Ponimanie togo, kak i pochemu my obschaemsq, qwlqetsq chast'ü chelowecheskogo suschestwowaniq, odnako izuchenie togo, pochemu process spontannoj kommunikacii tak neulowim dlq lüdej s rasstrojstwami autisticheskogo spektra, qwlqetsq postoqnno razwiwaüschejsq zadachej. V dannom issledowanii rassmatriwaütsq razlichnye processy, kotorye pozwolili ponqt', kak deti s autizmom mogut nachat' razwiwat' spontannuü kommunikaciü, neobhodimuü dlq aktiwnoj roli w powsednewnoj zhizni.
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