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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Filmwissenschaft, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um das Motiv der Sehnsucht, das die feministische Filmemacherin Germaine Dulac in den 1920er Jahren in ihrem Stummfilm "La Souriante Madame Beudet" (Das Lächeln der Madame Beudet) beschäftigte. Der Klassiker der Avantgarde stellt die betrübte Madame Beudet dar, die sich gerne in ihre Tagträume flüchtet, um dem tristen Leben zu entfliehen, das die Gesellschaft damals für sie vorgesehen hatte.Die 1920er Jahre waren eine Zeit, in der die Gesellschaft sich nach den Strapazen des Ersten Weltkrieges wieder neu ordnen und in vielen Bereichen auch neu definieren musste. Die ¿Années Folles¿ brachten neue Möglichkeiten hervor, sich als Frau stärker vom männlichen Geschlecht zu emanzipieren. Auch Germaine Dulacs Filmkreationen spiegeln eine Zeit des Experimentierens und des Neu-Definierens von gesellschaftlichen Strukturen in ihrer Filmkunst wider.

Seminar paper from the year 2020 in the subject American Studies - Miscellaneous, grade: 1,0, University of Cologne, language: English, abstract: This term paper discusses the representation of Jewish ideals in the book "Unorthodox" that was written by Deborah Feldman and published in 2012. The novel describes her experiences that range from her childhood to the beginning of her adult life that she spent in a deeply religious Jewish community in Williamsburg in New York City. A crucial aspect that rules her daily life in the Hasidic community are the strict gender-based laws that separate male and female members into two groups with different tasks, rules and social responsibilities.Deborah feels limited and imprisoned by the rules she has to follow as a woman in her community. That is why her story can be viewed as one of finding freedom and independence in an environment that discourages women to make up their own mind.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Romanistik - Hispanistik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit der Figurenrede und des Dialogs im Stück "Bodas de Sangre" von Federico Garcia Lorca. Für die gesamte Analyse wird der Dialog zwischen Mutter und Bräutigam im 1. Akt zu Beginn des Stücks betrachtet. Dafür soll zunächst eine kurze Zusammenfassung des Inhalts des Werks dargelegt sowie anschließend eine Charakterisierung der wichtigsten Figuren vorgenommen werden. Die darauffolgende Analyse der Figurenrede unterteilt sich in Strukturierung durch Redeziele und Gesprächsthemen, Situationsgebundenheit, Umstände der Verständigung, Beziehung der Gesprächspartner und Redestil der Personen. Anschließend wird eine Analyse des Dialogs zwischen Bräutigam und Mutter vorgenommen. Ab-schließen wird diese Hausarbeit eine kurze Schlussbemerkung.

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage nach der Funktion der Emotion Liebe in der mittelalterlichen Erzählung "Melusine" Thürings von Ringoltingen aus dem Jahr 1456. Die Liebe zwischen den Protagonisten Reymund und Melusine scheint erst im Moment der Trennung eine wichtige Rolle zu spielen, was Fragen aufwirft, die von der Forschung bisher unbeantwortet geblieben sind. In dieser Arbeit wird daher mittels einer Textanalyse und emotionstheoretischer Überlegungen untersucht, welchen Stellenwert Liebe im Mittelalter hatte und in welchen Szenen im Text sie thematisiert wird. Zudem wird ergründet, warum Liebe erst im Kontext von Trauer und Leid emotionalisiert wird und welche Funktion sie in dieser Erzählung einnimmt. Die Klärung dieser Fragen wird dazu beitragen, ein besseres Verständnis für die Darstellung von Emotionen in mittelalterlichen Texten zu erlangen und die Bedeutung von Liebe in "Melusine" zu entschlüsseln.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Ingenieurwissenschaften - Maschinenbau, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird ein Rohrleitungsträger entworfen, berechnet und über das Programm Solidworks konstruiert. Es werden alle Bauteile in einem ersten Entwurf berechnet, worauf im Anschluss die weiteren Aufgaben aufeinander aufbauen. Zur vereinfachten Analyse des Problems werden die Lagekräfte ermittelt und bildlich veranschaulicht.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media, Note: 2,7, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, den Ansatz des Business Model Canvas anhand des Streaming-Dienst-Anbieters Netflix grundlegend zu erläutern und zu veranschaulichen. Der Schwerpunkt dieser Arbeit wird auf der praktischen Anwendung des Modells auf dem Untersuchungsobjekt Netflix liegen. Um den Zusammenhang herzustellen, wird im ersten Teil des Assignments auf die Modelldefinition des Business Model Canvas, sowie auf die Begriffsdefinition eines Geschäftsmodells eingegangen. Anschließend richtet sich der Fokus auf die Ausarbeitung der Darstellung von Netflix im Business Model Canvas. Dabei werden die neun Bausteine des Modells knapp erklärt und es erfolgt eine Reflexion auf das Unternehmen Netflix. Nachfolgend werden die Vorteile des Business Model Canvas für den Streaming-Dienst-Anbieter aufgezeigt. Das nächste Kapitel bezieht sich auf die Zusammenfassung der Ergebnisse. Den Abschluss bildet ein Fazit mit einem Ausblick.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit bearbeitet folgende Leitfrage: "Wie beeinflussen die Persönlichkeitsmerkmale, im Besonderen die fünf zentralen Dimensionen des Fünf-Faktoren-Modells, die Arbeitszufriedenheit?¿Diese Frage soll beantwortet werden indem zu Beginn die Begrifflichkeiten um und die Definition der Arbeitszufriedenheit angeführt werden. Das nächste Kapitel beschäftigt sich mit der Persönlichkeit, indem der Begriff erklärt und das Fünf-Faktoren-Modell beschrieben wird. Dabei wird auf die Ausprägungen der einzelnen Dimensionen eingegangen und es werden beispielhaft Eigenschaften angeführt, die damit in Zusammenhang stehen. Zuletzt wird die Wirkung der Persönlichkeitseigenschaften auf die Arbeitszufriedenheit beschrieben. Dabei konzentriert sich der erste Teil rein auf die Big-Five-Faktoren und der letzte Abschnitt auf die Merkmale, die in diesem Modell zwar nicht direkt angeführt wurden, auch wenn ein gewisser Zusammenhang immer gegeben ist.Als Präventionsmaßnahme der betrieblichen Gesundheitspolitik wird des Öfteren die Arbeitszufriedenheit aufgeführt, da sie die Produktivität fördert. Doch die Arbeitszufriedenheit ist natürlich nicht nur für die Arbeitgebenden ein wichtiger Aspekt, sondern vor allem auch für die Arbeitnehmenden. Da diese zentrale Thematik so gut wie fast jeden aktuell betrifft, früher beschäftigt hat oder in Zukunft beeinflussen wird und auch mich zum Nachdenken angeregt hat, handelt diese Hausarbeit genau darüber.Es ist wohl bekannt, dass viele Faktoren die Zufriedenheit im Arbeitsalltag beeinflussen können. Die Tätigkeit an sich, der/die Arbeitgeber/in, die Mitarbeitenden, genauso wie das Arbeitsumfeld und das Setting, können zu einer guten oder unglücklichen Arbeitssituation beitragen. Unabhängig davon interessierten mich jedoch die persönlichen Merkmale, die manche Arbeitnehmer im gleichen Umfeld zufrieden sein lassen, währenddessen andere unzufrieden sind. Dabei werden psychische und physische Krankheiten oder lebensverändernde Ereignisse außer Acht gelassen und es wird von ¿gewöhnlichen Arbeitern/innen¿ in ihren Alltagstätigkeiten und -situationen ausgegangen.

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,8, Cologne Business School Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit bietet einen umfassenden Einblick in den aktuellen Stand der Technologie im Bereich der künstlichen Intelligenz (KI) im Automobilbereich. Insbesondere werden die Vor- und Nachteile des Einsatzes von KI in selbstfahrenden Autos sowie die Auswirkungen auf die Automobilindustrie und den Arbeitsmarkt untersucht. Sicherheitsrisiken und regulatorische Rahmenbedingungen werden ebenfalls analysiert, wobei technologische Lösungen zur Minimierung von Sicherheitsrisiken aufgezeigt werden. Die Einstellungen und Meinungen der breiten Öffentlichkeit zum Einsatz von KI in selbstfahrenden Autos sowie Faktoren, die die Akzeptanz von autonomen Fahrzeugen beeinflussen, werden ebenfalls diskutiert. Abschließend werden mögliche Strategien zur Verbesserung der Akzeptanz von autonomen Fahrzeugen und zukünftige Forschungsperspektiven aufgezeigt. Die Arbeit bietet somit eine wertvolle Grundlage für Wissenschaftler, Ingenieure und Entscheidungsträger im Bereich der automobilen KI-Technologie und gibt einen Ausblick auf die Zukunft der Mobilität.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Ruhr-Universität Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Unterrichtsstunde sollen die Schülerinnen und Schüler die Karikatur "Adolf in the looking-glass" von Bernard Partridge aus dem Jahr 1934 analysieren und dabei verschiedene Teilziele erreichen. Dazu gehört die Beschreibung der Bildelemente und der formalen Merkmale der Karikatur sowie die Analyse der verwendeten Symbole und der Spiegelbildelemente. Die Schülerinnen und Schüler sollen auch die Bedeutung des Elements des Spiegels in der Karikatur erklären und die Intention des Künstlers erläutern. Darüber hinaus sollen sie die Aussage der Karikatur im Hinblick auf den historischen Kontext beurteilen und reflektieren, welche Vor- und Nachteile die Form der Karikatur im Vergleich zu einem Zeitungsartikel hat (optional). Der angestrebte Kompetenzzuwachs umfasst die Urteilskompetenz, indem die Schülerinnen und Schüler fachbezogene Sachverhalte differenziert beurteilen, und die Methodenkompetenz, indem sie komplexere diskontinuierliche Texte wie Karikaturen analysieren und interpretieren. Der geplante Verlauf der Stunde beinhaltet einen Einstieg, eine Problematisierung, eine Erarbeitung in Form eines Partnerpuzzles mit Binnendifferenzierung über Tippkarten und weiterführende Aufgaben, eine Präsentation der Arbeitsergebnisse, eine Sicherung und eine gemeinsame Bildung eines Sachurteils. Dabei sollen verschiedene Sozial- und Aktionsformen sowie Materialien und Medien eingesetzt werden, um die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einzubinden.