Bücher von Eudes Aoulou

Das Buch Das Gute für alle widmet sich vor allem dem verbindenden Prinzip einer vorbildlichen und ethischen Führung und seinen Auswirkungen auf den Aufbau einer wahrhaft demokratischen und wohlhabenden Nation. In Anlehnung an die Zweite Antrittsrede des ehemaligen US-Präsidenten Abraham Lincoln analysiert der Autor eingehend das Prinzip "Das Gute für alle", das Lincoln während seiner Präsidentschaft und insbesondere während des US-Bürgerkriegs leitete. Dem Autor zufolge ist dieses Prinzip universell und hat weitreichende Auswirkungen auf die nationale Einheit, den Aufbau einer Nation mit soliden Fundamenten, die nationale Sicherheit, das soziale Wohlergehen, die Entfaltung der Bürger und ihre Fähigkeit, nationalen Wohlstand zu schaffen.

Il bene di tutti è un libro dedicato essenzialmente al principio unificante della leadership esemplare ed etica e alle sue implicazioni per la costruzione di una nazione veramente democratica e prospera. Prendendo spunto dal secondo discorso inaugurale dell'ex presidente degli Stati Uniti Abraham LINCOLN, l'autore ha fornito un'analisi approfondita del principio "Il bene di tutti", che guidò LINCOLN durante la sua presidenza e soprattutto durante la guerra civile americana. Secondo l'autore, questo principio ha un carattere universale, con profonde implicazioni per l'unità nazionale, la costruzione di una nazione con solide fondamenta, la sicurezza nazionale, il benessere sociale, lo sviluppo dei cittadini e la loro capacità di creare ricchezza nazionale.

Le Bien envers Tous is a book essentially devoted to the unifying principle of exemplary and ethical leadership and its implications for building a truly democratic and prosperous nation. Drawing inspiration from the Second Inaugural Address of former U.S. President Abraham LINCOLN, the author has provided an in-depth analysis of the Principle, Good for All, which guided LINCOLN during his presidency and especially during the U.S. Civil War. According to the author, this principle is universal in character, with profound implications for national unity, nation-building on solid foundations, national security, social well-being, the self-fulfillment of citizens, and their capacity to create national wealth.

O Bem em Todos é um livro essencialmente dedicado ao princípio unificador da liderança exemplar e ética e às suas implicações para a construção de uma nação verdadeiramente democrática e próspera. Baseando-se no Segundo Discurso Inaugural do antigo Presidente dos EUA, Abraham LINCOLN, o autor apresenta uma análise aprofundada do Princípio, Bom para Todos, que orientou LINCOLN durante a sua presidência e, especialmente, durante a Guerra Civil dos EUA. Segundo o autor, este princípio tem um carácter universal, com profundas implicações para a unidade nacional, a construção de uma nação com bases sólidas, a segurança nacional, o bem-estar social, o desenvolvimento dos cidadãos e a sua capacidade de criar riqueza nacional.

El Bien de Todos es un libro dedicado esencialmente al principio unificador del liderazgo ejemplar y ético y a sus implicaciones para la construcción de una nación verdaderamente democrática y próspera. Basándose en el Segundo Discurso Inaugural del ex Presidente de los Estados Unidos Abraham LINCOLN, el autor ha analizado en profundidad el Principio, El Bien de Todos, que guió a LINCOLN durante su presidencia y especialmente durante la Guerra Civil estadounidense. Según el autor, este principio es de carácter universal, con profundas implicaciones para la unidad nacional, la construcción de una nación con bases sólidas, la seguridad nacional, el bienestar social, el desarrollo de los ciudadanos y su capacidad para crear riqueza nacional.

Higher Education and Training - Lessons from the Case of Benin è un libro dedicato essenzialmente all'analisi di tre grandi problemi che minano il sistema universitario beninese e probabilmente altri nel continente africano. Attingendo alle sue esperienze professionali, alle sue ricerche e ai suoi quadri teorici e concettuali, il Dr. AOULOU spiega perché questi problemi sono seri e meritano di essere affrontati dagli attori chiave dei sistemi universitari. L'autore spiega perché la mancanza di sforzi per trovare soluzioni adeguate a questi problemi compromette seriamente la formazione del capitale umano e quindi il futuro o lo sviluppo nazionale. Non contento di sollevare semplicemente delle preoccupazioni, suggerisce delle soluzioni, ispirate a quelle che gli anglosassoni chiamano le Best Practices, per rimediare ai tre grandi problemi menzionati.

L'Enseignement et la Formation Supérieure - Leçons du Cas du Benin ist ein Buch, das sich hauptsächlich der Analyse von drei Hauptproblemen widmet, die das Hochschulsystem in Benin und wahrscheinlich auch andere auf dem afrikanischen Kontinent untergraben. Auf der Grundlage seiner beruflichen Erfahrungen, Forschungsarbeiten und theoretischen und konzeptionellen Rahmen erklärt Dr. AOULOU, warum diese Probleme ernst zu nehmen sind und es verdienen, dass die Hauptakteure der Hochschulsysteme sie angehen. Der Autor erklärt, warum mangelnde Bemühungen, geeignete Lösungen für diese Probleme zu finden, die Bildung von Humankapital und damit die Zukunft oder die nationale Entwicklung ernsthaft gefährden. Er spricht nicht nur Bedenken an, sondern schlägt auch Lösungen vor, die sich an dem orientieren, was im angelsächsischen Raum als Best Practices bezeichnet wird, um die drei genannten Hauptprobleme anzugehen.

Ensino Superior e Formação - Lições do Caso do Benin é um livro essencialmente dedicado à análise de três grandes problemas que minam o sistema universitário beninense e provavelmente outros no continente africano. Com base nas suas experiências profissionais, investigação e quadros teóricos e conceptuais, o Dr. AOULOU explica porque é que estes problemas são graves e merecem ser tratados por actores-chave nos sistemas universitários. O autor explica porque é que a falta de esforços para encontrar soluções apropriadas para estes problemas compromete seriamente a formação de capital humano e, consequentemente, o futuro ou o desenvolvimento nacional. Não contente com o simples facto de levantar preocupações, sugere soluções, inspiradas no que os anglo-saxões chamam as Melhores Práticas, para remediar os três grandes problemas mencionados.

Higher Education and Training - Lessons from the Case of Benin is a book essentially devoted to the analysis of three major problems that undermine the Beninese university system and probably others on the African continent. Drawing on his professional experiences, research, and theoretical and conceptual frameworks, Dr. AOULOU explains why these problems are serious and deserve to be addressed by key actors in university systems. The author explains why the lack of efforts to find appropriate solutions to these problems seriously compromises human capital formation and thus the future or national development. Not content with simply raising concerns, he suggests solutions, inspired by what the Anglo-Saxons call the Best Practices, to remedy the three major problems mentioned.

Educación superior y formación - Lecciones del caso de Benín es un libro dedicado esencialmente al análisis de tres grandes problemas que minan el sistema universitario beninés y probablemente otros del continente africano. Basándose en su experiencia profesional, en sus investigaciones y en sus marcos teóricos y conceptuales, el Dr. AOULOU explica por qué estos problemas son graves y merecen ser abordados por los actores clave de los sistemas universitarios. El autor explica por qué la falta de esfuerzos para encontrar soluciones adecuadas a estos problemas compromete seriamente la formación de capital humano y, por tanto, el futuro o el desarrollo nacional. No se contenta con plantear preocupaciones, sino que propone soluciones, inspiradas en lo que los anglosajones llaman las Best Practices, para remediar los tres grandes problemas mencionados.

L¿Enseignement et la Formation Supérieurs ¿ Leçons du Cas du Benin est un ouvrage essentiellement consacré à l¿analyse de trois problèmes majeurs qui minent le système universitaire béninois et probablement d¿autres sur le Continent Africain. S¿appuyant sur ses expériences professionnelles, des recherches, et sur des cadres théoriques et conceptuels, Dr. AOULOU explique pourquoi ces problèmes sont sérieux et méritent que les acteurs clé des systèmes universitaires s¿y attaquent. L¿auteur explique pourquoi le manque d¿efforts de trouver des solutions idoines à ces problèmes compromet gravement la formation du capital humain et donc l¿avenir ou le développement national. Non content de simplement soulever des préoccupations, il suggère des solutions, inspirées de ce que les Anglo-Saxons appellent the Best Practices (les meilleures pratiques), pour remédier aux trois problèmes majeurs évoqués.

Le Bien envers Tous est un ouvrage essentiellement consacré au principe unificateur d'un leadership exemplaire et éthique et ses implications pour la construction d'une nation véritablement démocratique et prospère. S'inspirant du Second Discours d'Investiture de l'ancien Président des Etats-Unis, M. Abraham LINCOLN, L'auteur a fait une analyse approfondie du Principe, Le Bien envers Tous, qui a guidé ce dernier pendant sa présidence et surtout pendant la guerre civile des Etats-Unis. Selon l'auteur, ce principe a un caractère universel avec des implications profondes pour l'unité nationale, la construction d'une nation avec des fondements solides, la sécurité nationale, le Bien-être social, l'épanouissement des citoyens, et leurs capacités de création de richesses nationales.

The extant literature underscores the influences of prior experiences on students'learning in K-12 education (Donovan & Branford, 2005). These research efforts thus seem to be more confined to K-12 students. However, since the seminal work of Lortie ( 1975), teacher educators and teacher education researchers have engaged in several research undertakings to shed light on the ways teacher candidates use their prior experiences to learn in Teacher Education Programs. This book is part of such research efforts. Nonetheless, the particularity of this book is that it not only helps offer insights into the ways prospective teachers learn by drawing on their antecedents but also into the strategies some teacher educators or teacher education programs use to build on their teacher candidates'background. One of the powerful highlights or insights is how the problem of Apprenticeship of Observation may call for different scaffolding strategies in Teacher Education.

Lindagbe est un roman qui montre que les circonstances adverses et malheureuses peuvent être transformées en opportunités d'excellence et de progrès et qu'un monde meilleur est possible en dépit des faits historiques cruels et têtus. Il révèle par ailleurs les manifestations magnifiques de la Providence Divine et les riches potentialités offertes par un emploi stratégique et judicieux des ressources mentales et intellectuelles. Écrit dans un style simple, vivant, et captivant, cette oeuvre littéraire met en scène un groupe de jeunes adolescents réunis, grâce au concours des circonstances plus ou moins malheureuses, autour des idéaux et enjeux critiques tels que l'importance de l'engagement civique et les risques de désastres écologiques qui pesaient sur le sort de leur communauté. Lindagbe, le héros, après avoir subi des assauts impitoyables des forces adverses, émergera victorieux pour conduire ses pairs et sa communauté vers des lendemains meilleurs.