Bücher von Brian Petersen

Wykorzystanie e-learningu jako narz¿dzia edukacyjnego gwätownie wzrasta zarówno w instytucjach edukacyjnych, jak i w organizacjach korporacyjnych. Najwyräniej organizacje postrzegaj¿ e-learning jako warto¿¿ dodan¿, która mo¿e korzystnie wp¿yn¿¿ na ich dziäalno¿¿. Korzy¿ci obejmuj¿ popraw¿ efektywno¿ci pracowników, redukcj¿ kosztów szkole¿ oraz popraw¿ utrzymania pracowników. Jednak z kädym nowym osi¿gni¿ciem technologicznym w nauczaniu i edukacji przychodz¿ zmiany i wiele pytä jest zadawanych przez ró¿nych interesariuszy na temat tego, jak u¿yteczny jest e-learning dla organizacji? W ostatnim czasie na pierwszy plan wysun¿¿o si¿ pytanie, w którym dyrektorzy firm zadaj¿ sobie pytanie: "Czy nasze programy e-learningowe s¿ skuteczne w dostarczaniu korzy¿ci, których oczekiwali¿my?". Ta ksi¿¿ka i badanie jest odpowiedzi¿ na nieodpart¿ presj¿, aby lepiej zrozumie¿ efektywno¿¿ programów e-learningowych w organizacjach i zbadä, czy mo¿na opracowä kart¿ wyników, aby zmierzy¿ bie¿¿c¿ efektywno¿¿ z perspektywy ró¿nych interesariuszy. Brian Petersen Ph.D. jest partnerem w dziale Enterprise Learning Division firmy inteLogica oraz partnerem zarz¿dzaj¿cym w Elite Training Consultants.

L'utilisation de l'apprentissage en ligne comme outil éducatif monte en flèche, tant dans les établissements d'enseignement que dans les entreprises. Il est clair que les organisations considèrent l'apprentissage en ligne comme une valeur ajoutée qui peut avoir un impact favorable sur leurs activités. Parmi les avantages, citons l'amélioration de l'efficacité de la main-d'¿uvre, la réduction des coûts de formation et l'amélioration du maintien de la main-d'¿uvre. Mais toute nouvelle avancée technologique dans le domaine de l'apprentissage et de l'éducation s'accompagne de changements et de nombreuses questions sont posées par les différentes parties prenantes sur l'utilité de l'apprentissage en ligne pour une organisation. Une question plus récente est apparue au premier plan, où les dirigeants d'entreprise se demandent "Nos programmes d'apprentissage en ligne sont-ils efficaces pour apporter les avantages que nous attendions ? Ce livre et cette enquête répondent aux pressions impérieuses pour mieux comprendre l'efficacité des programmes d'apprentissage en ligne au sein des organisations, et examinent si une carte de pointage pourrait être développée pour mesurer l'efficacité continue du point de vue des diverses parties prenantes. Brian Petersen, Ph.D., est associé de la division Enterprise Learning d'inteLogica et associé directeur d'Elite Training Consultants.