Bücher von Fabrina Anyelit Aburto Garces

Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) sind ein nützliches Instrument im Bildungsprozess, das den Schülern große Vorteile bringt, unter anderem: Zugang zu allen Arten von Informationen, Verständnis von Wissen, leichte Aneignung von Inhalten, Erwerb von Problemlösungsfähigkeiten, verbesserte Entwicklung von Kreativität und kognitiver Aktivität der Schüler. Der korrekte Einsatz von IKT im Lehr-Lern-Prozess setzt voraus, dass sowohl Lehrer als auch Schüler Zugang zu technologischen Ressourcen haben, dass die Lehrer über ausreichende Kenntnisse und Fertigkeiten im Umgang mit der Technologie verfügen und dass diese zusammen mit innovativen Lehrstrategien eingesetzt werden, was durch eine positive Einstellung zu IKT erreicht wird. Dieses Buch beschreibt die technologischen Ressourcen, die von Hochschullehrern verwendet werden, wie sie diese nutzen und welche Vorteile sie daraus ziehen.Das Buch beschreibt die technologischen Ressourcen, die von Hochschullehrern eingesetzt werden, wie sie diese nutzen, den Nutzen für das Lernen der Schüler und die Bedingungen, die den Einsatz von IKT durch Lehrer begünstigen.

Informacionno-kommunikacionnye tehnologii (IKT) qwlqütsq poleznym instrumentom w obrazowatel'nom processe, prinosqschim uchaschimsq ogromnye preimuschestwa, sredi kotoryh: dostup ko wsem widam informacii, ponimanie znanij, legkoe uswoenie soderzhaniq, priobretenie nawykow resheniq problem, uluchshenie razwitiq tworchestwa i poznawatel'noj aktiwnosti uchaschegosq. Prawil'noe primenenie IKT w processe prepodawaniq i obucheniq trebuet, chtoby i uchitelq, i ucheniki imeli dostup k tehnologicheskim resursam, chtoby uchitelq obladali dostatochnymi znaniqmi i masterstwom dlq ispol'zowaniq tehnologij i chtoby oni primenqlis' wmeste s innowacionnymi strategiqmi obucheniq, chto dostigaetsq pri pozitiwnom otnoshenii k IKT. V knige opisany tehnologicheskie resursy, ispol'zuemye prepodawatelqmi uniwersitetow, sposoby ih primeneniq, preimuschestwaV knige opisywaütsq tehnologicheskie resursy, ispol'zuemye prepodawatelqmi uniwersitetow, sposoby ih primeneniq, preimuschestwa dlq obucheniq studentow i uslowiq, blagopriqtstwuüschie ispol'zowaniü IKT prepodawatelqmi.

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são uma ferramenta útil no processo educativo, trazendo grandes benefícios para os alunos, entre os quais se destacam: o acesso a todo o tipo de informação, a compreensão dos conhecimentos, a fácil assimilação dos conteúdos, a aquisição de capacidades de resolução de problemas, um melhor desenvolvimento da criatividade e da atividade cognitiva do aluno. A correcta aplicação das TIC no processo de ensino-aprendizagem exige que tanto os professores como os alunos tenham acesso aos recursos tecnológicos, que os professores tenham conhecimentos e domínio suficientes para utilizar as tecnologias e que estas sejam aplicadas em conjunto com estratégias de ensino inovadoras, o que se consegue com uma atitude positiva em relação às TIC. Este livro descreve os recursos tecnológicos utilizados pelos professores universitários, como os utilizam, os benefíciosO livro descreve os recursos tecnológicos que os professores universitários utilizam, como os utilizam, os benefícios para a aprendizagem dos alunos e as condições que favorecem a utilização das TIC pelos professores.

Information and Communication Technologies (ICT) are a useful tool in the educational process, bringing great benefits to students, among which are: access to all types of information, understanding of knowledge, easy assimilation of content, acquisition of problem-solving skills, improved development of creativity and cognitive activity of the student. For the correct application of ICT in the teaching-learning process, it is required that both teachers and students have access to technological resources, that teachers have sufficient knowledge and mastery to use technology and that they are applied together with innovative didactic strategies, which is achieved with a positive attitude towards ICT. This book describes the technological resources that university teachers use, how they use them, their benefitshow they use them, the benefits for student learning and the conditions that favor the use of ICT by teachers.

Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont un outil utile dans le processus éducatif, apportant de grands avantages aux étudiants, parmi lesquels : l'accès à tous les types d'information, la compréhension des connaissances, l'assimilation facile du contenu, l'acquisition de compétences en matière de résolution de problèmes, l'amélioration du développement de la créativité et de l'activité cognitive de l'étudiant. L'application correcte des TIC dans le processus d'enseignement et d'apprentissage exige que les enseignants et les étudiants aient accès aux ressources technologiques, que les enseignants aient des connaissances et une maîtrise suffisantes pour utiliser les technologies et que celles-ci soient appliquées en même temps que des stratégies d'enseignement novatrices, ce qui est possible grâce à une attitude positive à l'égard des TIC. Ce livre décrit les ressources technologiques utilisées par les enseignants universitaires, la manière dont ils les utilisent, les avantages qu'ils en retirent, etc.Ce livre décrit les ressources technologiques utilisées par les enseignants universitaires, la manière dont ils les utilisent, les avantages pour l'apprentissage des étudiants et les conditions qui favorisent l'utilisation des TIC par les enseignants.

Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) sono uno strumento utile nel processo educativo, che porta grandi benefici agli studenti, tra cui: l'accesso a tutti i tipi di informazioni, la comprensione delle conoscenze, la facile assimilazione dei contenuti, l'acquisizione di capacità di problem-solving, un migliore sviluppo della creatività e dell'attività cognitiva dello studente. La corretta applicazione delle TIC nel processo di insegnamento-apprendimento richiede che sia gli insegnanti che gli studenti abbiano accesso alle risorse tecnologiche, che gli insegnanti abbiano conoscenze e padronanza sufficienti per utilizzare le tecnologie e che queste vengano applicate insieme a strategie didattiche innovative, il che si ottiene con un atteggiamento positivo nei confronti delle TIC. Questo libro descrive le risorse tecnologiche utilizzate dai docenti universitari, le modalità di utilizzo, i vantaggi che ne derivano.Il libro descrive le risorse tecnologiche utilizzate dagli insegnanti universitari, come le usano, i benefici per l'apprendimento degli studenti e le condizioni che favoriscono l'uso delle TIC da parte degli insegnanti.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), constituyen una herramienta útil en el proceso educativo, originando grandes beneficios en los estudiantes, entre los cuales figuran: el acceso a todo tipo de información, comprensión de los conocimientos, fácil asimilación de contenidos, adquisición de habilidades para la resolución de problemas, mejora el desarrollo de la creatividad y la actividad cognitiva del estudiante. Para la correcta aplicación de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje se requiere que tanto docentes como estudiantes tengan acceso a los recursos tecnológicos, que los profesores tengan el suficiente conocimiento y dominio para usar la tecnología y que sean aplicadas junto con estrategias didácticas innovadoras lo cual se logra con una actitud positiva ante las TIC. En este libro se describen los recursos tecnológicos que usan los docentesuniversitarios, como los utilizan, los beneficios en el aprendizaje de los estudiantes y las condiciones que favorecen el empleo de las TIC por los docentes.