Bücher von Gabriele Klink

Wenn Socken auf Kochlöffel treffen... dann entstehen ganz besondere Puppen mit individuellem Charme und Charakter zum Schmunzeln, Spielen und Weiterbasteln! Aus preiswerten Alltagsmaterialien wie Kamm, Schneebesen, Teesieb, Waschlappen und Topfreiniger werden ruckzuck die ungewöhnlichsten Wesen gezaubert. Alle verblüffend einfachen Bastelanleitungen sind mit aussagekräftigen Fotos bebildert und im Handumdrehen einsatzbereit. Praxiserprobte Spielideen und kurze Handpuppen-Stücke erweitern das gelungene Konzept - ein wahres Highlight für alle Puppentheater-Fans!

Dieses Arbeitsheft ist speziell für Kinder ab 4 Jahren im Kindergarten und in der Vorschule entwickelt. Die Arbeitsblätter bieten eine Vielzahl an motivierenden Übungen zur gezielten Förderung von Wahrnehmung, Konzentration sowie zum Erkennen von Formen und Mustern. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten, das Üben zu Hause oder als Zusatzaufgaben für schnelle Kinder und beinhalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Die liebevoll gestalteten Kopiervorlagen laden die Kinder ein, sich intensiv mit verschiedenen Aufgabenstellungen auseinanderzusetzen. Ob sie Punktebilder erstellen, Labyrinthe lösen oder Pfade nachspuren - jede Übung zielt darauf ab, die Aufmerksamkeit und Konzentration zu steigern und die Auge-Hand-Koordination zu verbessern. Die Möglichkeit, die Arbeitsblätter auszumalen, erhöht die Motivation und sorgt gleichzeitig für viel Spaß.44 Seiten, mit Lösungen

Wenn Kunst auf Gaumenfreude trifft ... Kinder sind begeistert, wenn sie aktiv kochen, backen und gestalten dürfen, anstatt in der Zuschauerrolle zu verharren. Zahlreiche nationale und internationale Rezepte werden mit Kreativität und lehrreichem Hintergrundwissen präsentiert, sodass neben der Ästhetik auch soziale Kompetenzen geschult werden, denn die Rezepte haben stets einen gewissen Bezug zum sozialen Miteinander. Abgerundet wird das Angebot durch ansprechende Bilder. Wussten Sie etwa, dass ein 70 Jahre alter Mensch 6 Jahre seines Lebens mit Essen verbracht hat und dabei rund 30.000 kg Nahrung zu sich genommen hat?80 Seiten

Kinder erobern sich mit allen Sinnen die Welt der Sprache. Dieses experimentelle Lernen bindet eigene Interessen und Begabungen mit ein. Kinder mit Sprachbarrieren oder nicht ausgeprägten Deutschkenntnissen müssen behutsam durch sensible Lernanreize gefördert werden. Gute Sprachkenntnisse, Hörverstehen, Wortbedeutungen, Texte inhaltlich verstehen und erfassen stehen im Mittelpunkt.76 Seiten

Dieses Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 2 bis 4 konzipiert. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Lesetexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Arbeitsaufträge. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Die Tiergeschichten bieten nicht nur neues Wissen, sondern auch zahlreiche Möglichkeiten für Kunst und experimentelles Entdecken. Zudem bieten sie viele Erzählanlässe, um Erlebtes nachzuerzählen. Ein vielseitiger Band, der sich hervorragend für den fächerübergreifenden Einsatz eignet!Aus dem Inhalt: Spiele, Rätsel, Abzählreime, Lautmalereien, Pantomime, Schattenspiel, Handpuppen und weitere kreative Zusatzangebote96 Seiten

Dieses Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6 konzipiert. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche abwechslungsreiche Rätsel zu verschiedenen mathematischen Grundkompetenzen. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten, als Zusatzmaterial oder zum häuslichen Üben. Der Band ist mit Lösungen ausgestattet, die auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können.Es werden Rätsel unterschiedlichster Art und Schwierigkeitsgrade angeboten, die alle das Thema Weihnachten behandeln. Dies schafft eine festliche Stimmung, während gleichzeitig mathematische Fähigkeiten geübt werden. Anspruchsvollere Themen wie geometrische Reihen und praktische Aufgaben wie die Konstruktion von Sternen als regelmäßige Figuren oder die Berechnung der Adventssonntags-Daten sind enthalten. Zur Auflockerung gibt es Rätsel mit Gedichten, Texte über St. Martin oder Nikolaus sowie Worträtsel. Diese Mischung aus anspruchsvollen Aufgaben und informativen Texten sorgt für eine abwechslungsreiche und motivierende Lernumgebung.60 Seiten, mit Lösungen

Dieser praxisorientierte Band richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule, die in den Klassen 1 bis 4 tätig sind. Er bietet eine Fülle von kreativen Impulsen und detaillierten Anleitungen für einen inspirierenden und nachhaltigen Kunstunterricht.Lassen Sie Ihrer Kreativität freien Lauf, indem Sie aus alten CDs strahlende Ufos gestalten, mit gebrauchten Zeitungen eine zauberhafte winterliche Stadt errichten oder beeindruckende Figuren aus leeren Getränkedosen kreieren. Diese und zahlreiche weitere innovative Ideen zeigen auf eindrucksvolle Weise, wie man Materialien, die sonst im Müll landen würden, durch Upcycling und Umgestaltung in faszinierende Kunstwerke verwandelt.Mit diesem Ansatz fördern Sie nicht nur den Sinn für Nachhaltigkeit, sondern auch die Vorstellungskraft und die kreativen Fähigkeiten der Kinder. Der Band ist ideal geeignet für Projekttage, Seminare, Kunsttage oder -wochen sowie Workshops, und lädt dazu ein, die Mal- und Zeichentechniken sowie Stil und Bildsprache der kleinen Künstler zu entdecken und weiterzuentwickeln.56 Seiten

Das Arbeitsheft ist optimal für die Grundschule der Klassen 1 bis 4 sowie für Förderschulen geeignet. Es bietet eine Vielzahl an ansprechenden Übungen, die darauf abzielen, die Aufmerksamkeit und Konzentration der Kinder gezielt zu fördern. Die enthaltenen Kopiervorlagen sind ideal für das eigenständige Arbeiten und ermöglichen es, das Gelernte zu Hause zu üben oder als zusätzliche Aufgaben für besonders schnelle Schüler zu dienen. Selbstverständlich sind alle Arbeitsblätter mit Lösungen versehen, die auch eine Selbstkontrolle ermöglichen.Die liebevoll gestalteten Vorlagen laden die Kinder ein, sich intensiv mit abwechslungsreichen Aufgaben auseinanderzusetzen. Egal ob beim Erstellen von Punktebildern, beim Lösen von spannenden Labyrinthen oder beim Nachspuren von Pfaden - die Übungen sind darauf ausgelegt, logisches Denken zu schulen und die Wahrnehmung zu verbessern. Zudem bietet das Ausmalen der Bilder einen zusätzlichen Anreiz, der die Motivation der Kinder steigert und jede Menge Spaß verspricht. Durch diese spielerische Herangehensweise wird nicht nur die Konzentration gefördert, sondern auch die Auge-Hand-Koordination trainiert. Entdecken Sie die Welt des Lernens auf kreative und ansprechende Weise!48 Seiten, mit Lösungen

Dieses Arbeitsheft ist ideal für Kinder ab 4 Jahren im Kindergarten sowie in der Vorschule. Die Arbeitsblätter bieten eine Vielzahl motivierender Übungen, die wichtige Grundkompetenzen für die Schulfähigkeit stärken. Die Kopiervorlagen sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet, was das selbstständige Arbeiten erleichtert.In diesem Band wird die Wahrnehmung der Kinder gezielt geschult, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten leichter erkennen zu können. Durch spielerische und kindgerechte Übungen werden die Konzentration, die Ausdauer und das logische Denken gefördert. Die abwechslungsreichen Aufgabenblätter, die auch Ausmalmöglichkeiten bieten, sorgen für viel Spaß und Engagement.Die Kinder gehen auf Entdeckungsreise, um Gleiches, Ähnliches und Zwillingspaare zu identifizieren und zu ergänzen. Diese Aktivitäten fördern die Auge-Hand-Koordination und schulen eine differenzierte Wahrnehmung. Kreative Aufgaben sprechen alle Sinne an und helfen den Kindern, Bekanntes mit weniger Bekanntem zu vergleichen. Dabei trainieren sie ihre Feinmotorik, indem sie die Stifthaltung üben und Formen nachzeichnen, was für das Schreibenlernen unerlässlich ist.Zusätzlich werden die Kinder zu kleinen Detektiven, die auf Fehlersuche gehen und Unterschiede zwischen ähnlichen Objekten herausfinden. Diese Aufgaben fördern genaues Hinsehen und Vergleichen, was eine wichtige Grundlage für mathematisches Denken und schulischen Erfolg ist. Die Übungen helfen den Kindern, Schritt für Schritt in die Welt der Zahlen, Formen und Buchstaben einzutauchen.Das Hauptziel ist es, die Kinder neugierig und motiviert an diese komplexen Lerninhalte heranzuführen. Studien zeigen, dass diese Fähigkeiten besonders effektiv und nachhaltig in den frühen Lebensjahren entwickelt werden können.44 Seiten

Dieses Arbeitsheft ist für Kinder ab 4 Jahren im Kindergarten und in der Vorschule konzipiert. Die Arbeitsblätter bieten zahlreiche motivierende Übungen zur gezielten Förderung von Wahrnehmung, Konzentration und zum Erkennen von Zahlen und Mustern. Die Kopiervorlagen sind ideal für das selbstständige Arbeiten, das Üben zu Hause oder als Zusatzaufgaben für schnelle Kinder und beinhalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Dieser Band schafft erste Berührungen mit Zahlen auf kreative und spielerische Weise. Die Kinder malen Zahlen an, verbinden sie, spuren sie nach und vieles mehr. Zusätzlich fördern motivierende Aufgaben zur Raumlage die Konzentration, Orientierung und visuelle Wahrnehmung der Kinder.60 Seiten

¿Du bist nicht unter meinem Herzen gewachsen, sondern in meinem Herzen.¿ Diese Aussage beschreibt die Liebe von Gabriele Klink zu ihren beiden Adoptivtöchtern sehr treffend. Doch bis dahin war es ein weiter, beschwerlicher Weg.

Die Autorin hat nicht nur in Deutschland, sondern auch in Südamerika und Zentralasien an deutschen Schulen gearbeitet und konnte dabei in vielfältiger Weise Brücken schlagen zwischen unserer und anderen Kulturen. Danke einer "Religiösen Zusatzausbildung" konnte sie in andere Religionsformen hautnah eintauchen, was ihren Blick auf die Welt nachhaltig verändert und geprägt hat. In sinnliche und persönliche Angebote einzutauchen und neue Arbeitsgebiete auszukosten, war ihr von jeher ebenso eine Herzenssache, wie der Blick über den Tellerrand ... auf Spurensuche rund um die Welt, fremde Kulturen, neue Spielformen und Informationen aus den unterschiedlichsten Kulturkreisen. Diese Andersartigkeit und Individualität hautnah zu erspüren, war und ist noch immer eine ganz besondere Erfahrung, welche die Autorin gerne weitergeben möchte.Erfahrungen mit allen Sinnen selbstständig zu erkunden, lebendig zu erfahren und auszuprobieren und diese mit Spielen und spielendem Lernen zu ergänzen, sprechen nicht nur Kinder mit allen Sinnen und ganz persönlich an. Sie begleiten und unterstützen die Entwicklung des Kindes in ganz besonderer Weise und und halten ein ganzes Leben lang an. Kinder erleben die Welt heutzutage eher eingeschränkt, überfrachtet mit Informationen aller Art, und allzuvieles ist vorgedacht oder vorgemacht. Eigene Erfahrungsmöglichkeiten schwinden zusehends, Kreativität und Fantasie, die Welt aus eigener Sicht zu erfahren und zu erkunden, ist schwieriger denn je. Kindern fehlen, um grundlegende Erfahrungen zu machen,einfach praktische Chancen und Gelegenheiten. Um echte Erfahrungen zu machen, Erlebnisse zu durchleben, um motorische Entwicklungen oder Entfaltung der eigenen Persönlichkeit zu erkunden, bedarf es weitgefächerter Anregungen, welche ein Fenster nach draußen in die große weite Welt anbieten und aufstoßen. Und in diesem Sinne sollen diese aus der Praxis, für die Praxis anregenden Ideen den Alltag bereichern.80 Seiten

Die Autorin hat nicht nur in Deutschland, sondern auch in Südamerika und Zentralasien an deutschen Schulen gearbeitet und konnte dabei in vielfältiger Weise Brücken schlagen zwischen unserer und anderen Kulturen. Danke einer "Religiösen Zusatzausbildung" konnte sie in andere Religionsformen hautnah eintauchen, was ihren Blick auf die Welt nachhaltig verändert und geprägt hat. In sinnliche und persönliche Angebote einzutauchen und neue Arbeitsgebiete auszukosten, war ihr von jeher ebenso eine Herzenssache, wie der Blick über den Tellerrand ... auf Spurensuche rund um die Welt, fremde Kulturen, neue Spielformen und Informationen aus den unterschiedlichsten Kulturkreisen. Diese Andersartigkeit und Individualität hautnah zu erspüren, war und ist noch immer eine ganz besondere Erfahrung, welche die Autorin gerne weitergeben möchte.Motorische Aufgabenfelder, Eigeninitiative und Kreativität, Kommunikation, soziale Kompetenzen und eine geschulte Sprachanregung sind Grundlage im alltäglichen Umgang miteinander, Grundpfeiler von Kommunikation und das Erleben von Gemeinschaft. Dazu zählen natürlich auch Fantasie, Rollenspiel, Spielregeln erkunden und ausprobieren, sowie ein friedliches Miteinander. Ich bin wichtig und wertvoll, einmalig und damit etwas besonderes aber auch gleichzeitig ein Mitglied einer Gemeinschaft. Grundlegende Kompetenzen, um miteinander friedlich auszukommen, andere in ihrer Einzigartigkeit zu akzeptieren, um von einander friedlich zu lernen. Ausprobieren und eigenes Erleben und neues Wissen mit Vorwissen zu verknüpfen, stärken jeden Menschen. Dies sind wichtige Grundpfeiler, um eigene Wünsche mit anderen Vorstellungen zu verknüpfen, auch um Spielregeln einhalten oder beachten zu können. Frühes Lernen verknüpft mit differenzierter Wahrnehmung durch eigenes Tun und Agieren in Kombination mit gemeinsamem Agieren und Lernen ebnen die berufliche und persönliche Zukunft von Kindern und uns als begleitenden Erwachsenen.76 Seiten

Nichts berührt uns so persönlich und emotional und wirft uns aus unserer Alltagsbahn, wie dieser Lebensbereich. Hilflos, verunsichert und sprachlos erschüttert der Tod unser Inneres. Wir versuchen, Tod und Sterben beiseite zu schieben, obwohl niemand diesem Lebensbereich ausweichen kann. Wie soll man reagieren? Was soll man sagen? Kinder spüren instinktiv, wie wir Erwachsene zum Tod stehen, ob wir uns ihm stellen, ausweichen oder davor weglaufen und fliehen. Der Tod ist "geheimnisvoll", da er nicht mehr seinen Platz mitten in unserem Leben einnimmt. Die Autorin lässt uns an ihrem reichhaltigen Erfahrungsschatz teilhaben, entstanden in Jahrzenten der Trauerarbeit im In- und Ausland.112 Seiten

Die Sprache als Schlüssel zur Welt! Wie geht das besser als durch landestypische Fabeln? Die Fabeln laden zum Recherchieren, zur künstlerischen Umsetzung oder einfach zum Spiel ein. Die Kunst der Länder, die wir auf dieser wahrhaft "fabelhaften" Reise erleben dürfen, deren Musik und kulinarische Einblicke erweitern den Wissenshorizont und fördern die Neugierde und Toleranz. 72 Seiten

Im Kindergartenalter kann man zwei große Bedürfnisse von Kindern erkennen. Sie wollen mehr wissen und können, aber eben auch mit anderen gut auskommen, Empathie entwickeln. Wer anderen helfen, Ausgrenzung verhindern kann, entwickelt ein Gefühl "für das Ganze" und sieht die Notwendigkeit von Regeln ein. Die Bereitschaft, Konflikte nicht nur zum eigenen Vorteil zu lösen, ein verlässlicher Partner statt ein "Bestimmer" zu werden, kann man lernen. Dieser Band ist ein hilfreicher Ratgeber auf dem Weg zur Umsetzung dieser Kompetenzen.Die Geschichten, Spiele und Übungen tragen zur Verbesserung des Zusammenlebens innerhalb der Gruppe bei und steigern die Sozialkompetenz nachhaltig.48 Seiten

Märchen sprechen eine universelle Sprache. Viele Ängste, Hoffnungen und Wünsche spiegeln sich in ihnen wider, die - unabhängig von Kultur und Sprache - alle Menschen teilen. Deshalb sind Märchen sehr gut für den interkulturellen Unterricht geeignet. Mit diesen 20 Mini-Märchen zum Vorlesen reisen Sie mit Ihren Schülern in ferne Länder und lernen fremde Kulturen kennen. Nach dem Vorlesen kommt Bewegung in das Klassenzimmer: Abwechslungsreiche Aufgaben zum Vertiefen des Märchens, Angebote zum Basteln, Spiele zum sozialen Lernen sowie Rezepte für einfache Snacks und Getränke lassen Ihre Schüler aktiv werden. Die Angebote funktionieren auch ohne viel Sprache und fördern Offenheit und Wertschätzung gegenüber anderen Kulturen. So gelingt interkulturelles Lernen märchenhaft!

Sind auch Sie auf der Suche nach Projekten, die in der Durchführung kostengünstig sind und für die nicht viel Material extra angeschafft werden muss? Dann kommt dieser Band für Sie wie gerufen. Zeitungsmode, Dosen-Roboter, Flaschen-Pfau - das Buch liefert Ihnen eine Fundgrube an spannenden und motivierenden Bastelaufgaben, die immer mit umweltbewusstem Handeln vernetzt sind. Die Kinder verwandeln Dinge des täglichen Lebens, gestalten sie um oder erfinden sie neu. Sie bauen Objekte mithilfe von einfachen Materialien und Fundstücken aus dem Alltag zu kreativen Kunstwerken um. Praxiserprobte Ideen für den Unterricht sowie Tipps und Tricks für die Planung, die Materialbeschaffung und die Durchführung garantieren, dass die Recycling-Bastelei auch in Ihrer Klasse für nachhaltige Begeisterung sorgt.

Die Entwicklung der feinmotorischen Fertigkeiten ist ein unverzichtbarer Teil des Anfangsunterrichts, denn ohne ein gewisses Maß an Fingergeschicklichkeit gelingt es den Kindern nicht, beispielsweise das Schreiben zu erlernen. Zudem bilden sauberes Ausschneiden, Faltenund Kleben die Grundlage für viele Aufgaben in den ersten Schuljahren. Mit diesem Buch können Sie nun die Fingerfertigkeit Ihrer Schüler auf kreative Weise fördern. Der Band bietet 66 kleine Bastelaufgaben zur Verbesserung der Feinmotorik mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen sowie jede Menge Tipps und Anregungen für den Unterricht. Darüber hinaus gibt es einfache Fingerspiele zur Lockerung, kurze Erklärungen zu den verschiedenen Arbeitstechniken und Fachbegriffen sowie Schablonen als Kopiervorlagen. Originelle Gemeinschaftsprojekte für die ganze Klasse runden das Angebot ab.

Der Band ist für die Vorschule, Förder- und Grundschulen sowie für den Bereich Spieltherapie konzipiert. Die Spiele sind spannend und spaßig und können in diversen Situationen zum Einsatz kommen. Sie eignen sich sowohl für den Sportunterricht also auch für kurze Sequenzen im Klassenzimmer oder auf dem Schulhof. Enthalten sind Spiele für Mund und Hände, Musik- & Tanzspiele, Abzählreime, Ballspiele, Kreisspiele u.v.m. 152 Seiten

Viele Kinder sind unruhig und zappelig. Sie können sich meist nicht über einen längeren Zeitraum konzentrieren und stören den Unterricht.Mit den spielerischen Bewegungsangeboten zur Psychomotorik können Sie Abhilfe schaffen bei Defiziten in der Wahrnehmung, Konzentration und der Grob- und Feinmotorik.Die Spiele haben einen hohen Aufforderungscharakter, sie steigern die Eigenverantwortlichkeit und das Gruppengefühl. Die Kinder sammeln Erfolgserlebnisse und lernen auch, mit Misserfolgen besser umzugehen. Die Schüler verbessern dabei ihre Raumorientierung und Merkfähigkeit, ihr Ballgefühl und das Reaktionsvermögen, aber auch Kraft und Schnelligkeit. Das Buch enthält einen großen Fundus an Spielen mit unterschiedlichen Trainingszielen - für die Sporthalle, den Klassenraum oder den Pausenhof. Sie sind geordnet nach Aufwärm-, Wettkampf-, Ball- und Fangspielen sowie Spielen zur Kooperation und Interaktion, zur Vertrauensbild und zur Entspannung. Die übersichtlichen Spielanleitungen und die Hintergrundinformationen erleichtern Ihnen die optimale Förderung Ihrer Schüler von Anfang an.

Übungen zur visuellen Wahrnehmung und VisuomotorikSpuren suchen, Muster zuordnen und vervollständigen, Wege nachzeichnen, Labyrinthe erforschen, Schnittpunkte und Kreuzungen, Richtungsänderungen oder Spiegelbilder erfassen: Die Blätter können nicht nur in Kindergarten, Vorschule, während der ersten Schuljahre, in der Frühförderung und im Förderunterricht eingesetzt werden.Sie eignen sich auch für den Einsatz zu Hause, begleitet von den Eltern.Die Kinder werden Schritt für Schritt an schwierigere Aufgaben herangeführt.Die praxiserprobten Arbeitsblätter enthalten Übungen zur Förderung der visuellen Wahrnehmung, der Auge-Hand-Koordination, der Konzentrations- und Merkfähigkeit und der Ausdauer. Die Übungen unterstützen Kinder beim Übergang vom Kindergarten in die Schule. Besonders angesprochen sind Kinder mit Aufmerksamskeits- und Wahrnehmungsstörungen.Geeignet für: Kindergarten, Vorschule, Üben zu Hause, Kinder von 4-8 Jahren, Frühförderung, Förderunterricht, TherapieInhalt: Gleiches erkennen, Figur-Grund-Wahrnehmung, Raumwahrnehmung / Raumlage erkennen, Formen und Farben, Labyrinthe und Wege, Nachzeichnen von Zeichen, Schwungübungen und Muster zeichnen, Spurübungen, Bilder vergleichen und Fehlendes hinzufügen. 76 Aufgabenblätter als Kopiervorlagen A4.