Bücher von Guido Pinkernell

Mit diesem Buch legen die Herausgeber einen umfassenden Uberblick uber den aktuellen Forschungsstand zur Digitalisierung des Lehrens und Lernens im schulischen Mathematikunterricht vor. Es soll Forschenden und Lehrkraften eine Orientierung fur die Reflexion und Weiterentwicklung digitaler Werkzeuge und Medien und zugleich richtungsweisende Antworten auf die Frage geben, wie Digitalisierung sinnvoll gelingen kann, ohne zum Selbstzweck zu werden. Hierzu stellt eine Vielzahl von Autorenteams das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln dar:bergreifende Perspektiven: Theoretische und psychologische Grundlagen, Lehrkrfteprofessionalisierung, virtuelle Realitt, digitale Lernumgebungen und WerkzeugeZentrale inhaltsorientierte Perspektiven: Arithmetik, Algebra, Funktionen, Geometrie und Stochastik sowie informatisches DenkenWichtige prozessorientierte Perspektiven: Modellieren, Argumentieren, Darstellen und KommunizierenEin abschlieender Ausblick zu den Future Directions"e; in englischer Sprache macht deutlich, dass die Digitalisierung des Lehrens und Lernens nie abgeschlossen sein kann, sondern jeder gegenwrtige Stand auf die Zukunft bezogen sein muss.