Bücher von Francisco Furtado Gomes Riet Vargas

Ce livre se concentre sur l'éducation libertaire au début du 20e siècle dans la ville de Rio Grande. Il analyse le travail des anarchistes en tant qu'acteurs sociaux dans une forme unique d'éducation proposée aux travailleurs. À cette fin, les rapports de l'Intendance municipale de Rio Grande, le journal anarchiste O Nosso Verbo et les procès-verbaux, livres de caisse et rapports de la Workers' Union Society ont été analysés. Cette étude s'appuie principalement sur les textes produits par les militants ouvriers de Rio Grande en matière d'éducation. Elle vise à analyser les expressions libertaires sur l'éducation, à partir de leurs premières manifestations plus cohérentes sur le sujet de l'éducation, dans le journal O Nosso Verbo. Ainsi que le moment où leur idéologie a été mise en pratique, pendant la période d'hégémonie anarchiste dans la Société de l'Union des Travailleurs et, par conséquent, dans l'école maintenue par cette société.

Este libro se centra en la educación libertaria a principios del siglo XX en la ciudad de Rio Grande. Analiza la actuación de los anarquistas como actores sociales en una singular forma de educación propuesta para los trabajadores. Para ello, se analizaron los informes de la Intendencia Municipal de Rio Grande, el periódico anarquista O Nosso Verbo y las actas, libros de caja e informes de la Sociedad Sindical Obrera. La base principal de este estudio son los textos producidos por los militantes obreros de Rio Grande sobre educación. Pretende analizar las expresiones libertarias sobre la educación, desde sus primeras manifestaciones más consistentes sobre el tema de la educación, en el periódico O Nosso Verbo. Así como el momento en que su ideología fue puesta en práctica, durante el período de hegemonía anarquista en la Sociedad Sindical Obrera y, consecuentemente, en la escuela mantenida por esta sociedad.

Questo libro si concentra sull'educazione libertaria all'inizio del XX secolo nella città di Rio Grande. Analizza il lavoro degli anarchici come attori sociali in una forma unica di educazione proposta per i lavoratori. A tal fine, sono stati analizzati i rapporti dell'Intendenza Municipale di Rio Grande, il giornale anarchico O Nosso Verbo e i verbali, i libri di cassa e i rapporti della Società Sindacale Operaia. La base principale di questo studio sono i testi prodotti dai lavoratori militanti di Rio Grande sull'educazione. L'obiettivo è analizzare le espressioni libertarie sull'educazione, a partire dalle loro prime manifestazioni più consistenti sul tema dell'educazione, nel giornale O Nosso Verbo. E il momento in cui la loro ideologia fu messa in pratica, durante il periodo di egemonia anarchica nella Società Sindacale Operaia e, di conseguenza, nella scuola gestita da questa società.

Este livro enfoca a educação libertária, no início do século XX, na cidade de Rio Grande. Neste foi analisado a atuação dos anarquistas como atores sociais de uma educação singular, proposta para os trabalhadores. Para tanto, observa-se os Relatórios da Intendência Municipal de Rio Grande, o jornal anarquista O Nosso Verbo e as Atas, Livros-Caixa e Relatórios da Sociedade União Operária. Toma-se como base principal para este estudo os textos produzidos pelos militantes operários de Rio Grande sobre educação. Visando analisar as expressões libertárias sobre a educação, desde de suas primeiras manifestações mais consistente sobre o tema da educação, no jornal O Nosso Verbo. Assim como o momento que oportunizou a aplicação prática de seu ideário, no período de hegemonia anarquista na Sociedade União Operária e, por conseguinte, na escola mantida por esta sociedade.