Bücher von Gero Tacke

Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Schüler mit Leserechtschreibstörung nach Vorgabe der Kultusministerien speziell gefördert werden. Doch intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Schüler ungeeignet, weil sie zu lang und zu schwer sind. Da bleibt schnell die Motivation auf der Strecke - bei Lehrern, Eltern und Schülern! Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die speziell für leseschwache Schüler ab der 3. Klasse konzipiert wurden. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 450 Wörtern und behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Zur Überprüfung des Textverständnisses bietet das Buch zu jeder Geschichte ein Arbeitsblatt mit sechs progressiv angeordneten Aufgaben. Darauf abgestimmt wurde außerdem ein Band für zu Hause, die Leseecke oder Förderkurse konzipiert, mit dem sich die in diesem Buch begonnene Förderung ideal fortsetzen lässt! Der Band enthält:  15 kurze, einfache und spannende Geschichten als Kopiervorlagen  15 passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Aufgaben zum Textverständnis

Dieses Arbeitsheft ist ein Heft aus der Neubearbeitung der Reihe "Flüssig lesen lernen". Pro Lernstufe gibt es in der Reihe ein Arbeitsheft für das Üben Zuhause (mit "Regieanweisungen" für die betreuenden Personen), ein Arbeitsheft für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen, ein zusätzliches Leseheft. Das hier vorgestellte Heft ist das Arbeitsheft für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen.Einschlägige Studien machen deutlich, dass die Probleme beim Lesenlernen unterhalb der Wortebene liegen, also bei den Buchstaben, Silben und Konsonantenhäufungen. Die Buchstaben-Laut-Beziehungen werden in dem Programm Flüssig lesen lernen systematisch mit vielen Wiederholungen in einer abwechslungsreichen Weise eingeübt.

Dieses Arbeitsheft ist ein Heft aus der Neubearbeitung der Reihe "Flüssig lesen lernen". Pro Lernstufe gibt es in der Reihe ein Arbeitsheft für das Üben Zuhause (mit "Regieanweisungen" für die betreuenden Personen), ein Arbeitsheft für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen, ein zusätzliches Leseheft.Das hier vorgestellte Heft ist das Arbeitsheft für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen.Einschlägige Studien machen deutlich, dass die Probleme beim Lesenlernen unterhalb der Wortebene liegen, also bei den Buchstaben, Silben und Konsonantenhäufungen. Die Buchstaben-Laut-Beziehungen werden in dem Programm Flüssig lesen lernen systematisch mit vielen Wiederholungen in einer abwechslungsreichen Weise eingeübt.

Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Schüler mit Leserechtschreibstörung nach Vorgabe der Kultusministerien speziell gefördert werden. Doch intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Schüler ungeeignet, weil sie zu lang und zu schwer sind. Da bleibt schnell die Motivation auf der Strecke - bei Lehrern, Eltern und Schülern! Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die speziell für leseschwache Schüler ab der 4. Klasse konzipiert wurden. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 600 Wörtern und behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Zur Überprüfung des Textverständnisses bietet das Buch zu jeder Geschichte ein Arbeitsblatt mit sechs progressiv angeordneten Aufgaben. Darauf abgestimmt wurde außerdem ein Band für zu Hause, die Leseecke oder Förderkurse konzipiert, mit dem sich die in diesem Buch begonnene Förderung ideal fortsetzen lässt! Der Band enthält:  15 kurze, einfache und spannende Geschichten als Kopiervorlagen  15 passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Aufgaben zum Textverständnis

Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Kinder mit Leserechtschreibschwäche speziell gefördert werden. Doch intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Leser ungeeignet, weil sie zu lang und zu schwer sind. Da bleibt schnell die Motivation auf der Strecke - bei Lehrern, Eltern und Kindern! Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die ganz speziell für leseschwache Kinder ab der 4. Klasse konzipiert wurden. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 600 Wörtern und behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Zur Überprüfung des Textverständnisses befindet sich am Ende jeder Geschichte eine entsprechende Aufgabe, die Sie schnell anhand des heraustrennbaren Lösungsteils kontrollieren können. So lässt sich die in der Schule begonnene Förderung mit diesem speziell für zu Hause, die Leseecke oder Förderkurse konzipierten Buch ganz leicht fortsetzen! Der Band enthält:  15 kurze, einfache und spannende Geschichten 15 Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses  heraustrennbarer Lösungsteil für die Eltern- oder Lehrerhand

Mithilfe dieses Bandes verbessert sich die Rechtschreibkompetenz Ihrer Schüler in kürzester Zeit. Ein großer Teil aller Rechtschreibfehler entfällt auf nur 100 Wörter. Diese werden - zusammen mit ihren Wortfamilien - eingeübt und systematisch wiederholt. Ihre Schüler trainieren besonders intensiv die Groß- und Kleinschreibung als häufigste Fehlerquelle. In kurzen Übungseinheiten werden mit einfachen Regeln die wichtigsten Rechtschreibprobleme effektiv bekämpft. Das Programm ist für alle gültigen Lehrpläne einsetzbar und eignet sich für alle Arbeitsformen: Frontalunterricht, differenzierenden Unterricht, Gruppenarbeit, Freiarbeit und Förderunterricht. Damit das Lernen und Üben auch Spaß macht, sorgen die fröhlichen Tierzeichnungen von Ingo, dem Igel, und seinen Freunden zusätzlich für Motivation. Abwechslungsreiche Spiele und Rätsel lockern das Programm auf.Der Band enthält:15 Arbeitsblätter zum Üben der Groß- und Kleinschreibung53 Arbeitsblätter zum Einüben der 100 häufigsten Fehlerwörter, jeweils mit Vor- und NachtestsEinen Kommentar mit vielen Tipps, wie Sie Ihren Schülern die Rechtschreibung vermitteln können  Interview mit Herrn Tacke zum Thema "So lernt ihr Kind besser lesen und schreiben"Lesen Sie mehr zum Thema Rechtschreibtraining in einem Interview von Herrn Dr. Gero Tacke!

Mithilfe dieses Bandes verbessert sich die Rechtschreibkompetenz Ihres Kindes in kürzester Zeit. Ein großer Teil aller Rechtschreibfehler entfällt auf nur 100 Wörter. Diese werden - zusammen mit ihren Wortfamilien - eingeübt und systematisch wiederholt. Ihr Kind trainiert besonders intensiv die Groß- und Kleinschreibung als häufigste Fehlerquelle und in kurzen Übungseinheiten werden effektiv mit einfachen Regeln die wichtigsten Rechtschreibprobleme behandelt. Das Übungsheft enthält viele Tipps, wie Sie Ihr Kind beim Rechtschreibtraining unterstützen können. Damit das Lernen und Üben auch Spaß macht, sorgen die fröhlichen Tierzeichnungen von Ingo, dem Igel, und seinen Freunden zusätzlich für Motivation. Abwechslungsreiche Spiele und Rätsel lockern das Programm auf. Das Set enthält:- ein Übungsheft mit motivierenden Übungen zu wichtigen Rechtschreibproblemen, ansprechenden Illustrationen und nützlichen Hinweisen zur Durchführung des Programms - eine Rechtschreibkartei mit Karteikarten im Format DIN A7 zum Einüben der 100 häufigsten Fehlerwörter - zahlreiche Tipps sowie Spiele und Rätsel  Interview mit Herrn Tacke zum Thema "So lernt ihr Kind besser lesen und schreiben"Lesen Sie mehr zum Thema Rechtschreibtraining in einem Interview von Herrn Dr. Gero Tacke!