Bücher von Iris Xóchitl Galicia

Dieser Text fasst die Forschungsarbeiten der Autoren zusammen, die im ersten Teil die Beziehung zwischen Musik und Sprache bei Schülern der Vorschul- und der frühen Schulstufe untersuchen.Im zweiten Teil geht es um die musikalischen Vorlieben von Schülern der Mittel- und Oberstufe.Diese Forschung wurde im mexikanischen Bildungskontext durchgeführt.

Este texto reúne pesquisas realizadas pelos autores, nas quais, numa primeira parte, se investiga a relação entre música e linguagem em alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo do ensino básico.Na segunda parte, o objeto da investigação apresentada diz respeito às preferências musicais dos alunos do ensino básico e secundário.Esta investigação foi levada a cabo no contexto educativo mexicano.

This text compiles research carried out by the compilers in which, in the first part, they investigate the relationship between music and language in preschool and early school level students.In the second part, the subject of the research presented has to do with the musical preferences of middle and high school students.This research has been carried out in the Mexican educational context.

Ce texte rassemble des recherches menées par les auteurs dans lesquelles, dans une première partie, ils étudient la relation entre la musique et le langage chez les élèves du niveau préscolaire et du début de l'école.Dans la deuxième partie, l'objet de la recherche présentée concerne les préférences musicales des élèves du collège et du lycée.Cette recherche a été menée dans le contexte éducatif mexicain.

Questo testo raccoglie le ricerche condotte dai curatori che, nella prima parte, indagano il rapporto tra musica e linguaggio negli alunni della scuola dell'infanzia e dei primi anni di scuola.Nella seconda parte, l'oggetto della ricerca presentata riguarda le preferenze musicali degli studenti delle scuole medie e superiori.Questa ricerca è stata condotta nel contesto educativo messicano.