Bücher von Carlos Elian Toalombo Párraga

El presente caso de estudio denominado, ¿Tecnología educativa en tiempos de pandemia covid-19 y su aporte en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de 3ro bachillerato contabilidad en la unidad educativa ¿Emigdio Esparza Morenö- periodo lectivo 2021 -2022¿, se lo realizo con la finalidad de poder encontrar el aporte valioso que las tecnologías brindan en la educación actual y mucho más porque es un motor que ayudo en la pandemia del coronavirus, este trabajo se los realizo mediante una metodología de estudio cuantitativa que mediante el uso de una técnica de recolección de datos como es la encuesta, arrojo como resulta la enorme importancia que tiene en la educación los sistemas de información y su enorme conjunto de herramientas como lo son las plataformas virtuales, y el uso de herramientas digitales para el desarrollo de tareas que son ejecutadas por los decentes de la respectiva unidad.

La présente étude de cas appelée, "La technologie éducative en temps de pandémie covid-19 et sa contribution dans le développement de l'apprentissage des étudiants de 3ème baccalauréat de comptabilité dans l'unité éducative "Emigdio Esparza Moreno" - année scolaire 2021 -2022", a été réalisée afin de trouver la contribution précieuse que les technologies fournissent dans l'éducation actuelle et beaucoup plus parce que c'est un moteur qui a aidé dans la pandémie du coronavirus, Ce travail a été réalisé au moyen d'une méthodologie d'étude quantitative qui par l'utilisation d'une technique de collecte de données comme c'est l'enquête, a jeté comme un résultat l'énorme importance qui a dans l'éducation les systèmes d'information et son énorme ensemble d'outils comme ils sont les plates-formes virtuelles, et l'utilisation d'outils numériques pour le développement de tâches qui sont exécutées par les doyens de l'unité respective.

O presente estudo de caso denominado "Tecnologia educativa em tempos de pandemia covid-19 e a sua contribuição no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do 3º bacharelato em contabilidade na unidade educacional "Emigdio Esparza Moreno" - ano lectivo 2021 -2022", foi realizado com o objectivo de encontrar a valiosa contribuição que as tecnologias fornecem na educação actual e muito mais porque é um motor que ajudou na pandemia do coronavírus, Este trabalho foi realizado através de uma metodologia de estudo quantitativa que, através da utilização de uma técnica de recolha de dados como é o inquérito, jogou como resultado a enorme importância que tem na educação os sistemas de informação e o seu enorme conjunto de ferramentas como são as plataformas virtuais, e a utilização de ferramentas digitais para o desenvolvimento de tarefas que são executadas pelos decanos da respectiva unidade.

Il presente caso di studio, intitolato "La tecnologia educativa in tempi di pandemia di covid-19 e il suo contributo nello sviluppo dell'apprendimento degli studenti della terza maturità di ragioneria nell'unità educativa "Emigdio Esparza Moreno" - anno scolastico 2021-2022", è stato realizzato al fine di trovare il prezioso contributo che le tecnologie forniscono nell'educazione attuale e molto di più perché è un motore che ha aiutato nella pandemia del coronavirus, Questo lavoro è stato condotto mediante una metodologia di studio quantitativa che, attraverso l'uso di una tecnica di raccolta dei dati come il sondaggio, ha tratto come risultato l'enorme importanza che ha nell'istruzione il sistema informativo e il suo enorme insieme di strumenti come le piattaforme virtuali, e l'uso di strumenti digitali per lo sviluppo dei compiti che vengono eseguiti dai presidi delle rispettive unità.

Die vorliegende Fallstudie mit dem Titel "Bildungstechnologie in Zeiten der Covid-19-Pandemie und ihr Beitrag zur Entwicklung des Lernens von Schülern des 3. Abiturjahrgangs in der Bildungseinheit "Emigdio Esparza Moreno" - Schuljahr 2021-2022" wurde durchgeführt, um den wertvollen Beitrag zu ermitteln, den Technologien in der aktuellen Bildung leisten, und noch viel mehr, weil sie ein Motor sind, der bei der Pandemie des Coronavirus geholfen hat, Diese Arbeit wurde mit Hilfe einer quantitativen Studie Methodik, die durch die Verwendung einer Technik der Datenerhebung, wie es die Umfrage, warf als Ergebnis der enormen Bedeutung, die in der Bildung die Informationssysteme und ihre enorme Reihe von Werkzeugen, wie sie die virtuelle Plattformen, und die Verwendung von digitalen Werkzeugen für die Entwicklung von Aufgaben, die von den Dekanen der jeweiligen Einheit durchgeführt werden.

The present case study called, "Educational technology in times of pandemic covid-19 and its contribution in the development of learning of students of 3rd baccalaureate accounting in the educational unit "Emigdio Esparza Moreno" - school year 2021 -2022", was conducted in order to find the valuable contribution that technologies provide in current education and much more because it is an engine that helped in the pandemic of the coronavirus, This work was carried out through a quantitative study methodology that through the use of a data collection technique such as the survey, showed the enormous importance of information systems in education and its enormous set of tools such as virtual platforms, and the use of digital tools for the development of tasks that are executed by the deans of the respective unit.