Bücher von Eleonora Enciso Forero

This book presents research conducted with groups of volunteers and non-volunteers that shows how volunteering enables the development of cognitive, emotional and social competencies, which constitute the DNA of transformational leaders and allow those who volunteer to stand out for their solidarity, conformity to social correctness, self-control, social sensitivity, helpfulness, collaboration, safety, assertiveness in interaction, adaptation, perception of self-efficacy, acceptance of others, building well-being, and prosocial leadership. Likewise, volunteering enables the development of a cognitive style, characterised by interpersonal and social problem solving skills, reflexivity, cognitive strategies, the ability to observe and retain relevant information about the social situation, the search for alternative solutions, the anticipation of the consequences that are likely to follow from social behaviours and the choice of the appropriate means to the ends pursued.

In diesem Buch werden Forschungsarbeiten vorgestellt, die mit Gruppen von Freiwilligen und Nicht-Freiwilligen durchgeführt wurden und die zeigen, wie Freiwilligenarbeit die Entwicklung kognitiver, emotionaler und sozialer Kompetenzen ermöglicht, die die DNA von transformationalen Führungspersönlichkeiten ausmachen und es denjenigen, die sich freiwillig engagieren, ermöglichen, sich durch Solidarität, Konformität mit sozialer Korrektheit, Selbstkontrolle, soziale Sensibilität, Hilfsbereitschaft, Zusammenarbeit, Sicherheit, Durchsetzungsvermögen in der Interaktion, Anpassung, Wahrnehmung der Selbstwirksamkeit, Akzeptanz anderer, Aufbau von Wohlbefinden und prosoziale Führung auszuzeichnen. Ebenso ermöglicht die Freiwilligentätigkeit die Entwicklung eines kognitiven Stils, der durch zwischenmenschliche und soziale Problemlösungsfähigkeiten, Reflexivität, kognitive Strategien, die Fähigkeit, relevante Informationen über die soziale Situation zu beobachten und zu behalten, die Suche nach alternativen Lösungen, die Antizipation der Konsequenzen, die sich aus sozialen Verhaltensweisen ergeben können, und die Wahl der geeigneten Mittel für die angestrebten Ziele gekennzeichnet ist.

Questo libro presenta una ricerca condotta con gruppi di volontari e non volontari che mostra come il volontariato permetta di sviluppare competenze cognitive, emotive e sociali che costituiscono il DNA dei leader trasformazionali e che permettono a chi fa volontariato di distinguersi per solidarietà, conformità alla correttezza sociale, autocontrollo, sensibilità sociale, disponibilità, collaborazione, sicurezza, assertività nell'interazione, adattamento, percezione di autoefficacia, accettazione degli altri, costruzione del benessere e leadership prosociale. Allo stesso modo, il volontariato consente di sviluppare uno stile cognitivo caratterizzato da abilità di problem solving interpersonale e sociale, riflessività, strategie cognitive, capacità di osservare e conservare informazioni rilevanti sulla situazione sociale, ricerca di soluzioni alternative, anticipazione delle conseguenze che possono derivare dai comportamenti sociali e scelta dei mezzi appropriati ai fini perseguiti.

Este livro apresenta uma investigação realizada com grupos de voluntários e não voluntários que mostra como o voluntariado permite o desenvolvimento de competências cognitivas, emocionais e sociais, que constituem o ADN dos líderes transformacionais e que permitem a quem se voluntaria destacar-se pela solidariedade, conformidade com o socialmente correto, autocontrolo, sensibilidade social, prestabilidade, colaboração, segurança, assertividade na interação, adaptação, perceção de auto-eficácia, aceitação dos outros, construção de bem-estar e liderança pró-social. De igual modo, o voluntariado permite o desenvolvimento de um estilo cognitivo, caracterizado por competências de resolução de problemas interpessoais e sociais, reflexividade, estratégias cognitivas, capacidade de observar e reter informação relevante sobre a situação social, procura de soluções alternativas, antecipação das consequências que podem advir dos comportamentos sociais e escolha dos meios adequados aos fins pretendidos.

Ce livre présente des recherches menées avec des groupes de volontaires et de non-volontaires qui montrent comment le volontariat permet de développer des compétences cognitives, émotionnelles et sociales, qui constituent l'ADN des leaders transformationnels et permettent aux volontaires de se distinguer par leur solidarité, leur conformité à la correction sociale, leur maîtrise de soi, leur sensibilité sociale, leur serviabilité, leur collaboration, leur sécurité, leur assurance dans l'interaction, leur adaptation, leur perception de l'efficacité personnelle, leur acceptation des autres, la construction de leur bien-être et leur leadership prosocial. De même, le volontariat permet le développement d'un style cognitif, caractérisé par des compétences en matière de résolution de problèmes interpersonnels et sociaux, la réflexivité, les stratégies cognitives, la capacité à observer et à retenir des informations pertinentes sur la situation sociale, la recherche de solutions alternatives, l'anticipation des conséquences susceptibles de découler des comportements sociaux et le choix des moyens appropriés aux fins poursuivies.

El presente libro presenta la investigación realizada con grupos de voluntarios y no voluntarios donde se evidencia como el voluntariado posibilita el desarrollo de competencias cognitivas, emocionales y sociales, que se constituyen en el ADN de los líderes transformacionales y les permiten a quienes lo realizan destacarse por su solidaridad, conformidad con lo socialmente correcto, autocontrol, sensibilidad social, ayuda, colaboración, seguridad, firmeza en la interacción, adaptación, percepción de auto-eficacia, la aceptación de los otros, la construcción de bienestar, y el liderazgo prosocial. Así mismo, el voluntariado posibilita el desarrollo de un estilo cognitivo, que se caracteriza por sus habilidades para la solución de problemas interpersonales y sociales, la reflexividad, las estrategias cognitivas, la habilidad en la observación y retención de información relevante sobre la situación social, la búsqueda de soluciones alternativas, la anticipación de las consecuencias que posiblemente se seguirán de los comportamientos sociales y la elección de los medios adecuados a los fines que se persiguen.