Bücher von Alexandra Rompf

So einfach bauen Sie kostengünstig Schlaginstrumente, Saiteninstrumente, Schüttelinstrumente und Blasinstrumente in der Grundschule! Rhythmusinstrumente selber bauen in der Grundschule Hoch motivierend: Der Bau von Instrumenten mit Kindern ist eine spannende Angelegenheit. Die Schüler*innen lernen dabei nicht nur die Instrumente kennen. Bei der Herstellung erfahren sie auch viel über die Entstehung von Tönen und deren akustische Übertragung. Instrumentenbau mit Kindern: Arbeitsblätter & Co. Aber ist es nicht viel zu schwer, eigene Instrumente herzustellen? Nicht mit den genauen Anleitungen dieses Bandes! Zu jedem Instrument gibt es eine Materialliste, eine Aufbauanleitung und ein Bild des fertigen Instruments. Zudem erhalten Sie ein anschaulich illustriertes Arbeitsblatt für die Grundschulkinder. Damit ist es ein Leichtes, mit Kindern Musikinstrumente zu bauen. Und das mit minimalem Aufwand und ohne großes Budget! Selbstbauinstrumente: Bauanleitungen mit Checklisten Gleichzeitig bietet der Bau von eigenen Instrumenten die Möglichkeit, ein umfangreiches Arsenal an Instrumenten für das gemeinsame Musizieren in der Klasse zu schaffen. Ganz nebenbei erlernen die Schüler*innen dabei auch das Strukturieren und Planen von Arbeitsprozessen. Das Besondere? Sie erhalten zu jedem selbstgebauten Instrument konkrete Vorschläge für den direkten Einsatz im Unterricht! Denn die eigene Anwendung sollte immer das Ziel sein. Der Band enthält: - 14 Bauanleitungen mit übersichtlichen Material- und Werkzeugchecklisten - 14 Kopiervorlagen mit illustrierten Anleitungen für die Kinder - Anregungen für die praktische Anwendung des jeweiligen Instruments im Unterricht - Extra: Kopiervorlage für den Bau eines Instrumentenmobiles

Medienbildung im Schulalltag Alle neuen Lehr- und Bildungspläne fordern den Aufbau und die Förderung von Medienkompetenz bei den Schülern. Diese sind zwar mit Internet und Co. aufgewachsen, benötigen aber dennoch Hintergrundwissen für eine reflektierte, sinnvolle und sichere Mediennutzung.Medienkompetenz vermitteln Der Band zeigt Ihnen, wie Sie den Umgang mit digitalen Medien kompetent und jugendgerecht vermitteln, um den Schülern eine große Bandbreite aufzuzeigen und sie gleichzeitig auf gefährdende Situationen vorzubereiten. Dazu liefert Ihnen der Band Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit wichtigem Hintergrundwissen und konkreten Arbeitsaufträgen für die Schüler.Hintergrundinformationen für die Lehrkraft Doch auch Sie als Lehrkraft erhalten umfassende Hintergrundinformationen und Erläuterungen rund um den Einsatz der Arbeitsblätter zum Training der Medienkompetenz. Alle Vorlagen erhalten Sie zudem in veränderbarer Form als Word-Versionen.Die Themen: - Hardware - Software - Textverarbeitung - Tabellenkalkulation - Präsentation - Bildbearbeitung - Tonbearbeitung - Videoschnitt - Kommunikation - Soziale Medien - Sicherheit im Netz

Schlüsselkompetenzen aufbauen mit dem MedienführerscheinFür Ihre Schülerinnen und Schüler ist es heute ganz normal, jeden Tag mit Medien konfrontiert zu sein. Umso wichtiger ist der Erwerb von ausreichender Medienkompetenz. Dieser Band unterstützt die Kinder beim Lernen eines kompetenten Umgangs mit digitalen und analogen Medien.Motivierend und spannendDie Motivationsfigur Taggy hilft den Kindern beim Erwerb des Führerscheins Medienkompetenz. Schritt für Schritt begleitet sie die Schülerinnen und Schüler durch die einzelnen Module und unterstützt sie so beim Aufbau eines sicheren und reflektierten Mediennutzungsverhaltens.Flexibel einsetzbare MaterialienSie erhalten mit diesem Band eine Vielzahl an kindgerechten Materialien und Arbeitsblättern als Kopiervorlagen. Die zugehörige CD-ROM bietet diese zusätzlich in veränderbarer Form, damit Sie die verschiedenen Materialien des Führerscheins Medienkompetenz ganz individuell auf Ihre Lerngruppe zuschneiden können.Der Band enthält:- eine Einführung in das Thema Medienbildung und -erziehung - Kopiervorlagen und Materialien zu allen digitalen und analogen Medien - Wissenstext, Urkunde und Führerschein - zusätzliche Anleitungen für Medienprodukte im Unterricht