Bücher von Annelise Pimentel Cavalcante

Trata de las Tecnologías de Difusión de la Información en la Web, estudiando el acceso al Portal de Revistas CAPES, a la Base de Datos de Libros Electrónicos SIBI-UFAL, a Google Books y a las Redes Sociales. Presenta un Marco Teórico basado en una amplia revisión de la literatura sobre los aspectos conceptuales de Difusión de Información, Bibliotecas Digitales, Revistas Electrónicas, Libros Electrónicos y Redes Sociales. En la parte empírica de la investigación, se distribuyó un cuestionario con el objetivo de investigar si los alumnos egresados en el segundo cuatrimestre de 2011 del curso de Bibliotecología del Instituto de Ciencias Humanas, Comunicación y Artes de la Universidad Federal de Alagoas efectivamente conocen, acceden y utilizan las Revistas Electrónicas y los E-Libros y Redes Sociales disponibles en Internet. Presenta el análisis y la discusión de los resultados obtenidos en la investigación y concluye con algunas consideraciones sobre la importancia del uso de las Tecnologías de Difusión de la Información para la formación de estudiantes, profesores y también profesionales del área de Biblioteconomía y Ciencia de la Información.

Sie befasst sich mit Technologien zur Informationsverbreitung im Internet und untersucht den Zugang zum CAPES-Zeitschriftenportal, zur elektronischen Buchdatenbank SIBI-UFAL, zu Google Books und zu sozialen Netzwerken. Es wird ein theoretischer Rahmen vorgestellt, der auf einer umfassenden Überprüfung der Literatur zu den konzeptionellen Aspekten der Informationsverbreitung, digitalen Bibliotheken, elektronischen Zeitschriften, E-Books und sozialen Netzwerken beruht. Im empirischen Teil der Studie wurde ein Fragebogen verteilt, um zu untersuchen, ob die Studenten, die im zweiten Semester 2011 den Studiengang Bibliothekswesen am Institut für Humanwissenschaften, Kommunikation und Kunst an der Bundesuniversität von Alagoas abgeschlossen haben, tatsächlich über die im Internet verfügbaren elektronischen Zeitschriften, E-Books und sozialen Netzwerke Bescheid wissen, darauf zugreifen und sie nutzen. Der Bericht enthält die Analyse und Diskussion der Forschungsergebnisse und schließt mit einigen Überlegungen zur Bedeutung des Einsatzes von Technologien zur Informationsverbreitung für die Ausbildung von Studierenden, Lehrkräften und auch Fachleuten im Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft.

It deals with Information Dissemination Technologies on the Web, studying access to the CAPES Journal Portal, the SIBI-UFAL Electronic Books Database, Google Books and Social Networks. It presents a Theoretical Framework based on a broad review of the literature on the conceptual aspects of Information Dissemination, Digital Libraries, Electronic Journals, E-Books and Social Networks. In the empirical part of the research, a questionnaire was distributed with the aim of investigating whether the students graduating in the second term of 2011 from the Librarianship course at the Institute of Human Sciences, Communication and Arts at the Federal University of Alagoas actually know about, access and use the Electronic Journals and E-Books and Social Networks available on the Internet. It presents the analysis and discussion of the results obtained in the research and concludes with some considerations on the importance of using Information Dissemination Technologies for the training of students, teachers and also professionals in the field of Library and Information Science.

Il traite des technologies de diffusion de l'information sur le web, en étudiant l'accès au portail des revues CAPES, à la base de données de livres électroniques SIBI-UFAL, à Google Books et aux réseaux sociaux. Il présente un cadre théorique basé sur une large revue de la littérature sur les aspects conceptuels de la diffusion de l'information, des bibliothèques numériques, des journaux électroniques, des livres électroniques et des réseaux sociaux. Dans la partie empirique de la recherche, un questionnaire a été distribué dans le but de déterminer si les étudiants diplômés au second semestre 2011 du cours de bibliothéconomie à l'Institut des sciences humaines, de la communication et des arts de l'Université fédérale d'Alagoas connaissent, accèdent et utilisent les revues électroniques, les livres électroniques et les réseaux sociaux disponibles sur l'Internet. Il présente l'analyse et la discussion des résultats obtenus dans la recherche et conclut avec quelques considérations sur l'importance de l'utilisation des technologies de diffusion de l'information pour la formation des étudiants, des enseignants et des professionnels dans le domaine de la bibliothéconomie et des sciences de l'information.

Si occupa delle tecnologie di diffusione dell'informazione sul web, studiando l'accesso al portale CAPES Journal, alla banca dati dei libri elettronici SIBI-UFAL, a Google Books e ai social network. Presenta un quadro teorico basato su un'ampia revisione della letteratura sugli aspetti concettuali della diffusione delle informazioni, delle biblioteche digitali, delle riviste elettroniche, dei libri elettronici e dei social network. Nella parte empirica della ricerca, è stato distribuito un questionario con l'obiettivo di indagare se gli studenti che si sono laureati nel secondo semestre del 2011 presso il corso di Biblioteconomia dell'Istituto di Scienze Umane, Comunicazione e Arti dell'Università Federale di Alagoas conoscono, accedono e utilizzano effettivamente le riviste elettroniche, i libri elettronici e i social network disponibili su Internet. Presenta l'analisi e la discussione dei risultati ottenuti nella ricerca e conclude con alcune considerazioni sull'importanza dell'uso delle tecnologie di diffusione dell'informazione per la formazione di studenti, insegnanti e anche professionisti nel campo delle biblioteche e delle scienze dell'informazione.

Trata das Tecnologias de Disseminação da Informação na Web fazendo um estudo sobre o acesso ao Portal de Periódicos da CAPES, Base de Livros Eletrônicos SIBI-UFAL, Google Books e Redes Sociais. Apresenta Fundamentação Teórica decorrente de ampla revisão da literatura sobre os aspectos conceituais da Disseminação da Informação, Bibliotecas Digitais, Periódicos Eletrônicos, E-Books e Redes Sociais. Na parte empírica da pesquisa foi distribuído um questionário com o objetivo de investigar se os alunos concluintes do segundo período letivo de 2011 do Curso de Biblioteconomia, do Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes, da Universidade Federal de Alagoas efetivamente conhecem, acessam e usam os Periódicos Eletrônicos e E-Books e Redes Sociais disponibilizados na internet. Apresenta a análise e discussão dos resultados obtidos na pesquisa e finaliza tecendo algumas considerações sobre a importância do uso de Tecnologias de Disseminação da Informação para a formação dos discentes, docentes e também profissionais da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação.