Bücher von Bernabé Andrade López

Este livro apresenta as categorias do papel da mãe, da lei e da escola pública como instituições responsáveis pela formação de cidadãos virtuosos, conforme proposto por Pestalozzi; além disso, retoma-se a tríade do método de educar de Pestalozzi em comparação com o que hoje se denomina competência. Concluiu-se que a proposta pedagógica de Pestalozzi contém algumas abordagens actuais que podem contribuir para possíveis formas de abordar a esfera educativa derivadas do discurso político sobre a Escola Nova Mexicana.

Ce livre présente les catégories du rôle de la mère, de la loi et de l'école publique en tant qu'institutions responsables de la formation de citoyens vertueux, telles que proposées par Pestalozzi ; en outre, la triade de la méthode d'éducation de Pestalozzi est reprise en comparaison avec ce que l'on appelle aujourd'hui la compétence. Il a été conclu que la proposition pédagogique de Pestalozzi contient certaines approches actuelles qui peuvent contribuer à des manières possibles d'aborder la sphère éducative à partir du discours politique sur l'école néo-mexicaine.

Questo libro presenta le categorie del ruolo della madre, della legge e della scuola pubblica come istituzioni responsabili della formazione di cittadini virtuosi come proposto da Pestalozzi; inoltre, la triade del metodo pestalozziano per educare viene ripresa in confronto a ciò che oggi si chiama competenza. Si è concluso che la proposta pedagogica di Pestalozzi contiene alcuni approcci attuali che possono contribuire a possibili modi di affrontare la sfera educativa derivati dal discorso politico sulla Nuova Scuola Messicana.

In diesem Buch werden die von Pestalozzi vorgeschlagenen Kategorien der Rolle der Mutter, des Gesetzes und der öffentlichen Schule als Institutionen, die für die Bildung tugendhafter Bürger verantwortlich sind, vorgestellt; darüber hinaus wird der Dreiklang von Pestalozzis Erziehungsmethode im Vergleich zu dem, was heute als Kompetenz bezeichnet wird, wieder aufgegriffen. Es wurde festgestellt, dass Pestalozzis pädagogischer Vorschlag einige aktuelle Ansätze enthält, die dazu beitragen können, dass aus dem politischen Diskurs über die Neue Mexikanische Schule mögliche Wege der Auseinandersetzung mit dem Bildungsbereich abgeleitet werden.

This book presents the categories of the role of the mother, the law and the public school as institutions responsible for forming virtuous citizens as proposed by Pestalozzi; in addition, the triad of Pestalozzi's method to educate is taken up again in comparison with what today is called competence. It was concluded that Pestalozzi's pedagogical proposal contains some current approaches that can contribute to possible ways of addressing the educational sphere derived from the political discourse on the New Mexican School.