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Este estudo de caso explora a liderança de um superintendente durante uma crise financeira. É imperativo que os novos superintendentes disponham de um conjunto de investigação e de estudos de casos específicos para analisar e ver como outros superintendentes foram capazes de gerir e mitigar crises em áreas semelhantes às que podem enfrentar. No caso específico estudado, um superintendente assumiu o controlo de um distrito com um défice recentemente identificado, um contrato de professores expirado e uma má reputação junto das partes interessadas. O estudo qualitativo permitiu analisar as características de liderança do superintendente e as acções que são necessárias em situações de crise. Os dados incluíram entrevistas, memorandos e documentos de fonte primária. As conclusões revelaram a necessidade de um líder com elevada competência e integridade. Os novos líderes podem aprender que, embora possa parecer que a tomada de decisões directivas é necessária em situações de crise, neste caso, as mudanças bem sucedidas vieram através da solicitação de feedback e de um nível de colaboração e compromisso. É evidente que é necessária mais investigação para validar as conclusões deste estudo de caso, a fim de ajudar a esclarecer o que os superintendentes podem fazer para atenuar as crises.

Cette étude de cas explore le leadership d'un directeur d'école pendant une crise financière. Il est impératif que les nouveaux surintendants disposent d'un corpus de recherche et d'études de cas spécifiques à examiner pour voir comment d'autres surintendants ont été en mesure de gérer et d'atténuer les crises dans des domaines similaires à ceux auxquels ils pourraient être confrontés. Dans le cas particulier étudié, un surintendant a pris en charge un district avec un déficit nouvellement identifié, un contrat d'enseignant expiré et une mauvaise réputation auprès des parties prenantes. L'étude qualitative a permis d'analyser les traits de leadership du directeur et les actions nécessaires en cas de crise. Les données comprenaient des entretiens, des mémos et des documents de source primaire. Les résultats ont montré qu'il fallait un leader très compétent et intègre. Les nouveaux dirigeants peuvent apprendre que, bien qu'il puisse sembler qu'une prise de décision directive soit nécessaire en cas de crise, dans ce cas, les changements réussis ont été obtenus en sollicitant un retour d'information et un niveau de collaboration et de compromis. Il est évident que des recherches supplémentaires sont nécessaires pour valider les résultats de cette étude de cas et aider à mettre en lumière ce que les surintendants peuvent faire pour atténuer les crises.

Questo caso di studio analizza la leadership di un sovrintendente durante una crisi finanziaria. È fondamentale che i nuovi sovrintendenti abbiano a disposizione un corpus di ricerche e casi di studio specifici da esaminare per capire come altri sovrintendenti siano stati in grado di gestire e mitigare le crisi in aree simili a quella che potrebbero affrontare. Nel caso specifico studiato, un sovrintendente ha preso in mano un distretto con un deficit appena identificato, un contratto con gli insegnanti scaduto e una cattiva reputazione presso gli stakeholder. Lo studio qualitativo ha permesso di analizzare le caratteristiche della leadership del sovrintendente e le azioni necessarie in caso di crisi. I dati comprendono interviste, memorie e documenti di origine primaria. I risultati hanno evidenziato la necessità di un leader con elevate competenze e integrità. I nuovi leader possono imparare che, anche se può sembrare che in caso di crisi sia necessario un processo decisionale di tipo direttivo, in questo caso i cambiamenti sono avvenuti attraverso la sollecitazione di feedback e un livello di collaborazione e compromesso. È evidente che sono necessarie ulteriori ricerche per convalidare i risultati di questo studio di caso e contribuire a far luce su ciò che i sovrintendenti possono fare per mitigare le crisi.

Este estudio de caso analiza el liderazgo de un superintendente durante una crisis financiera. Es imperativo que los nuevos superintendentes dispongan de un corpus de investigación y de estudios de casos específicos para ver cómo otros superintendentes fueron capaces de gestionar y mitigar crisis en áreas similares a las que ellos pueden enfrentarse. En el caso concreto estudiado, un superintendente se hizo cargo de un distrito con un déficit recién detectado, un contrato de profesorado caducado y una mala reputación entre las partes interesadas. El estudio cualitativo permitió analizar los rasgos de liderazgo del superintendente y las acciones necesarias en situaciones de crisis. Los datos incluían entrevistas, memorandos y documentos de fuentes primarias. Los resultados mostraron la necesidad de un líder con gran competencia e integridad. Los nuevos líderes pueden aprender que, aunque pueda parecer que la toma de decisiones directivas es necesaria en situaciones de crisis, en este caso los cambios satisfactorios se produjeron mediante la solicitud de opiniones y un nivel de colaboración y compromiso. Es evidente que se necesita más investigación para validar los resultados de este estudio de caso y ayudar a arrojar luz sobre lo que los superintendentes pueden hacer para mitigar la crisis.

V dannom primere rassmatriwaetsq rukowodstwo superintendanta wo wremq finansowogo krizisa. Ochen' wazhno, chtoby u nowyh superintendantow byli issledowaniq i konkretnye primery iz praktiki, chtoby uznat', kak drugie superintendanty smogli sprawit'sq s krizisom w shozhih oblastqh, s kotorymi oni mogut stolknut'sq, i smqgchit' ego posledstwiq. V konkretnom sluchae superintendant prinql okrug s nedawno wyqwlennym deficitom, istekshim kontraktom s uchitelqmi i plohoj reputaciej sredi zainteresowannyh storon. Kachestwennoe issledowanie pozwolilo proanalizirowat' liderskie kachestwa superintendanta i ego dejstwiq, neobhodimye w uslowiqh krizisa. Dannye wklüchali interw'ü, sluzhebnye zapiski i perwichnye dokumenty. Vywody pokazali, chto rukowoditelü neobhodim lider s wysokoj kompetentnost'ü i chestnost'ü. Nowye lidery mogut uznat', chto, hotq mozhet pokazat'sq, chto w krizisnoj situacii neobhodimo prinimat' direktiwnye resheniq, w dannom sluchae uspeshnye izmeneniq proizoshli blagodarq polucheniü obratnoj swqzi, a takzhe sotrudnichestwu i kompromissu. Ochewidno, chto dlq podtwerzhdeniq rezul'tatow dannogo issledowaniq neobhodimy dal'nejshie issledowaniq, kotorye pomogut prolit' swet na to, chto superintendanty mogut sdelat' dlq smqgcheniq krizisa.

Diese Fallstudie befasst sich mit der Führung eines Superintendenten während einer Finanzkrise. Es ist unerlässlich, dass neue Superintendenten über eine Reihe von Forschungsergebnissen und spezifischen Fallstudien verfügen, um herauszufinden, wie andere Superintendenten in der Lage waren, Krisen in ähnlichen Bereichen, mit denen sie konfrontiert werden könnten, zu bewältigen und zu entschärfen. In dem untersuchten Fall übernahm ein Superintendent einen Bezirk mit einem neu festgestellten Defizit, einem auslaufenden Lehrervertrag und einem schlechten Ruf bei den Beteiligten. Die qualitative Studie ermöglichte eine Analyse der Führungseigenschaften des Superintendenten und der Maßnahmen, die in einer Krise erforderlich sind. Die Daten umfassten Interviews, Memos und Primärdokumente. Die Ergebnisse zeigten, dass eine Führungskraft mit hoher Kompetenz und Integrität benötigt wird. Neue Führungspersönlichkeiten können lernen, dass in einer Krise zwar scheinbar direktive Entscheidungen erforderlich sind, in diesem Fall jedoch erfolgreiche Veränderungen durch das Einholen von Feedback und ein gewisses Maß an Zusammenarbeit und Kompromissbereitschaft erreicht wurden. Es liegt auf der Hand, dass weitere Untersuchungen erforderlich sind, um die Ergebnisse dieser Fallstudie zu validieren und zu erhellen, was Superintendenten tun können, um Krisen zu entschärfen.

This case study explores a superintendent¿s leadership during financial crisis. It is imperative that new superintendents have a body of research and specific case studies to review to see how other superintendents were able to manage and mitigate crises in similar areas they may face. In the particular case studied, a superintendent took over a district with a newly identified deficit, an expired teacher contract and a poor reputation with stakeholders. The qualitative study allowed for an analysis of the superintendent¿s leadership traits and actions that are needed in crisis. Data included interviews, memos and primary source documents. Findings showed a need for a leader with high competency and integrity. New leaders can learn that while it may appear directive decision-making is required in crisis, in this case successful changes came through soliciting feedback and a level of collaboration and compromise. It is evident further research is needed to validate findings of this case study to help shed light on what superintendents can do to mitigate crisis.