Bücher von Heidrun Peters

Das Sprachenlernen im Tandem wird ermöglicht, begleitet und erforscht! Diese Bilanz der internationalen wissenschaftlichen Tagung "Fremdsprachenlernen im Tandem in der tertiären Bildung: Forschung, Implementierung und Qualitätssicherung", die im Frühjahr 2017 an der Universität Greifswald stattfand, findet Eingang in diesen Band. Die Beitragenden gehen drei Perspektiven nach:Der Blick auf die innerhalb des Tandems stattfindenden Spracherwerbsprozesse begründet sich auf dem Interesse am Kompetenzerwerb durch Interaktion im Sprachtandem - durch die Interaktion zwischen Lernenden und Lehrenden, zwischen den Lernenden selbst, durch Interventionen der Lehrkräfte. Auf Möglichkeiten der Unterstützung für Tandem-Lernende fokussieren Beiträge, die die Wirksamkeit der begleitenden Lernberatung, der Workshops und die Akzeptanz von Tandem-Lernmaterial untersuchen. Mit der Entwicklung neuer Konzepte im Hinblick auf Zielgruppen, Lernszenarien und die institutionelle Einbindung setzen sich Beiträge auseinander, die sich konzeptionellen Herausforderungen des Tandemlernens gestellt haben.Der Band schließt mit einem Plädoyer für Möglichkeiten zur Weiterbildung im Bereich der Forschungsmethodologie und der Vernetzung aller Akteure im Handlungsfeld Tandem.

English MattersArbeitsheft zu "Volkswirtschaftslehre - Lernt gemeinsam handeln!"Für den bilingualen VWL-Unterricht bieten wir ergänzend und abgestimmt auf das Lehrbuch "Volkswirtschaftslehre - Lernt gemeinsam handeln!" (Best.-Nr. 3334) das Arbeitsheft "English Matters" an, das mit englischsprachigen Materialien, Übungsaufgaben, Kopiervorlagen und auf englischen Quellentexten basierenden Unterrichtseinheiten zu jedem Themenkreis eine Vielzahl von schülerorientierten Aufgabenstellungen bereit hält. Das Arbeitsheft fördert die interkulturelle Kompetenz der Lernenden und bereitet sie auf Praktika, Studium und Beruf im englischsprachigen Ausland vor.