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Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, IU Internationale Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Fallstudie wird mit einer Analyse des Problems das Casemanagement in der Altenhilfe dargestellt. Dabei werden die notwendigen Schritte eines Casemanagers und den Möglichkeiten der Gesetzgebung beschrieben. Beratung, ärztliche Betreuung, Integration und Anteilnahme für alte Menschen werden anhand dieser Fallstudie mit wissenschaftlicher Literatur und dem SGB umfassend erläutert bzw. in der Darstellung auch kritisch betrachtet.Folgender Fall wird betrachtet: Die Nachbarn einer vierundsiebzigjährigen Frau (Frau Müller) nehmen Kontakt zum Seniorenbüro auf. Sie teilen mit, dass Frau Müller kaum Außenkontakte zu haben scheint und es wirke, als ob sie vereinsamt. Frau Müller lebe in der Wohnung allein und habe weder Mann noch Kinder. Weiter würde zunehmend ein unangenehmer Geruch aus der Wohnung kommen. Bei einem kurzen Blick in die Wohnung konnte erkannt werden, dass diese zum Teil mit Zeitungen und zum Teil mit Unrat vollgestellt ist. Auch die eigene Körperpflege scheint Frau Müller schwer zu fallen, da sie aufgrund von Arthrose in bestimmten Bewegungsabläufen eingeschränkt ist.

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 2,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Einführung in die Grundlagen von Pädagogik und Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Es werden zwei Fallanalysen mit dem Beobachtungsschwerpunkt der SchülerInnen-LehrerInnen-Interaktion vorgestellt. Das Thema des Portfolios "Schulunterricht unter der Betrachtung der Labeling-Perspektive" wirft die Frage auf, ab wann das Verhalten eines Schülers oder einer Schülerin als abweichend einzustufen ist. Um der Frage auf den Grund zu gehen, werden zunächst Begriffe wie die Labeling-Perspektive und Devianz geklärt. Es werden unterschiedliche Regeln vorgestellt, Interaktionsprozesse beschrieben und verschiedene Arten der Abweichung dargelegt. Daraufhin folgen zwei Fallanalysen, die aus den Beobachtungsprotokollen des Orientierungspraktikums entstanden sind. Die erste Fallanalyse mit der fokussierten Darstellung des in der Gruppe interpretierten Falles, die zweite mit der Darstellung des eigenen Falles. Im Fazit, dem letzten Gliederungspunkt, werden die Fallanalysen zunächst miteinander verglichen. Hierbei wird der theoretische Bezug hergestellt. Anschließend werden die Fallanalysen diskutiert, sodass letztendlich die Ausgangsfrage beantwortet werden kann.Wann ist ein Verhalten als abweichend einzustufen? Wann ist die Rede von einem Sonderstatus? Was bedeutet es, ein Außenseiter zu sein? Wie verschieden können "gelabelte" Schüler sein?

Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich BWL - Bank, Börse, Versicherung, Note: 1,0, Technische Hochschule Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit wird folgende Forschungshypothese kritisch überprüft: "Bestehende Nachhaltigkeits-Screening-Modelle für Unternehmen können nicht zur Bewertung der positiven Nachhaltigkeit herangezogen werden." Die daraus gewonnenen Erkenntnisse dienen dazu, ein neues holistisches Nachhaltigkeits-Screening-Modell zu entwickeln, welches positive Nachhaltigkeit von Unternehmen identifiziert und Greenwashing verhindert. Dafür wird anfangs ein einheitliches Nachhaltigkeitsverständnis geschaffen. Die weitere Analyse beruht auf einer dialektischen Betrachtungsweise.In dem letzten Jahrzehnt stieg das Investitionsvolumen in nachhaltige Fonds exponentiell an. Insbesondere die großen Finanzkapitalisten schufen dafür neue Finanzprodukte, um die steigende Nachfrage befriedigen zu können. Die fehlende Regulierung führte dazu, dass viele der Fonds von Greenwashing betroffen sind und keine positive Nachhaltigkeit verkörpern. Besonders für private Anleger ist es schwierig, dies hinreichend analysieren zu können.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der folgende Unterrichtsentwurf widmet sich dem Thema ¿Jugendsprache¿. Die Jugendsprache betrifft den Alltag von Lehrer:innen sowie Schüler:innen oder auch die jüngeren Geschwister, nicht zuletzt Social-Media. Da Sprachausbildung vor allem in der Schule stattfindet, ist die Thematik besonders für Deutschlehrkräfte wichtig. Unter Jugendsprache versteht man die individuelle Sprechweise von Jugendlichen, die von der Standardsprache abweicht. Demnach wird die Sprache junger Menschen durch die soziale Interaktion geprägt, die durch gemeinsame Interessen, gemeinsame soziale Aktivitäten und enge Freundschaften gekennzeichnet ist. Die Jugendlichen entwickeln neue Sprachgewohnheiten, damit sie sich in der Phase der Pubertät bewusst von den Erwachsenen und deren gesellschaftlich-kulturellen Wertvorstellungen abgrenzen können oder über einen gemeinsamen sprachlichen Code sich ihrer Peergroup zugehörig fühlen.

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich BWL - Beschaffung, Produktion, Logistik, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des ersten Teils der vorliegenden Einsendeaufgabe werden die wichtigsten Ziele der Materialwirtschaft und Logistik detailliert beschrieben, auf Zielkonflikte, die zwischen der Materialwirtschaft und anderen Unternehmensbereichen entstehen, eingegangen sowie mögliche Lösungsansätze erörtert. Im zweiten Teil wird die Definition und Ziele von Global Sourcing sowie die Umsetzungswege dieser Strategie beleuchtet.Der Inhalt des dritten Kapitels befasst sich umfassend mit der Charakterisierung der fünf Leistungstypen des Produktionsprozesses. Dabei werden insbesondere die Kriterien Kosten und Flexibilität veranschaulicht. Im vierten Kapitel wird das Wesentliche des Toyota-Produktionssystems dargestellt und die wichtigsten Elemente der Grundphilosophie des TPS wie ¿Kaizen¿, ¿Just-in-Time¿ und ¿Jidokä dargelegt.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Theologie - Islamische Religionswissenschaft, Note: 1,7, Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Exegese ist, herauszufinden, ¿was Gott meint¿. Jedoch führen die vielfältigen Auslegungsansätze zu verschiedenen Verständnissen zum selben Korantext. Die Koranexegese bzw. tafs¿r fokussiert sich im Gegenteil zur Bibelexegese im Christentum eher auf den Literalsinn, also dem äußeren Sinn, und weniger auf den inneren Sinn. ¿Tafs¿r¿ bedeutet hierbei ¿Erklärung¿. Des Weiteren erfasste man die ¿Gründe der Offenbarung¿ bzw. asb¿b annuz¿l. Damit sind Überlieferungen gemeint, die vom Offenbarungsanlass der Koranverse berichten. Durch diese Überlieferungen ist ein Hinweis gegeben, was in einem Vers konkret gemeint ist, wobei die meisten von dieser Überlieferungen Teil der Sunna und der Prophetenbiografie sind. In diesem Sinne geht es in dieser Hausarbeit um die Koranexegese, in Betracht auf die Verkündung und Geburt Jesu bzw. dem Propheten ¿¿s¿ in der Sure Maryam. Hierbei werden vorislamische und innerislamische Perspektiven beleuchtet und die Berichte über die Verkündung und Geburt von Jesus im Koran und in der Bibel untersucht. Außerdem werden Ansichten einiger Exegeten durch die Analyse von Koranexegesen vorgestellt, wobei auch auf den aktuellen wissenschaftlichen Stand in der Koranforschung und somit die zeitgenössische Betrachtungsweise eingegangen wird. Bevor diese Punkte erarbeitet werden, wird der aktuelle Forschungsstand der Koranexegese kurz vorgestellt. Zu guter Letzt werden die Ergebnisse zusammengefasst und ein Fazit gezogen.Der Koran zählt als der wichtigste Text des islamischen Denkens und Handelns. So befassten sich die Gelehrten von der frühislamischen Zeit bis heute damit, texthermeneutische Methoden auszuarbeiten. Hierbei wandten sie entsprechend der Erkenntnisinteresse unterschiedliche Methoden an, wie die Koranauslegung durch den Koran selbst bzw. tafs¿r al-qur¿¿n bi-l-qur¿¿n, die Koranauslegung anhand der Überlieferung bzw. tafs¿r al-qur¿¿n bi-l-mä¿¿r und philosophisch, historisch, mystisch und naturwissenschaftlich geprägte Ansätze. Auch gab es literaturwissenschaftliche und narratologische Versuche.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Didaktik der Naturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Profil von Bewerberinnen und Bewerbern wird nach Kompetenzen gesucht. Kompetenzen zu besitzen oder die Sicherheit, dass jemand kompetent sei, gibt der/dem betreffenden Mitarbeiterin/Mitarbeiter Selbstvertrauen und Selbstbestätigung. Kompetenz bedeutet sinngemäß Fähigkeit (lat. competentia ¿ Eignung). Berufliche Schulen haben die Hauptaufgabe, eine berufliche Handlungskompetenz zu vermitteln.Schülerinnen und Schüler sollen demnach geeignet sein, beruflich zu handeln. Rolf Arnold verdeutlicht mit seiner Aussage, dass dies nicht allein durch theoretische Wissensvermittlung möglich sei. Die Jugendlichen sollen sowohl durch praktische als auch theoretische Erfahrung in der Lage sein, im Wirtschaftsleben zu bestehen. Eine Möglichkeit hierfür ist die Gründung einer Schülerfirma. Die Arbeit befasst sich, ausgehend von der handlungsorientierten Konzeption, mit der Frage, welchen Nutzen und Mehrwert die Arbeit in einer gastronomischen Schülerfirma für die Schülerinnen und Schüler hat.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziologie - Alter, Note: 1,3, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Neu-Ulm; früher Fachhochschule Neu-Ulm , Sprache: Deutsch, Abstract: Der demografische Wandel beschäftigt Politik und Bevölkerung und wird immer relevanter. Die vorliegende Seminararbeit erläutert verschiedene Forschungsfelder der Alterssoziologie, wie Altersbilder, Sozialisation mit sozialen Rollen und Netzwerken sowie das Ausscheiden aus dem Erwerbsleben. Außerdem wird die Entwicklung der Alterssoziologie beschrieben. Hierzu wurde eine systematische Literaturrecherche angewandt. Die Arbeit verdeutlicht, dass die Alterssoziologie kein isoliertes Forschungsfeld ist und schon jetzt einen wichtigen Beitrag leistet, da sich Politik und Bevölkerung mit Problemen des Alter(n)s auseinandersetzen. Auch in Zukunft wird diese Wissenschaft noch an Relevanz gewinnen, da die Zahl der Älteren in unserer Gesellschaft steigen wird. Dadurch muss sich die Alterssoziologie wandeln, dem demografischen Wandel ins Gesicht schauen und auch neue Kommunikationsmedien in ihre Forschung mit einbeziehen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aussage ¿Kleider machen Leute¿, schreibt Kleidung einen beachtlichen Stellenwert für das individuelle Auftreten zu. Doch war das schon immer so? Wie wurde Kleidung früher genutzt und welchen Stellenwert hatte sie für die Menschen? Ich möchte mich dieser Frage annähern, indem ich mir das Kleidungsverhalten der Frauen in den 1920er Jahren genauer anschaue und dabei auf eine bestimmte Erscheinung, die der ¿Neuen Fraü eingehe. Was genau versteht man unter diesem Phänomen und ist die Frau wirklich schon so fortschrittlich und modern, wie es diese Bezeichnung annehmen lässt? Wie hat sich ihr Kleidungsverhalten entwickelt und welche Rückschlüsse lassen sich dadurch auf die derzeitige soziale Situation der Frau ziehen? Verändert das äußere Erscheinungsbild seinen Träger und welche Möglichkeit bietet sie, sich selbst darzustellen? Mit diesen Fragen möchte ich mich in meiner Ausarbeitung beschäftigen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften), Veranstaltung: Gesundheitliche und soziale Probleme, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit geht es um die Wirkung sozialer Medien in Bezug auf Depressionen bei Jugendlichen. Es wird die Frage behandelt, inwiefern die Nutzung von Facebook, Einfluss auf die Entstehung von Depressionen bei Jugendlichen hat. Der Verfasser der Arbeit möchte sowohl den möglichen positiven verhindernden, als auch den eventuellen negativen bestärkenden Aspekt für die Entstehung beleuchten. Die Wirkung der sozialen Medien auf die Gesellschaft ist ein vielseitig diskutiertes Thema. Die Relevanz der Angelegenheit ergibt sich aus der permanenten Digitalisierung und der daraus resultierenden Konfrontation mit Jugendlichen. Des Weiteren ist das Thema insbesondere für Lehrende bedeutsam, da ihre Zielgruppe zum Großteil Jugendliche sind und sie dementsprechend die Konsequenz des Facebook-Konsums auf ihre Schüler und Schülerinnen kennen sollten. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, einen Überblick über die verschiedenartige Wirkung der sozialen Medien auf Jugendliche zu geben, vornehmlich deren Wirkung auf Depressionen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Theologie - Historische Theologie, Kirchengeschichte, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut für Kirchengeschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird untersucht, inwiefern die Traupredigt für das Ehepaar von Beyme von 1823 Schleiermachers Frauenbild, das er 25 Jahre zuvor in seiner ¿Idee zu einem Katechismus der Vernunft für edle Frauen¿ formuliert hat, widerspiegelt. Dazu werden zunächst die Rolle der Frau am Beginn des sogenannten ¿langen 19. Jahrhunderts¿ sowie Schleiermacher als Person und die beiden Primärquellen in ihren historischen Kontext eingeordnet. Im Anschluss werden Katechismus und Traupredigt im Hinblick auf das darin dargestellte Frauenbild analysiert und es folgt ein Vergleich dieser mit Rückgriff auf die Fragestellung. Das abschließende Fazit resümiert die gewonnen Erkenntnisse und gibt einen Ausblick auf mögliche folgende Untersuchungen.¿Ich glaube, daß ich nicht lebe, um zu gehorchen oder um mich zu zerstreuen, sondern um zu seyn und zu werden; und ich glaube an die Macht des Willens und der Bildung, mich dem Unendlichen wieder zu nähern, mich aus den Fesseln der Mißbildung zu erlösen, und mich von den Schranken des Geschlechts unabhängig zu machen.¿ So formuliert Friedrich Schleiermacher 1798 den zweiten Glaubensartikel in seiner ¿Idee zu einem Katechismus der Vernunft für edle Frauen¿. Der reformierte Prediger zeichnet damit ein für seine Zeit bemerkenswert fortschrittlich wirkendes Frauenbild. Dagegen erweckt die Traupredigt für das Ehepaar von Beyme aus dem Jahr 1823 den Eindruck von einem traditionellen Rollenverständnis: Von der ¿treue[n] Gefährtin¿ ist die Rede, die bis zur Ehe als ¿geliebte Tochter¿ zur ¿Zierde und Freude¿ des ¿älterlichen Hause[s]¿ in ebenjenem geblieben ist.

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist zweierlei. Einerseits werden verfügbare Studien zu den Themen der Grammatikvermittlung und des Einsatzes von Musik bzw. von Liedern im Fremdsprachenunterricht zusammengefasst. Im zweiten Schritt wird erörtert, welche Möglichkeiten es gibt, die musikgestützten Methoden der Grammatikvermittlung im Rahmen des Deutsch als Fremdsprache (DaF)-Unterrichts für Erwachsene effizient einzusetzen. Um diese Frage zu beantworten, wird der Gebrauch von Musik und Liedern im Unterricht näher betrachtet. Es werden die wichtigsten Definitionen und Merkmale von Liedern sowie deren Einsatzmöglichkeiten im DaF-Unterricht eruiert. Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit der Grammatikvermittlung im Allgemeinen. Insbesondere wird das Zusammenspiel von deduktiven und induktiven Verfahren geklärt. Abschließend werden im vierten Kapitel Didaktisierungsbeispiele eines Lieds vorgeschlagen, mit deren Hilfe der Gebrauch von Modalverben (wollen, müssen, sollen) sowie von kausalen Konjunktionen (weil, deswegen) erklärt werden können.