Bücher von Edgar Mucino

Il circo è una comunità nomade che, ovunque vada, porta con sé tutto ciò di cui ha bisogno per sopravvivere: qualche casa mobile, una manciata di artisti, un elefante addomesticato, due o tre cammelli, una scuola e... un maestro. Esatto, nel circo si studia anche. In Messico, il sistema educativo è responsabile dell'invio di insegnanti che viaggiano con le carovane circensi e forniscono l'istruzione di base ai figli degli artisti e dei lavoratori del circo. Questa ricerca descrive il modo spettacolare dei circensi di vivere il mondo e come la loro cultura possa riflettersi nella scuola frequentata dai loro figli. Questa ricerca contribuisce al riconoscimento della diversità umana, sostenendo che se non esiste un unico modo valido di vivere nel mondo, allora non esiste un unico modo valido di vivere nella scuola. Forse è per questo che la vera sfida di questo libro non è descrivere le stranezze che accadono in una scuola di circo, ma far sì che chi lo legge metta in discussione la "normalità" della scuola in cui è cresciuto e della cultura in cui è nato.

Le cirque est une communauté nomade qui, où qu'elle aille, emporte tout ce dont elle a besoin pour survivre : quelques maisons mobiles, une poignée d'artistes, un éléphant apprivoisé, deux ou trois chameaux, une école et... un maître. C'est vrai, au cirque, on étudie aussi. Au Mexique, le système éducatif est chargé d'envoyer des enseignants qui voyagent avec les caravanes de cirque et dispensent une éducation de base aux enfants des artistes et des travailleurs du cirque. Cette recherche décrit la façon spectaculaire dont les gens du cirque vivent le monde et comment leur culture peut se refléter dans l'école que fréquentent leurs enfants. Cette recherche contribue à la reconnaissance de la diversité humaine, en soutenant que s'il n'y a pas une seule façon valable de vivre dans le monde, il n'y a pas non plus une seule façon valable de vivre à l'école. C'est peut-être pour cette raison que le véritable défi de ce livre n'est pas de décrire les choses étranges qui se passent dans une école de cirque, mais d'amener ceux qui le lisent à remettre en question la "normalité" de l'école dans laquelle ils ont grandi et de la culture dans laquelle ils sont nés.

Der Zirkus ist eine nomadische Gemeinschaft, die alles mitnimmt, was sie zum Überleben braucht: ein paar mobile Häuser, eine Handvoll Artisten, einen zahmen Elefanten, zwei oder drei Kamele, eine Schule und... einen Meister. Richtig, im Zirkus lernt man auch. In Mexiko ist das Bildungssystem für die Entsendung von Lehrern zuständig, die mit den Zirkuskarawanen reisen und den Kindern der Zirkusartisten und -mitarbeiter eine Grundausbildung vermitteln. Diese Studie beschreibt die spektakuläre Art und Weise, in der die Zirkusleute die Welt erleben, und wie sich ihre Kultur in der Schule widerspiegeln kann, die ihre Kinder besuchen. Diese Untersuchung trägt zur Anerkennung der menschlichen Vielfalt bei und vertritt die Auffassung, dass es nicht nur eine einzige gültige Lebensweise in der Welt gibt, sondern auch keine einzige gültige Lebensweise in der Schule. Vielleicht besteht deshalb die eigentliche Herausforderung dieses Buches nicht darin, die seltsamen Dinge zu beschreiben, die in einer Zirkusschule passieren, sondern diejenigen, die es lesen, dazu zu bringen, die "Normalität" der Schule, in der sie aufgewachsen sind, und der Kultur, in der sie geboren wurden, zu hinterfragen.

O circo é uma comunidade nómada que, para onde quer que vá, leva tudo o que precisa para sobreviver: algumas casas móveis, um punhado de artistas, um elefante domesticado, dois ou três camelos, uma escola e... um mestre. É isso mesmo, no circo também se estuda. No México, o sistema educativo é responsável pelo envio de professores que viajam com as caravanas de circo e que dão formação básica aos filhos dos artistas e dos trabalhadores do circo. Esta investigação descreve a forma espetacular como as pessoas do circo vivem o mundo e como a sua cultura se pode refletir na escola que os seus filhos frequentam. Esta investigação contribui para o reconhecimento da diversidade humana, argumentando que, se não existe uma única forma válida de viver no mundo, então não existe uma única forma válida de viver na escola. Talvez por isso o verdadeiro desafio deste livro não seja descrever as coisas estranhas que acontecem numa escola de circo, mas levar quem o lê a questionar a "normalidade" da escola em que cresceu e da cultura em que nasceu.

The circus is a nomadic community that, wherever it goes, carries everything it needs to survive: a few mobile homes, a handful of performers, a trained elephant, two or three camels, a school, and... a master. That's right, in the circus you also study. In Mexico, the educational system is responsible for sending teachers to travel with the circus caravans and provide basic education to the children of circus performers and workers. This research describes the circus people's spectacular way of living the world, as well as how their culture can be reflected in the school their children attend. This research contributes to the recognition of human diversity, under the argument that if there is no single valid way of living in the world, then there is no single valid way of living in school. Perhaps that is why the real challenge of this book is not to describe the strange things that happen in a circus school, but to make those who read it question the "normality" of the school in which they grew up and the culture in which they were born.