Bücher von Anna Paola Xavier Chiaradia

ART THERAPY AS AN OBJECT OF THERAPEUTIC LISTENING WITH THE MOTHERS OF CHILDREN WITH DISABILITIES IN APAE AND AEE This work emerged from the strong influence that we perceive mothers exert in the school context and development of students with disabilities. We live in a community and there are several demands of the subject as a sociable being, including the family environment. Although there are several attributions of each member of a family group, studies commonly reveal that the mother has greater responsibility and tasks, increasing this responsibility when it comes to children with disabilities. Seeking an exchange of experiences, moments of creation and reflection with the mothers of children with disabilities of the Association of Parents and Friends of the Exceptional of Lages-SC (APAE), the Art Therapy Group was started in 2015, with the purpose of answering the question: Art Therapy and Therapeutic Listening help in the confrontations / adjustments of families in the face of disability in the lives of mothers participating in the Group of mothers of APAE students and the AEE of EMEB Izidoro Marin of Lages-SC.

L'ART THÉRAPIE COMME OBJET D'ÉCOUTE THÉRAPEUTIQUE AVEC LES MÈRES D'ENFANTS HANDICAPÉS EN APAE ET AEE Ce travail est né de la forte influence que nous percevons que les mères exercent dans le contexte scolaire et le développement des élèves handicapés. Nous vivons dans une communauté et le sujet doit répondre à plusieurs exigences en tant qu'être sociable, y compris l'environnement familial. Bien qu'il existe plusieurs attributions pour chaque membre d'un groupe familial, les études révèlent généralement que la mère a une plus grande responsabilité et des tâches plus importantes, ce qui augmente cette responsabilité lorsqu'il s'agit d'enfants handicapés. Cherchant un échange d'expériences, des moments de création et de réflexion avec les mères d'enfants handicapés de l'Association des Parents et Amis de l'Exceptionnel de Lages-SC (APAE), le Groupe d'Art Thérapie a été lancé en 2015, dans le but de répondre à la question : l'Art Thérapie et l'Écoute Thérapeutique aident dans les confrontations / ajustements des familles face au handicap dans la vie des mères participant au Groupe des mères des étudiants de l'APAE et de l'AEE de l'EMEB Izidoro Marin de Lages-SC.

ARTETERAPIA COMO OBJETO DE ESCUCHA TERAPÉUTICA CON LAS MADRES DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD EN APAE Y AEE Este trabajo surgió a partir de la fuerte influencia que percibimos que las madres ejercen en el contexto escolar y en el desarrollo de los alumnos con discapacidad. Vivimos en una comunidad y hay varias demandas del sujeto como un ser sociable, incluyendo el entorno familiar. Aunque existan varias atribuciones de cada miembro de un grupo familiar, los estudios revelan comúnmente que la madre tiene mayor responsabilidad y tareas, aumentando esta responsabilidad cuando se trata de niños con discapacidad. Buscando un intercambio de experiencias, momentos de creación y reflexión con las madres de niños con discapacidad de la Asociación de Padres y Amigos del Excepcional de Lages-SC (APAE), se inició en 2015 el Grupo de Arteterapia, con el fin de responder a la pregunta: Arteterapia y Escucha Terapéutica ayudan en las confrontaciones / ajustes de las familias frente a la discapacidad en la vida de las madres participantes en el Grupo de madres de alumnos de APAE y la AEE de EMEB Izidoro Marín de Lages-SC.

KUNSTTHERAPIE ALS OBJEKT DES THERAPEUTISCHEN ZUHÖRENS MIT DEN MÜTTERN VON KINDERN MIT BEHINDERUNGEN IN APAE UND AEE Diese Arbeit entstand aus dem starken Einfluss, den Mütter unserer Meinung nach auf den schulischen Kontext und die Entwicklung von Schülern mit Behinderungen ausüben. Wir leben in einer Gemeinschaft und es gibt verschiedene Anforderungen an das Subjekt als geselliges Wesen, einschließlich des familiären Umfelds. Obwohl es mehrere Zuschreibungen an jedes Mitglied einer Familiengruppe gibt, zeigen Studien im Allgemeinen, dass die Mutter eine größere Verantwortung und Aufgaben hat, die sich noch verstärkt, wenn es um Kinder mit Behinderungen geht. Auf der Suche nach einem Erfahrungsaustausch, Momenten der Kreation und Reflexion mit den Müttern von Kindern mit Behinderungen der Vereinigung der Eltern und Freunde der Außergewöhnlichen von Lages-SC (APAE), wurde die Kunsttherapie-Gruppe im Jahr 2015 gestartet, mit dem Ziel der Beantwortung der Frage: Kunsttherapie und therapeutisches Zuhören helfen bei den Konfrontationen / Anpassungen der Familien im Angesicht der Behinderung im Leben der Mütter, die an der Gruppe der Mütter von APAE Studenten und der AEE von EMEB Izidoro Marin von Lages-SC teilnehmen.

L'ART THERAPY COME OGGETTO DI ASCOLTO TERAPEUTICO CON LE MADRI DI BAMBINI CON DISABILITÀ IN APAE E AEE Questo lavoro è nato dalla forte influenza che percepiamo esercitare dalle madri nel contesto scolastico e nello sviluppo degli studenti con disabilità. Viviamo in una comunità e ci sono diverse esigenze del soggetto in quanto essere socievole, compreso l'ambiente familiare. Sebbene esistano diverse attribuzioni di ciascun membro di un gruppo familiare, gli studi rivelano comunemente che la madre ha maggiori responsabilità e compiti, aumentando questa responsabilità quando si tratta di bambini con disabilità. Cercando uno scambio di esperienze, momenti di creazione e riflessione con le madri di bambini con disabilità dell'Associazione Genitori e Amici degli Eccezionali di Lages-SC (APAE), nel 2015 è stato avviato il Gruppo di Arteterapia, con l'obiettivo di rispondere alla domanda: l'Arteterapia e l'Ascolto Terapeutico aiutano nei confronti/adattamenti delle famiglie di fronte alla disabilità nella vita delle madri che partecipano al Gruppo di madri degli studenti dell'APAE e dell'AEE dell'EMEB Izidoro Marin di Lages-SC.

ARTETERAPIACOMO OBJETO DE ESCUTA TERAPÊUTICA JUNTO ÀS MÃES DE CRIANÇAS COM DEFICICIÊNCIA NA APAE E AEE A presente obra emergiu da forte influência que percebemos exercer as mães no contexto escolar e desenvolvimento dos alunos com deficiência. Vivemos em comunidade e diversas são as demandas do sujeito enquanto ser sociável, incluindo o âmbito familiar. Ainda que várias sejam as atribuições de cada integrante de um agrupamento familiar, comumente nos revelam os estudos de que à mãe cabe maior responsabilidade e tarefas, aumentando essa responsabilidade quando se trata de crianças com deficiência. Buscando uma troca de experiências, de momentos de criação e de reflexão junto às mães de crianças com deficiência da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Lages-SC (APAE), deu-se início no ano de 2015 ao Grupo de Arteterapia, com o propósito de responder ao questionamento: A Arteterapia e a Escuta Terapêutica auxiliam nos enfrentamentos/ajustes das famílias diante da deficiência na vida das mães participantes do Grupo de mães dos alunos da APAE e do AEE da EMEB Izidoro Marin de Lages-SC.