Bücher von Beatrix Lehtmets

So gelingt selbstgesteuertes Stationenlernen zum Thema "Regenwurm" für Leser und Noch-nicht-Leser! Diesen komplett ausgearbeiteten Stationenlauf rund um den Regenwurm können Sie bereits in den ersten Wochen nach Schuleintritt in Ihrer ersten Klasse einsetzen! Die Kinder durchlaufen sieben Stationen, an denen Sie die Körperteile des Regenwurms  benennen, sich mit der Nahrung beschäftigen und die Feinde des kleinen Wurm kennelernen. Sie bearbeiten dabei eigenständig Aufgaben zur optischen Differenzierung, der Feinmotorik sowie zum ersten Lesen und Schreiben. Mithilfe der Kontrollseiten überprüfen die Kinder ihre Ergebnisse selbst. So wird bereits im ersten Schuljahr der Grundstein für selbstgesteuertes Lernen gelegt! Durch die 3-fache Differenzierung werden die Bedürfnisse und Voraussetzungen aller Kinder berücksichtigt und jedem Schüler gelingt der Einstieg in einen individuellen Lernprozess. Zusatzmaterialien wie das Mottolied liefern weitere Anregungen zum spielerischen Erarbeiten der Lerninhalte.

Am besten bereiten Sie Ihre Schüler schon von Schulbeginn an auf selbstgesteuertes Lernen vor! Leider gab es dafür bisher kaum differenzierte und fächerübergreifende Materialien. Unsere neuen Erste-Klasse-Projekte schließen diese Lücke! B wie Biene - und schon ist das passende Projekt zur Ergänzung der Buchstabeneinführung des B/b gefunden. Anknüpfend an eigeneErfahrungen mit dem kleinen Insekt lernen die Erstklässler hier Körper,Aussehen, Lebensraum und Aufgaben der Biene kennen und erfahren,warum Bienen so nützlich sind. Dabei wird an den Stationen hauptsächlichin den Fächern Sachunterricht, Deutsch und Kunst gearbeitet.Über die Zusatzmaterialien werden weitere Elemente aus denLernbereichen Musik, Sport, Kunst und Mathematik berücksichtigt. Mit Laufzettel und Kontrollblättern üben die Kinder eigenständig an sieben Stationen mit unterschiedlichen Medien, beispielsweise am interaktiven Whiteboard.Alle Materialien sind dreifach differenziert und ermöglichen jedem Kindeinen individuellen Lernprozess. So legen Sie bei Ihren Schülern den Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und ebnen ihnen den Weg für eine erfolgreiche schulische Laufbahn.Audio-Beispiel von der CD:

Am besten bereiten Sie Ihre Schüler schon von Schulbeginn an auf selbstgesteuertes Lernen vor! Leider gab es dafür bisher kaum differenzierte und fächerübergreifende Materialien. Unsere neuen Erste-Klasse-Projekte schließen diese Lücke! Ergänzend zur Einführung des Buchstabens Z/z können Sie mit diesem Heft ein kleines Zahnprojekt in den Anfangsunterricht integrieren. Für Erstklässler ist es spannend herauszufinden, woraus ihre Zähne bestehen,warum sie wackeln, wie sie heißen und was ihnen guttut bzw.schadet. Neben den Stationsmaterialien für die Fächer Sachunterricht,Deutsch und Kunst gibt es in den Zusatzmaterialien Angebote für Musik und Mathe sowie weitere kreative Ideen wie z. B. den Wackelzahnkalender.Mit Laufzettel und Kontrollblättern üben die Kinder eigenständig an sieben Stationen mit unterschiedlichen Medien, beispielsweise am interaktiven Whiteboard.Alle Materialien sind dreifach differenziert und ermöglichen jedem Kindeinen individuellen Lernprozess. So legen Sie bei Ihren Schülern den Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und ebnen ihnen den Weg für eine erfolgreiche schulische Laufbahn.Audio-Beispiel von der CD:

Mit diesem komplett ausgearbeiteten Stationenlauf gestalten Sie die Osterzeit im ersten Schuljahr abwechslungsreich und fächerübergreifend: Die Kinder durchlaufen sieben Stationen, an denen sie auf akustische Eiersuche gehen, puzzeln, basteln, über verrückte Hasen schreiben u. v. m. Sie bearbeiten eigenständig Aufgaben zur Wahrnehmung, zur Merkfähigkeit sowie zum ersten Lesen und Schreiben. Dabei setzen sie unterschiedliche Medien ein und überprüfen ihre Arbeitsergebnisse mithilfe der Kontrollblätter selbst. So wird schon im ersten Schuljahr der Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und für eine solide Medienkompetenz gelegt. Durch die konsequenteDreifachdifferenzierung werden die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen aller Kinder berücksichtigt und jedem Schüler wird ein individueller Lernprozess ermöglicht. Die Zusatzmaterialien enthalten zudem Aufgaben für die Fächer Mathematik, Sport und Musik, u. a. ein Hasenlied mit Noten, Gitarrengriffen, Text und Audiodatei.