Bücher von Christian Braun

Introspektive Zugänge und die Detailanalyse von Einzelfällen gehören in der historischen Grammatikforschung nach wie vor zu den gängigen Praktiken. Dieser Vorgehensweise kommt nicht von ungefähr: Eine umfassende empirische Analyse historischen Quellenmaterials ist aus mehreren Gründen schwierig, und selbst im Falle einer solchen sieht sich die sprachhistorische Disziplin prinzipiell immer noch mit den von Labov in Bezug auf den Sprachwandel formulierten Problemen hinsichtlich des historischen Paradoxons konfrontiert. Zudem sind bei der Analyse historischer Quellen weitere Hürden zu nehmen: Die Quelltexte sind nicht sehr zahlreich und durch externe Einflussfaktoren geprägt, was Rückschlüsse auf einen "tatsächlichen" Sprachgebrauch oder das Sprachsystem als Ganzes zusätzlich erschwert. Hinzu kommen Interpretationsprobleme, Zweifelsfälle und der oft implizite Vergleich mit dem Neuhochdeutschen. Trotzdem, oder gerade deshalb, sollte besonderes Augenmerk auf die Methodik der Analyse historischer Texte gelegt werden, und genau das hat die vorliegende Publikation zum Ziel: Vereint werden Aufsätze von Fachwissenschaftler*innen, die im Bereich der Germanistischen Sprachgeschichte an der empirischen Analyse grammatischer und textgrammatischer Strukturen, auch unter Berücksichtigung soziolinguistischer Parameter, in alt- und mittelhochdeutschen Texten arbeiten, vielversprechende Konzepte entwickelt haben und ihre Projekte skizzieren.

Sinnvoll auditierenAudits werden bislang eher als lästiges, aber notwendiges Übel empfunden. Das Potenzial, das in solch einer Überprüfung mit dem Aufzeigen der Verbesserungsmöglichkeiten steckt, wird weder erkannt, geschweige denn genutzt! Susan Omondi und Christian Braun zeigen, wie dies anders geht. Das Buch hilft, sinnvolle Audits einfach und fokussiert zu planen, objektiv durchzuführen und effizient nachzuarbeiten. Mit praxisbezogenen Hilfsmitteln und Anleitungen für ein erfolgreiches Audit!- Audits als wirksames und erfolgsbringendes Instrument einsetzen- Mit Audits Unternehmensziele und die strategische Ausrichtung unterstützen- Hohe Akzeptanz von Audits erreichen- Mit konkreten Umsetzungstipps und praktischen Hilfsmitteln- Mit Downloadmaterial

Bei der Nachlassplanung erfordern besondere Umstände auch besondere Maßnahmen - zum Beispiel, wenn es sich bei den Erben um "Problemkinder" handelt. Liegen nämlich personenbezogene Störfaktoren wie beispielsweise das Fehlen der Fähigkeit zur eigenen Erwerbstätigkeit aufgrund einer Behinderung beim Erben vor, besteht die Gefahr, dass Sozialeinrichtungen Anspruch auf das Erbe erheben. Wie Sie diesem - und ähnlichen Problemen - wirkungsvoll begegnen, zeigt Ihnen dieses einzigartige Buch. Jetzt Nachlässe sicher planen! Perfekte Nachlassplanung bei "Problemkindern" - mit Verstand und Fingerspitzengefühl! Testamente und Nachlassplanung gehören für Sie als Notar und Rechtsanwalt zum Alltag, und in der Regel können Sie diese Fälle mit Erfahrung, Routine und Sachverstand problemlos abwickeln. Aber es gibt auch Fälle, die eine besondere Aufmerksamkeit erfordern, wenn nämlich die designierten Erben "Problemkinder" sind: Erben, denen die Fähigkeit zur eigenen Erwerbstätigkeit aufgrund einer Behinderung fehlt Unliebsame Nachkommen, die nicht mehr bekommen sollen als ihnen gesetzlich zusteht Kinder aus gescheiterten Beziehungen oder Stiefkinder, die wie eigene Kinder bedacht werden sollen All das sind Fälle, in denen die Erwartungen Ihrer Mandanten an Sie als Notar oder Anwalt oft über das rein juristische Fachwissen hinausgehen. Denn oft handelt es sich um diffizile familiäre Fragestellungen, bei denen ebenso Fingerspitzengefühl und Einfühlungsvermögen gefragt sind. Gut, wenn Sie in so einem Fall eine passende Lösung zur Hand haben! "Nachlassplanung bei Problemkindern" - die Neuauflage des Bestsellers Diese Lösung finden Sie im juristischen Handbuch "Nachlassplanung bei Problemkindern". Dabei handelt es sich um die Neuauflage des Klassikers, der von Notar Christian Braun aktualisiert und komplett überarbeitet wurde. "Nachlassplanung bei Problemkindern" ist ein echtes Praxishandbuch. Das bedeutet: Neben der allgemeinen Darstellung der Nachlassplanung enthält es für den jeweiligen Fall abgestimmte Vorschläge zu den einzelnen Sonder- und Problemfällen. Hilfreiche Übersichten und Formulierungsvorschläge, die Sie sofort als Bausteine übernehmen können, machen dieses Handbuch so praxistauglich. Es hilft Ihnen unter anderem bei diesen Fragestellungen: Besonderheiten in den familiären Beziehungen (z.B. Kinder mit Behinderung, bedürftige Kinder, Stiefkinder, unliebsame Verwandte) möglichen Gefahrenquellen für den Nachlassverteilungsplan sowie adäquate Vermeidungsstrategien Störpotenzial von Gesellschaftsbeteiligungen, Auslandsvermögen, Lebens-versicherungen und Sparkonten Vermeidung erbschaftsteuerlicher Nachteile Streitprävention durch präzise Regelungen des Erblassers. "Nachlassplanung bei Problemkindern" ist Ihre perfekte Unterstützung bei allen problematischen Erbschaftsfällen. Sichern Sie sich diese wertvolle Hilfe, mit der Sie nicht nur viel Zeit und Aufwand sparen, sondern Ihren Mandanten ein gutes Gefühl in einer schwierigen Situation geben.

Die vorliegende Studie untersucht das Althochdeutsche erstmalig aus einer dezidiert textlinguistischen Perspektive. Hierzu wird das Gros der althochdeutschen Textdenkmäler zuerst einer soziopragmatischen Einordnung unterzogen. Im Anschluss werden ausgewählte Texte aus dem Kommunikationsbereich der pastoralen Seelsorge bzw. des Gottesdienstes textgrammatisch analysiert. Die Kombination von sozio- und systemlinguistischem Ansatz ermöglicht profunde Aussagen über die an die Texte gestellten kommunikativen Aufgaben und deren erfolgreiche Umsetzung. Für beide Analyseschritte werden theoretisch reflektierte Systematiken entwickelt. Der aus zwei sich ergänzenden Perspektiven (soziolinguistisch und textgrammatisch) erfolgende Zugriff auf das Althochdeutsche stellt eine qualitativ neue Bearbeitung des Forschungsgegenstandes dar, setzt wichtige Impulse für eine Auseinandersetzung mit dem Thema und regt zudem dazu an, die entwickelten Analyseinstrumentarien an weiteren historischen Sprachstufen zu erproben. ¿¿¿¿¿