Bücher von Gesine Heddrich

Das Lehrerheft enthält praxiserprobte Materialien und Lösungen für die Vermittlung methodischer Kompetenzen im Deutschunterricht. Geeignet für alle Bundesländer. In den Klassen 9 und 10 steht dabei die Wiederholung wichtiger Arbeitsschritte - wie Inhalte von Texten wiedergeben, Thesen und Grafiken erörtern, Vorträge halten sowie Quellen und Zitate korrekt angeben - im Mittelpunkt. Anhand verschiedener Texte zu aktuellen Themen wird dieses Basiswissen in vielseitigen Aufgaben geübt und vertieft. Um die angestrebte Differenzierung innerhalb einer Lerngruppe oder zwischen den unterschiedlichen Schularten zu gewährleisten, ist teilweise zwischen dem mittleren Niveau M (Gemeinschaftsschule/Realschule) und dem erweiterten Niveau E (Gemeinschaftsschule/ Gymnasium) zu wählen. Mit Kopiervorlagen, Lösungen und Hörtexten. Hörtexte: . Nachhaltiger leben - bewege den Tag! . Was sind Werte? . Alles für unser Kind . Mensch, Maschine oder Roboter? Die Hörtexte können von der Lehrkraft im Downloadbereich oder von den Schülerinnen und Schülern direkt über QR-Codes auf den Arbeitsblättern heruntergeladen oder abgespielt werden. Übersicht über den Inhalt des Lehrerheftes: 1. Spiel . Die Kunst des Formulierens 2. Schulung . Inhalte sachlich wiedergeben . Sachtexte angemessen erschließen . Thesen strukturiert erörtern . Grafi ken entsprechend interpretieren . Quellen und Zitate korrekt angeben . Bilder stilistisch veranschaulichen . Präsentationen interessant vortragen 3. Training . Leben mit der Natur . Tugenden, Werte, Normen . Leben in der Gemeinschaft . Leben mit Tieren Lösungen und Lösungsvorschläge ---------------------------------------- Passend dazu bieten wir ein Plakat mit den wichtigsten rhetorischen Stilmitteln: Plakat: Rhetorische Stilmittel DIN A1 Artikel-Nr.: PlakatStilmittel ISBN/EAN: 0798190126142 Klasse 5-12, Plakat DIN A1 Rhetorische Stilmittel 594 x 841 mm, beschichtet und abwischbar

Gesine Heddrich, "Sachtexte und Methoden - Klasse 7-8"Verflixt, wie haben wir das letztes Jahr gemacht?Nach zwei Jahren intensiver Methodenlehre in Klasse 5/6 ist manches in Klasse 7 bereits vergessen worden. Um weiterhin fit zu bleiben, sollten die Schüler sich immer wieder mit methodischen Vorgehensweisen und der Erschließung von Sach- und Hörtexten auseinandersetzen. Nur ein kontinuierliches Üben, Wiederholen und Vertiefen hilft Schülern, selbständig wahrzunehmen, zu strukturieren, zu erarbeiten und zu lernen.Weil sich in dieser Altersklasse strukturiertes Arbeiten ohnehin häufig verliert, ist es um so wichtiger, ansprechendes Text- und Bildmaterial einzusetzen und erarbeiten zu lassen.Sachtexte aus verschiedenen Themenkreisenvermehrt Hörtexte (da in Vera 8 als Prüfung)Methoden:Üflü - LesetechnikMarkieren von TextenMitschreiben ohne TafelbildPräsentierenArgumentieren / DiskutierenVorbereitungen von PrüfungenAuswendiglernen von Gedichten / Rollen (Einführung Drama in Klasse 8 / Balladen)Inhaltsangabe (Klasse 7/8)Sachtexte wie Lexikonartikel, Bericht, Reportage, Filmkritik, ...

Michael Ende beantwortet nichtnur Kinderfragen, wenn er dieZeit oder unseren Umgang mitNatur und Umwelt in spannendeGeschichten packt, erschreibt auch für diejenigen, dienie verlernt haben zu staunen,zu fragen, sich zu begeistern.Mit Der satanarchäolügenialkohöllischeWunschpunsch und Momo hat Dr. Gesine Heddrichzwei Bücher Endes für die Lektüre in denKlassen 5-8 aufbereitet. Im Mittelpunkt stehenneben der Analyse bewährte Methoden und Zugänge:analytisch-kognitive Fragestellungen undAufsatzformen, gestaltendes Interpretieren undkreativ-gestaltende Aufgabenstellungen, Texterschließungsmethoden,Medienkommunikation- Literaturverfi lmung und ästhetische Wahrnehmungskompetenz.Inhalt »Wunschpunsch« - Inhaltsangabe, Betrachtungder Figuren, Sprache und Stil, Anleitung zumLesetagebuch mit Beurteilungsbogen, Aufgabentypenfür das Lesen, Schreiben und Gestalten, anschaulicheSchülerbeispiele, Zusatz