Bücher von Claudênia de Paula Lemos

El tema de esta investigación es la multimodalidad discursiva y se basa en una noción ampliada de texto (FAIRCLOUGH, 2001), según la cual el texto se define como una unidad de significado y, por lo tanto, se refiere a composiciones verbales, composiciones no verbales y también composiciones formadas por material verbal y no verbal. Nuestro objetivo es examinar cómo la multimodalidad contribuye a la materialización del discurso preventivo en los carteles de promoción del Programa de Salud de la Familia (PSF), identificando y caracterizando los elementos multimodales que estructuran el género en cuestión y verificando cómo estos elementos se articulan para construir y naturalizar significados potencialmente ideológicos. Bajo el prisma de la investigación cualitativa, realizamos un estudio basado en registros fotográficos de carteles que circulaban en los centros de atención del PSF. Informes y notas de campo apoyaron la contextualización y el análisis de los datos, a partir de los presupuestos teórico-metodológicos de la Gramática del Diseño Visual (KRESS; van LEEUWEN, 2006) y del Análisis Crítico del Discurso (ADC) (FAIRCLOUGH; 2001, 2003).

Das Thema dieser Untersuchung ist die diskursive Multimodalität und basiert auf einem erweiterten Textbegriff (FAIRCLOUGH, 2001), demzufolge Text als Bedeutungseinheit definiert wird und somit verbale Kompositionen, nonverbale Kompositionen und auch Kompositionen, die sowohl aus verbalem als auch nonverbalem Material bestehen, betrifft. Unser Ziel ist es, zu untersuchen, wie die Multimodalität zur Materialisierung des Präventionsdiskurses in den Plakaten für das Familiengesundheitsprogramm (PSF) beiträgt, indem wir die multimodalen Elemente, die das betreffende Genre strukturieren, identifizieren und charakterisieren und überprüfen, wie diese Elemente artikuliert werden, um potenziell ideologische Bedeutungen zu konstruieren und zu naturalisieren. Unter dem Prisma der qualitativen Forschung haben wir eine Studie durchgeführt, die sich auf fotografische Aufzeichnungen von Plakaten stützt, die in den Dienstleistungszentren der PSF im Umlauf sind. Berichte und Feldnotizen unterstützten die Kontextualisierung und Analyse der Daten auf der Grundlage der theoretisch-methodischen Annahmen der Visual Design Grammar (KRESS; van LEEUWEN, 2006) und der Critical Discourse Analysis (ADC) (FAIRCLOUGH; 2001, 2003).

The theme of this research is discursive multimodality and is based on an expanded notion of text (FAIRCLOUGH, 2001), according to which text is defined as a unit of meaning and therefore concerns verbal compositions, non-verbal compositions and also compositions made up of both verbal and non-verbal material. Our aim is to examine how multimodality contributes to the materialization of preventive discourse in posters promoting the Family Health Program (PSF), identifying and characterizing the multimodal elements that structure the genre in question, and verifying how these elements are articulated to construct and naturalize potentially ideological meanings. Under the prism of qualitative research, we carried out a study based on photographic records of posters circulating in PSF service centers. Reports and field notes supported the contextualization and analysis of the data, based on the theoretical-methodological assumptions of Visual Design Grammar (KRESS; van LEEUWEN, 2006) and Critical Discourse Analysis (ADC) (FAIRCLOUGH; 2001, 2003).

Le thème de cette recherche est la multimodalité discursive et se base sur une notion élargie du texte (FAIRCLOUGH, 2001), selon laquelle le texte est défini comme une unité de sens et concerne donc les compositions verbales, les compositions non verbales et les compositions composées de matériel verbal et non verbal. Notre objectif est d'examiner comment la multimodalité contribue à la matérialisation du discours préventif dans les affiches de promotion du Programme de Santé Familiale (PSF), en identifiant et en caractérisant les éléments multimodaux qui structurent le genre en question et en vérifiant comment ces éléments sont articulés pour construire et naturaliser des significations potentiellement idéologiques. Sous le prisme de la recherche qualitative, nous avons mené une étude à partir de relevés photographiques d'affiches circulant dans les centres de services du PSF. Des rapports et des notes de terrain ont permis de contextualiser et d'analyser les données, sur la base des hypothèses théoriques et méthodologiques de la grammaire de la conception visuelle (KRESS ; van LEEUWEN, 2006) et de l'analyse critique du discours (ADC) (FAIRCLOUGH ; 2001, 2003).

Il tema di questa ricerca è la multimodalità discorsiva e si basa su una nozione allargata di testo (FAIRCLOUGH, 2001), secondo la quale il testo è definito come unità di significato e riguarda quindi composizioni verbali, composizioni non verbali e anche composizioni costituite da materiale sia verbale che non verbale. Il nostro obiettivo è esaminare come la multimodalità contribuisca alla materializzazione del discorso preventivo nei manifesti che promuovono il Programma di Salute della Famiglia (PSF), identificando e caratterizzando gli elementi multimodali che strutturano il genere in questione e verificando come questi elementi siano articolati per costruire e naturalizzare significati potenzialmente ideologici. Sotto il prisma della ricerca qualitativa, abbiamo condotto uno studio basato sulla documentazione fotografica dei manifesti che circolano nei centri servizi del PSF. Relazioni e note di campo hanno supportato la contestualizzazione e l'analisi dei dati, sulla base dei presupposti teorico-metodologici della Visual Design Grammar (KRESS; van LEEUWEN, 2006) e dell'Analisi Critica del Discorso (ADC) (FAIRCLOUGH; 2001, 2003).