Bücher von Ana D'Espiney

The study of a Rural Intentional Community had as its driving factor the more general problem of the crisis of environmental degradation in which current society finds itself and around which a great sociological debate has been taking shape. Reflecting on the evolution of this theoretical debate - where an attempt was made to contemplate the different phases of this evolution, ranging from its neglect in the case of classical theories, to its integration into a more general theory of society as occurred with the theories of modernity, through its consolidation that the North American perspectives of Catton and Dunlap and Dickens' dialectical realism led to - it was found that the relevance of studying how these communities are organised is not limited to the fact that they base their organisation on a new environmental relationship, but also a new social relationship. This work summarises empirical research in a Rural Intentional Community in Portugal, developed through participant observation, where one can get in touch with an alternative type of organisation to that of the dominant society, based on self-reliance, self-government and symbiosis with nature.

Die Studie über eine ländliche, absichtsvolle Gemeinschaft hatte als treibenden Faktor das allgemeinere Problem der Krise der Umweltzerstörung, in der sich die heutige Gesellschaft befindet und um die sich eine große soziologische Debatte entwickelt hat. Bei der Betrachtung der Entwicklung dieser theoretischen Debatte - wobei versucht wurde, die verschiedenen Phasen dieser Entwicklung zu betrachten, von ihrer Vernachlässigung im Falle der klassischen Theorien über ihre Integration in eine allgemeinere Gesellschaftstheorie, wie sie mit den Theorien der Moderne erfolgte, bis hin zu ihrer Konsolidierung, zu der die nordamerikanischen Perspektiven von Catton und Dunlap und der dialektische Realismus von Dickens führten - wurde festgestellt, dass sich die Relevanz der Untersuchung der Organisation dieser Gemeinschaften nicht auf die Tatsache beschränkt, dass sie ihre Organisation auf eine neue Umweltbeziehung, sondern auch auf eine neue soziale Beziehung stützen. Diese Arbeit fasst die empirische Forschung in einer Ländlichen Intentionalen Gemeinschaft in Portugal zusammen, die durch teilnehmende Beobachtung entwickelt wurde und in der man mit einer alternativen Organisationsform zur herrschenden Gesellschaft in Berührung kommt, die auf Selbstständigkeit, Selbstverwaltung und Symbiose mit der Natur beruht.

L'étude d'une communauté rurale intentionnelle a été motivée par le problème plus général de la crise de la dégradation de l'environnement dans laquelle se trouve la société actuelle et autour de laquelle un grand débat sociologique a pris forme. En réfléchissant à l'évolution de ce débat théorique - où l'on a tenté d'envisager les différentes phases de cette évolution, allant de sa négligence dans le cas des théories classiques, à son intégration dans une théorie plus générale de la société comme cela s'est produit avec les théories de la modernité, en passant par sa consolidation à laquelle ont conduit les perspectives nord-américaines de Catton et Dunlap et le réalisme dialectique de Dickens - on a constaté que la pertinence de l'étude de l'organisation de ces communautés ne se limite pas au fait qu'elles fondent leur organisation sur une nouvelle relation environnementale, mais aussi sur une nouvelle relation sociale. Ce travail résume une recherche empirique dans une communauté rurale intentionnelle au Portugal, développée à travers l'observation participante, où l'on peut entrer en contact avec un type d'organisation alternatif à celui de la société dominante, basé sur l'autosuffisance, l'autogestion et la symbiose avec la nature.

El estudio de una Comunidad Rural Intencional tuvo como factor impulsor la problemática más general de la crisis de degradación ambiental en la que se encuentra la sociedad actual y en torno a la cual se ha ido configurando un gran debate sociológico. Reflexionando sobre la evolución de este debate teórico -en el que se intentó contemplar las diferentes fases de esta evolución, desde su olvido en el caso de las teorías clásicas, pasando por su integración en una teoría más general de la sociedad como ocurrió con las teorías de la modernidad, hasta su consolidación a la que condujeron las perspectivas norteamericanas de Catton y Dunlap y el realismo dialéctico de Dickens- se constató que la relevancia de estudiar cómo se organizan estas comunidades no se limita al hecho de que basen su organización en una nueva relación ambiental, sino también en una nueva relación social. Este trabajo resume la investigación empírica en una Comunidad Rural Intencional en Portugal, desarrollada a través de la observación participante, donde se entra en contacto con un tipo de organización alternativo al de la sociedad dominante, basado en la autosuficiencia, el autogobierno y la simbiosis con la naturaleza.

Lo studio di una Comunità Rurale Intenzionale ha avuto come fattore trainante il problema più generale della crisi di degrado ambientale in cui si trova la società attuale e attorno al quale si è sviluppato un grande dibattito sociologico. Riflettendo sull'evoluzione di questo dibattito teorico - in cui si è cercato di contemplare le diverse fasi di questa evoluzione, che vanno dal suo abbandono nel caso delle teorie classiche, alla sua integrazione in una teoria più generale della società come è avvenuto con le teorie della modernità, fino al suo consolidamento a cui hanno portato le prospettive nordamericane di Catton e Dunlap e il realismo dialettico di Dickens - si è constatato che la rilevanza dello studio di come sono organizzate queste comunità non si limita al fatto che esse basano la loro organizzazione su una nuova relazione ambientale, ma anche su una nuova relazione sociale. Questo lavoro riassume la ricerca empirica in una comunità rurale intenzionale in Portogallo, sviluppata attraverso l'osservazione partecipante, dove si può entrare in contatto con un tipo di organizzazione alternativa a quella della società dominante, basata sull'autosufficienza, l'autogoverno e la simbiosi con la natura.

O estudo de uma Comunidade Intencional Rural teve como factor impulsionador a problemätica mais geral da crise de degradac¿äo ambiental em que se encontra a sociedade atual e ä volta da qual um grande debate sociolo¿gico tem vindo a tomar corpo. Ao refletir sobre a evoluc¿äo desse debate teo¿rico ¿ onde se tentou contemplar as diferentes fases dessa evoluc¿äo, que väo desde a sua neglige¿ncia no caso das teorias clässicas, ä sua integrac¿äo numa teoria mais geral da sociedade como ocorreu com as teorias da modernidade, passando pela sua consolidac¿äo que as perspetivas norte-americana de Catton e Dunlap e do realismo diale¿tico de Dickens protagonizaram ¿ constatou-se que a pertine¿ncia de estudar o modo como se organizam essas comunidades näo se resume ao facto de alicerc¿arem a sua organizac¿äo numa nova relac¿äo ambiental, mas tambe¿m uma nova relac¿äo social. Esta obra resume uma investigação empírica numa Comunidade Intencional Rural em Portugal, desenvolvida através de observação participante, onde se pode tomar contacto com um tipo de organização alternativa à da sociedade dominante, assente na autossuficiência, no autogoverno e na simbiose com a natureza.

Com o desenvolvimento da civilização cresce a preocupação com as alterações climáticas e várias medidas têm sido tomadas no sentido de construir conhecimento sobre este fenómeno. O projeto Interreg Sudoe ClimACT, desenvolvido em contexto de cooperação internacional e interdisciplinar, surge com o objetivo de desenvolver uma metodologia sistemática, com ferramentas próprias, que conduza as escolas na sua transição para uma Economia de Baixo Carbono. A metodologia é desenvolvida numa abordagem de investigação-ação em 39 escolas-piloto, de zonas climáticas díspares, línguas distintas e diferentes níveis de ensino, proporcionando cenários reais para a avaliação, otimização, calibração e validação das suas ferramentas. Recorrendo a indicadores-chave de desempenho, é feita uma caracterização ambiental e energética inicial das escolas, que foi definida como situação de referência, tendo sido considerados os seguintes domínios: transportes, espaços verdes, procura sustentável, qualidade do ar interior (QAI), resíduos, água e energia. Neste trabalho é apresentada a caracterização de seis escolas ClimACT localizadas em Portugal. Os resultados servirão para identificar medidas de melhoria.