Bücher von Geneviève Susemihl

The playground is a fantastic place to play. This book contains a collection of 70 all-time favourite classic and new playground games, including ball and circle games, games of tag, games played on a climbing frame, skipping and singing games, memory games and other fun activities. While some games are best played with young learners, others are better suited for older players. Many games are favourite activities at camp and campus. Children are so full of energy and eager for new challenges and experiences. Channel their excitement in positive, stimulating ways. This easy-to-use and valuable resource provides a practical toolkit of ideas to promote active and enjoyable games that help eliminate students' boredom during recess, provide plenty of physical exercise and great fun, encourage healthy competition and create an exciting and social experience for children of all ages. This book is useful for teachers, camp councellors, youth recreational leaders and parents alike. The intructions are easy to follow and the rules are kept simple. Best of all: Everyone can play. The more players, the better! So, let's go outside and play.

There are 1.8 million Indigenous people in Canada, accounting for five percent of the total population. They speak more than seventy languages and represent many different cultures. With recent land claims and the discovery of unmarked graves at former residential schools, the situation of the First Nations, Inuit, and Métis has gained critical attention. Teaching Indigenous Studies, however, is a difficult endeavor, as educators must be knowledgeable and sensitive about Indigenous histories, cultures, traditions, and political issues.Incorporating the latest research in anthropology, ethnography, history, literary and film studies, the chapters in this book focus on current matters such as traditional ways of life, land claims, and self-government, trace cultural changes that resulted from contacts with the Europeans, and discuss the process of reconciliation. Referring to Indigenous perspective in the analysis of cultures and the teaching of these issues, the authors have included many Indigenous voices and sources, and explore the institutions that provide Indigenous communities in Canada with national and international visibility.

In Kanada leben etwa 1,67 Millionen indigene Menschen. Sie gehören zu einer der drei als indigen anerkannten Bevölkerungsgruppen - den First Nations, Inuit und Métis. Das Buch umreißt ihre Geschichte vor und nach Ankunft der europäischen Siedler, beschreibt ihre heutige Situation und gibt Einblicke in ihre vielfältigen Kulturen und Lebensweisen.Kundig und anschaulich schildert Geneviève Susemihl soziale Strukturen in den Reservationen und urbanen Gegenden und beschreibt traditionelles Wissen, Beziehungen zum Land und indigenen Tourismus. Sie erklärt schwierige Themen wie den Widerstand gegen die Assimilierungspolitik und Residential Schools sowie aktuelle Debatten um Landrechte, Verträge und Versöhnung. Projekte zur Wiederbelebung traditioneller Sprachen, vielfältige Feste und innovative Unternehmungen betrachtet sie ebenso wie Kunst, Literatur oder Film und zeigt dabei, wie die Menschen sich und ihre Umwelt selbst präsentieren.Geneviève Susemihl nimmt den Leser mit zu faszinierenden Orten und erzählt von persönlichen Erlebnissen und Begegnungen mit Mohawk, Blackfoot, Haida und anderen Indigenen in Kanada. Ein Erlebnisführer mit vielen Vorschlägen für Reiserouten rundet das Buch ab und macht es zu einem wertvollen Begleiter für den nächsten Kanada-Urlaub.

Wer gerne fremde Städte und unbekannte Orte erkundet, gerne Rätsel löst und spannende Geschichten liest, dann ist das Buch genau das Richtige.

Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ Auch wenn die Zeitungsauflagen vieler Zeitungen bröckeln - die Zeitung ist noch immer das Medium, mit dem sich Millionen von Lesern über die wichtigsten Nachrichten des Tages informieren - klassisch auf bedrucktem Papier oder als E-Paper. Mit diesem Projektbuch können die Schüler in allen wichtigen Bereichen Zeitungsluft schnuppern: Dank der sofort einsetzbaren Materialien starten Sie ohne große Vorbereitung. Konkrete Unterrichtseinheiten mit Lehrerhinweisen zur Planung und Umsetzung sowie alle nötigen Kopiervorlagen zeigen schwarz auf weiß, wie Sie das spannende Lehrplanthema handlungsorientiert und anschaulich abdecken. Wenn Sie selbst keine aktuellen Artikel aus der Tageszeitung heraussuchen möchten, können Sie ganz einfach auf die mitgelieferten Beispieltexte zurückgreifen. Die Schüler erarbeiten sich die wichtigsten Merkmale unterschiedlicher Zeitungen - und zwar sowohl gedruckt als auch online bzw. digital. Sie lernen die Ressorts und Textarten einer Zeitung kennen und die Jugendlichen gewinnen Einblicke in den Journalismus und setzen sich mit Presserecht und Pressefreiheit auseinander. Sie beschäftigen sich mit dem Layout einer Tages- oder Boulevardzeitung und üben Themenfindung, Recherche und das Schreiben verschiedener Zeitungstexte, inklusive der berühmt-berüchtigten W-Fragen. Schüler erhalten außerdem umfassende Hilfestellungen für eine eigene Schülerzeitung: Viele Tipps und Checklisten von der Redaktionsarbeit über die Finanzierung bis hin zur Veröffentlichung vermitteln den Schülern alles, was sie wissen müssen.