Bücher von Angelika Kaufhold

Die beliebte Methode Mystery: Jetzt auch ganz einfach - inklusive zusätzlicher Hilfen wie Begriffserklärungen, Hinweiskärtchen u.v.m. Acht spannende Mysterygeschichten für selbstständiges Arbeiten in Geschichte Die Mystery Methode hat sich zu einem der beliebtesten Ansätze der Lehrstoffvermittlung entwickelt. Schüler*innen erarbeiten sich unterrichtsrelevante Themengebiete anhand von Leitfragen selbst . Dadurch sind Erfolgserlebnisse garantiert, die Kinder profitieren davon enorm. Die motivierenden Rästelgeschichten sind nun endlich auf für das Unterrichtsfach Geschichte erhältlich. Mysterygeschichten für mehr Teamarbeit Mit den Mysterys für den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe halten Sie eine Sammlung von acht komplett ausgearbeiteten Storys in Händen. Die Schüler*innen erforschen anhand von Leitfragen den Unterrichtsstoff selbst und arbeiten dabei verschiedene Aufgabenstellungen ab. Die Methode schult nicht nur das problemorientierte Denken und Handeln . Durch die Mysterygeschichten wird im Geschichteunterricht zudem das Arbeiten im Team gefördert und das selbstständige Erarbeiten von historischen Inhalten trainiert. Das Kompendium enthält acht komplett ausgearbeitete Mysterys, die dazugehörigen Musterlösungen als Strukturdiagramm, Basiskärtchen sowie Hilfekarten, Expertenaufgaben und vieles mehr. Dazu versorgt Sie der Band mit Ideen zur gezielten Unterstützung schwächerer Schüler*innen und liefert Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung. Die beliebte Mystery Methode kann im Geschichtsunterricht auf jeden Fall problemlos eingesetzt werden. Einfache Sprache für mehr Motivation Schwächere Schüler*innen haben oft das Problem, Inhalten aufgrund von zu kompliziertem Satzbau nicht folgen zu können. Diese Gefahr besteht bei der Mystery-Reihe nicht. Die Rätsel für den Geschichtsunterricht sind bewusst kurz gehalten, die Sprache einfach und verständlich . Auf diese Weise wird sichergestellt, dass alle Kinder Erfolge erleben dürfen. Die besonders Schnellen werden mit Expertenaufgaben belohnt. Wer also immer wieder auf die Suche nach Ideen für den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe geht, kann hier bedenkenlos zugreifen. Der Band enthält: - 8 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskärtchen, Begriffserklärungen, Hilfekarten sowie Expertenaufgaben - Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms - Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben: - Mysterys: Diagnose, Förderung, Leistungsmessung - Download - 5 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Kreative Methode - Lapbook: Griechenland - Download - 37 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Kreative Methode - Luther und die Reformation - Download - 13 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung - Breakout Erfindungen und Industrialisierung - Download - 16 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Kreative Methode - Geschichte in Spielen: Zeitgeschichte - 21 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Kreative Methode

Spannung pur im Sachunterricht - Mit rätselhaften Mysterys trainieren Grundschüler Problemlösen & vernetztes Denken Rätsel lösen im Sachunterricht Möchten Sie Ihre Schüler*innen im Sachunterricht der Klassen 3 und 4 einmal mit einer spannenden Rätselfrage überraschen, um sie die Lerninhalte anschließend selbst erkunden zu lassen? Dieser Band liefert Ihnen acht tolle Mysterys für den Sachunterricht, die Ihre Klasse begeistern werden! Problemorientierter Unterricht im Fach Sachkunde Die Mysterys werden von den Kindern Ihrer Klasse in Kleingruppen gelesen. Mit Hilfe von ungeordneten Informationskarten, welche in Basis-, Erweiterungs- und Vertiefungskarten aufgeteilt sind, stellen die Schülerinnen und Schüler Vermutungen auf und entwickeln eigenständig Lösungsansätze für die Fragestellungen. Wichtige Kompetenzen trainieren Die Kinder erlernen bei der Arbeit mit den Mysterys nicht nur wichtige fachliche Inhalte des Sachunterrichts, sondern trainieren auch soziale, personale und methodische Kompetenzen. Die Differenzierung im Fach Sachkunde gelingt dabei im Handumdrehen, da alle Detektivkinder die richtigen Hilfskarten erhalten. Die Themen: - Plastikmüll im Ozean/Umweltschutz - Kinderarbeit in Afrika/Kinderrechte - Rot-Grün-Sehschwäche/Auge - Das Tote Meer/Schwimmen und Sinken - Bedürfnisse/Wünsche - Metamorphose der Schmetterlinge - Tornados/Wetterextreme - Erfindung des Autos/Rolle von Bertha Benz Der Band enthält: 8 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Detektivfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskarten, Erweiterungs- und Hilfskarten sowie Expertenaufgaben ? Musterlösungen - Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose, Förderung und Leistungsmessung

8 Lesespurgeschichten in 2 Niveaustufen, mit denen Sie Lesen als Schlüsselkompetenz im Geschichtsunterricht fördern! Sinnentnehmendes Lesen im Geschichtsunterricht Keine Frage: Das Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen, um sich die Inhalte unterschiedlicher Unterrichtsfächer zu erschließen. Dies gilt natürlich auch für den Geschichtsunterricht. Warum also nicht im Geschichtsunterricht das sinnentnehmende Lesen üben und dabei ganz nebenbei die Leselust der Schüler*innen wecken? Lesespurgeschichten im Fach Geschichte Jetzt gibt es die beliebten und bewährten Lesespurgeschichten auch für den Geschichtsunterricht in den Klassen 5 bis 7. Der vorliegende Band liefert Ihnen 8 spannende Geschichte, bei denen die Schüler*innen beim Lesen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Landkarte folgen und die korrekte Ziffernfolge aufschreiben müssen, um ans Ziel zu kommen. Wichtige Lehrplaninhalte vermitteln Durch die spannenden Lesespurgeschichten wird aber nicht nur das sinnentnehmende Lesen gefördert. Die Geschichten behandeln wichtige Lehrplanthemen des Geschichtsunterrichts der Klassen 5 und 7. Sie liegen außerdem im differenzierter Form vor, damit sie sowohl für starke als auch für schwache Leser*innen geeignet sind. Die Themen: - Leben in der Steinzeit - Mumifizierung im alten Ägypten - Jenseitsvorstellung im alten Ägypten - Die Olympischen Spiele der Antike - Das Leben im alten Rom - Römische Miteshäuser - Die mittelalterliche Stadt - Die mittelalterliche Burg Der Band enthält: - 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen - Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten

Mystery: Die ideale Methode, um ausgehend von rätselhaften Leitfragen die zentralen Lehrplanthemen des Politikunterrichts der Klassen 5-10 problemorientiert zu vermitteln und gleichzeitig Sozialkompetenz und vernetztes Denken zu fördern. Mit Diagnose- und Bewertungsbögen sowie Differenzierungsmöglichkeiten. Rätselhafte Fragen im Politikunterricht Politikunterricht muss nicht trocken und eintönig sein! Im Sinne der Problemorientierung im Unterricht liefert Ihnen dieser Band 9 Mysterys, anhand derer die Schülerinnen und Schüler Politik selbst erkunden, Fragen stellen und Lösungsansätze entwickeln können. So begeistern Sie gelangweilte Schüler für das Fach Politik! Mysterys zu zentralen Lehrplanthemen Jedes Mystery zu einem zentralen Lehrplanthema des Politikunterrichts in Klasse 5-10 wird durch eine Einstiegsgeschichte eingeführt. Didaktisch-methodische Hinweise helfen Ihnen bei der Einbettung in den unterrichtlichen Kontext. Mithilfe von Basis-, Erweiterungs- und Vertiefungskärtchen kommen die Schüler zu einem Lösungsansatz. Unkomplizierte Einbettung in den Politikunterricht Sie als Lehrkraft erhalten außerdem genaue Erläuterungen jedes Themas in Form von Sachanalysen, Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms sowie Hinweise für Möglichkeiten der Diagnose und Förderung sowie zur Leistungsmessung. Der Band enthält: - 9 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskärtchen sowie Erweiterungs- und Vertiefungskärtchen - Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms - Hinweise für Möglichkeiten der Diagnose und Förderung sowie der Leistungsmessung