Die online-Medien sind heutzutage zu einer der informationsreichsten Quellen geworden. Die erste Bekanntschaft mit dem Inhalt eines Medientextes erfolgt mittels der U¿berschriften, die in stark komprimierter Form den Internetbenutzern orientieren. Die U¿berschriften in Medientexten sind linguistisch noch nicht genügend untersucht. Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht in der Untersuchung von U¿berschriften in online-Medien unter lexikalisch-semantischem, syntaktischem und pragmatischem Aspekt, sowie in der Didaktik der analysierten U¿berschriften für den DaF-Unterricht.
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