Bücher von Guillermo Ricardo Valdez

El propósito de este libro, es compartir los resultados obtenidos en la investigación realizada en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Mar del Plata, respecto de los conocimientos y dificultades sobre aspectos básicos de Trigonometría de los estudiantes que cursan Álgebra en primer año de las carreras de Licenciatura en Química, Bioquímica, Profesorado y Licenciatura en Física y Profesorado y Licenciatura en Matemática, así como también, sobre el abordaje del tema Trigonometría realizado por los docentes de Sexto año de las escuelas secundarias en sus clases durante la pandemia. Asimismo, se presenta una secuencia didáctica relativa al tema para Sexto año de la Escuela Secundaria.Por otra parte, se relata una experiencia sobre una clase de primer año de la Facultad, utilizando GeoGebra, cuyo objetivo es reafirmar conceptos relacionados con las propiedades de los módulos y argumentos de Números Complejos (tema en el que se aplican conceptos de Trigonometría).

Los estudiantes de la Carrera de Profesorado en Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Mar del Plata, debieron cursar Prácticas Docentes II de Matemática en el segundo cuatrimestre del año 2020, en un ámbito de total virtualidad, sin tener posibilidades de contar con un mínimo porcentaje de clases presenciales. Como docentes a cargo de las materias de Prácticas, debimos crear rápidamente un cronograma de actividades para que nuestros estudiantes pudieran realizar sus ¿residencias docentes¿. Pensamos, que hacerlo en la propia Institución, redundaría en un mejor aprovechamiento de los recursos. Para ello, se eligió la asignatura: ¿Introducción a la Matemáticä que junto con el Taller ¿Leer y Pensar la Cienciä, son requisitos que deben aprobar los ingresantes a todas las carreras que se cursan en nuestra facultad. En el presente trabajo se presentan vivencias de los estudiantes de Prácticas Docentes en la residencia llevada a cabo en la asignatura: ¿Introducción a la Matemáticä (IAM). Se subrayan aspectos desde la situación de inicio, pasando por desarrollos, conclusiones, críticas, autocríticas, sentimientos y comentarios.