age in district 15 of zone 1.

Le développement sportif d'un pays ou d'un État commence dès le plus jeune âge, grâce à des programmes d'éducation physique adaptés à l'âge et au sexe des enfants et des jeunes, ainsi qu'aux besoins et aux possibilités motrices de chaque stade de développement. La trajectoire ou les intentions vers un sport de la grande masse des enfants et des jeunes avec lesquels nous travaillons quotidiennement doit faire face à d'innombrables et controversés problèmes scientifico-pédagogiques et théorico-méthodologiques, en particulier dans les sports d'initiation précoce, afin d'atteindre un niveau élevé de continuité sportive sans causer de traumatismes ou de lésions irréversibles chez les enfants et les jeunes qui pratiquent le sport. Il est évident que l'inclination d'un enfant pour un sport spécifique dépend de nombreuses situations telles que l'héritage sportif, le contact avec l'environnement, les goûts et les préférences, entre autres. Il convient de noter qu'à cet âge, le sport est pratiqué comme un autre moyen pour les enfants de se divertir et de s'amuser. L'objectif de ce travail s'inscrit dans la recherche d'une alternative pour la classification du Futsal à travers des jeux récréatifs, en utilisant correctement le temps libre chez les enfants de 10 à 12 ans dans le district 15 de la zone 1.

O desenvolvimento desportivo de um país ou estado começa desde cedo, através de programas de educação física adaptados às idades e sexos das crianças e jovens e às necessidades e possibilidades motoras de cada fase de desenvolvimento. A trajetória ou as intenções para um desporto da grande massa de crianças e jovens com quem trabalhamos diariamente, tem de enfrentar inúmeros e controversos problemas científico-pedagógicos e teórico-metodológicos, especialmente nos desportos de iniciação precoce, a fim de alcançar um elevado nível de continuidade desportiva sem causar traumas ou lesões irreversíveis nas crianças e jovens que praticam o desporto. É evidente que a inclinação de uma criança para um determinado desporto depende de numerosas situações, como o património desportivo, o contacto com o meio, os gostos e as preferências, entre outras. É de salientar que, nesta idade, o desporto é praticado como mais uma forma de lazer e diversão para as crianças. O objetivo deste trabalho enquadra-se na procura de uma alternativa para a classificação do Futsal através de jogos recreativos, utilizando corretamente os tempos livres em crianças dos 10 aos 12 anos de idade no distrito 15 da zona 1.

Die vorliegende Arbeit wird in der EIDE Pedro Díaz Coello in der Provinz Holguín durchgeführt, in der ein Problem im Zusammenhang mit den niedrigen Ergebnissen, die von den Fechtsportlern der Schulkategorie bei nationalen Wettkämpfen erzielt werden, aufgrund der mangelnden körperlichen Leistungsfähigkeit in den Gefechten, als Folge der unzureichenden Kapazität der Explosivkraft für Angriff und Rückzug, besteht. Diese Arbeit stellt den Vorschlag einer Reihe von Übungen vor, die es ermöglichen, die oben genannte Kapazität zu erhöhen, was zur Verbesserung der Wettkampfleistung beiträgt; die Durchführbarkeit der vorgeschlagenen Übungen wird durch die Anwendung theoretischer und empirischer Methoden überprüft, um die Forschung zu validieren. Die Forschung zielt auch darauf ab, Sporttrainern in dieser Disziplin ein Beispiel dafür zu geben, wie diese Arbeit mit den Besonderheiten des Alters in dieser Fechtkategorie möglich gemacht werden kann.

The present research is carried out in the EIDE Pedro Díaz Coello in the province of Holguín, in which a problem is faced related to the low results obtained by the school category fencing athletes in national events due to the incidence of physical performance in the bouts, as a result of the insufficient capacity of explosive strength to attack and retreat. This work presents the proposal of a set of exercises that allow the increase of the aforementioned capacity, which contributes to the improvement of competitive performance; checking the feasibility of the proposed exercises through the application of theoretical and empirical methods in order to validate the research. The research also aims to provide sports coaches in this discipline with a sample of how to make this work possible with the particularities of age in this fencing category.

La présente recherche est réalisée à l'EIDE Pedro Díaz Coello dans la province de Holguín, où l'on fait face à un problème lié aux faibles résultats obtenus par les athlètes d'escrime de la catégorie scolaire dans les événements nationaux, en raison de l'incidence de la performance physique dans les combats, résultant de la capacité insuffisante de la force explosive pour l'attaque et la retraite. Ce travail présente la proposition d'un ensemble d'exercices qui permettent d'augmenter la capacité susmentionnée, ce qui contribue à l'amélioration de la performance compétitive ; en vérifiant la faisabilité des exercices proposés à travers l'application de méthodes théoriques et empiriques afin de valider la recherche. La recherche vise également à fournir aux entraîneurs sportifs de cette discipline un exemple de la manière de rendre ce travail possible avec les particularités de l'âge dans cette catégorie d'escrime.

A presente investigação é realizada na EIDE Pedro Díaz Coello na província de Holguín, na qual se enfrenta um problema relacionado com os baixos resultados obtidos pelos atletas de esgrima da categoria escolar em eventos nacionais devido à incidência de desempenho físico nos combates, como resultado da insuficiente capacidade de força explosiva para atacar e recuar. Este trabalho apresenta a proposta de um conjunto de exercícios que possibilitam o aumento da referida capacidade, o que contribui para a melhoria do desempenho competitivo; verificando a viabilidade dos exercícios propostos através da aplicação de métodos teóricos e empíricos a fim de validar a pesquisa. A investigação pretende ainda fornecer aos treinadores desportivos desta modalidade uma amostra de como viabilizar este trabalho com as particularidades da idade nesta categoria de esgrima.

La presente ricerca si svolge presso l'EIDE Pedro Díaz Coello, nella provincia di Holguín, dove si affronta un problema legato agli scarsi risultati ottenuti dagli atleti della categoria scuola di scherma nelle manifestazioni nazionali a causa dell'incidenza della prestazione fisica negli incontri, come risultato dell'insufficiente capacità di forza esplosiva per attaccare e ritirarsi. Questo lavoro presenta la proposta di un insieme di esercizi che permettono di aumentare la suddetta capacità, contribuendo al miglioramento della performance agonistica; verifica la fattibilità degli esercizi proposti attraverso l'applicazione di metodi teorici ed empirici al fine di validare la ricerca. La ricerca mira anche a fornire agli allenatori sportivi di questa disciplina un esempio di come rendere possibile questo lavoro con le particolarità dell'età in questa categoria di scherma.