Bücher von Gulnoza Boltakulova

Die folgende Monographie ist eine linguistische Untersuchung der kognitiven, pragmatischen und sprachlich-kulturellen Besonderheiten von sprachlichen Einheiten, die die Natur der Zeit in den beiden Sprachen Englisch und Usbekisch ausdrücken. Es wird untersucht, wie Sprecher dieser Sprachen zeitliche Informationen konzeptualisieren und kommunizieren, wobei der Schwerpunkt auf den Gemeinsamkeiten und Unterschieden dieser Elemente in den beiden Sprachen liegt. Die Forschungsergebnisse liefern wertvolle Einblicke in die Art und Weise, wie Sprecher des Englischen und Usbekischen Zeit konzeptualisieren und kommunizieren. Sie heben die kognitiven, pragmatischen und sprachlichen Faktoren hervor, die zeitliche Ausdrücke in diesen Sprachen prägen, und werfen ein Licht auf die zugrunde liegenden Mechanismen und kulturellen Einflüsse, die die zeitliche Kommunikation steuern. Dieses Buch kann ein nützlicher Leitfaden für den Sprachunterricht, die interkulturelle Kommunikation und die Untersuchung kognitiver Prozesse im Zusammenhang mit der Zeitwahrnehmung sein. Die vorliegende Monographie besteht aus drei Teilen, von denen jeder zwei verschiedene theoretische Erklärungen für sprachliche Zeiteinheiten enthält.

La presente monografia rappresenta un'indagine linguistica sulle peculiarità cognitive, pragmatiche e linguistiche delle unità linguistiche che esprimono la natura del tempo nelle lingue inglese e uzbeka. La ricerca esplora il modo in cui i parlanti di queste lingue concettualizzano e comunicano le informazioni temporali, concentrandosi sulle somiglianze e sulle differenze di questi elementi tra le due lingue. I risultati della ricerca forniscono preziose indicazioni su come i parlanti di inglese e uzbeko concettualizzano e comunicano il tempo. Evidenziano i fattori cognitivi, pragmatici e linguistici che danno forma alle espressioni temporali in queste lingue, facendo luce sui meccanismi sottostanti e sulle influenze culturali che guidano la comunicazione temporale. Questo libro può essere una guida utile per l'insegnamento delle lingue, la comunicazione interculturale e lo studio dei processi cognitivi legati alla percezione del tempo. La presente monografia è composta da 3 parti, ognuna delle quali contiene 2 diverse spiegazioni teoriche delle unità linguistiche che esprimono il tempo.

La siguiente monografía representa una investigación lingüística sobre las peculiaridades cognitivas, pragmáticas y lingua-culturales de las unidades lingüísticas que expresan la naturaleza del tiempo en las lenguas inglesa y uzbeka. Explora cómo los hablantes de estas lenguas conceptualizan y comunican la información temporal, centrándose en las similitudes y diferencias de esos elementos entre las dos lenguas. Los resultados de la investigación aportan valiosas ideas sobre cómo los hablantes de inglés y uzbeko conceptualizan y comunican el tiempo. Destacan los factores cognitivos, pragmáticos y lingüísticos que conforman las expresiones temporales en estas lenguas, arrojando luz sobre los mecanismos subyacentes y las influencias culturales que guían la comunicación temporal. Este libro puede ser una guía útil para la enseñanza de idiomas, la comunicación transcultural y el estudio de los procesos cognitivos relacionados con la percepción del tiempo. La presente monografía consta de 3 partes, cada una de las cuales contiene 2 explicaciones teóricas distintas de las unidades lingüísticas que expresan el tiempo.

La monographie suivante représente une enquête linguistique sur les particularités cognitives, pragmatiques et culturelles des unités linguistiques qui expriment la nature du temps en anglais et en ouzbek. Elle explore la manière dont les locuteurs de ces langues conceptualisent et communiquent les informations temporelles, en se concentrant sur les similitudes et les différences de ces éléments entre les deux langues. Les résultats de la recherche fournissent des indications précieuses sur la façon dont les locuteurs de l'anglais et de l'ouzbek conceptualisent et communiquent à propos du temps. Ils mettent en évidence les facteurs cognitifs, pragmatiques et linguistiques qui façonnent les expressions temporelles dans ces langues, en éclairant les mécanismes sous-jacents et les influences culturelles qui guident la communication temporelle. Ce livre peut être un guide utile pour l'enseignement des langues, la communication interculturelle et l'étude des processus cognitifs liés à la perception du temps. La présente monographie se compose de trois parties, chacune contenant deux explications théoriques différentes des unités linguistiques exprimant le temps.

A monografia que se segue representa uma investigação linguística sobre as peculiaridades cognitivas, pragmáticas e linguístico-culturais das unidades linguísticas que expressam a natureza do tempo nas línguas inglesa e uzbeque. Explora a forma como os falantes destas línguas conceptualizam e comunicam informação temporal, centrando-se nas semelhanças e diferenças desses elementos entre as duas línguas. Os resultados da investigação fornecem informações valiosas sobre a forma como os falantes do inglês e do uzbeque conceptualizam e comunicam sobre o tempo. Destacam os factores cognitivos, pragmáticos e linguísticos que moldam as expressões temporais nestas línguas, lançando luz sobre os mecanismos subjacentes e as influências culturais que orientam a comunicação temporal. Este livro pode ser um guia útil para o ensino de línguas, a comunicação intercultural e o estudo dos processos cognitivos relacionados com a perceção do tempo. A presente monografia é composta por 3 partes, cada uma das quais contém 2 explicações teóricas diferentes sobre as unidades linguísticas que exprimem o tempo.

The following monograph represents a linguistic investigation into the cognitive, pragmatic, and lingua-cultural peculiarities of linguistic units that express the nature of time in both English and Uzbek languages. It explores how speakers of these languages conceptualize and communicate temporal information, focusing on the similarities and differences of those elements between the two languages. The research findings provide valuable insights into how speakers of English and Uzbek conceptualize and communicate about time. They highlight the cognitive, pragmatic, and linguistic factors that shape temporal expressions in these languages, shedding light on the underlying mechanisms and cultural influences that guide temporal communication. This book can be a useful guide for language teaching, cross-cultural communication, and the study of cognitive processes related to time perception. The current monograph consists of 3 parts, each one containing 2 various theoretical explanations of linguistic units expressing time.