Bücher von Jabrane Amaghouss

The aim of this book is to reflect on university social responsibility (USR) in Morocco, based on the perceptions of students as the university's most important stakeholder. The measurement of RSU is based on four dimensions of university social responsibility: Responsible Campus, Professional and Civic Education, Social Knowledge Management and Social Participation. Based on a field study of 380 students from the Faculty of Legal, Economic and Social Sciences (FSJES) - Cadi Ayyad University of Marrakech (UCAM). The results indicate that the FSJES is perceived by its students as a socially responsible institution of moderately good standing. Social knowledge management is the most important dimension in the FSJES-UCAM RSU measure, followed by the social participation dimension, then the professional and civic training dimension, while the responsible campus dimension is rated as the least important in the RSU measure.

L'obiettivo di questo libro è quello di riflettere sulla responsabilità sociale delle università (RSU) in Marocco, basandosi sulla percezione degli studenti in quanto stakeholder più importanti dell'università. La valutazione della RSU si basa su quattro dimensioni della responsabilità sociale dell'università, ovvero: Campus responsabile, Educazione professionale e civica, Gestione della conoscenza sociale e Partecipazione sociale. Basata su uno studio sul campo di 380 studenti della Facoltà di Scienze Giuridiche, Economiche e Sociali (FSJES) - Università Cadi Ayyad di Marrakech (UCAM). I risultati indicano che la FSJES è percepita dai suoi studenti come un'istituzione socialmente responsabile di livello moderatamente buono. La gestione della conoscenza sociale è la dimensione più importante nella misurazione della RSU FSJES-UCAM, seguita dalla dimensione della partecipazione sociale, poi dalla dimensione della formazione professionale e alla cittadinanza, mentre la dimensione del campus responsabile è valutata come la meno importante nella misurazione della RSU.

Ziel des vorliegenden Buches ist es, die gesellschaftliche Verantwortung der Universitäten (CSR) in Marokko anhand der Wahrnehmung der Studierenden als wichtigstem Stakeholder der Universität zu reflektieren. Die Messung der Bewertung der RSU basiert auf vier Dimensionen der gesellschaftlichen Verantwortung von Universitäten, nämlich: Verantwortungsvoller Campus, Berufs- und Bürgerbildung, Soziales Wissensmanagement und Soziale Teilhabe. Basierend auf einer Feldstudie, die unter 380 Studierenden der Fakultät für Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (FSJES) der Universität Cadi Ayyad in Marrakesch (UCAM) durchgeführt wurde. Die Ergebnisse zeigen, dass die FSJES von ihren Studierenden als sozial verantwortliche Institution mit einem durchschnittlich guten Niveau wahrgenommen wird. Das soziale Wissensmanagement ist die wichtigste Dimension in der RSU-Messung der FSJES-UCAM, gefolgt von der Dimension soziale Teilhabe, dann die Dimension berufliche und staatsbürgerliche Bildung, während die Dimension verantwortungsbewusster Campus in der RSU-Messung als am wenigsten wichtig eingeschätzt wird.

O objetivo deste livro é refletir sobre a responsabilidade social universitária (RSU) em Marrocos, com base nas percepções dos estudantes enquanto parte interessada mais importante da universidade. A avaliação da RSU baseia-se em quatro dimensões da responsabilidade social universitária, a saber: Campus Responsável, Formação Profissional e Cívica, Gestão do Conhecimento Social e Participação Social. Com base num estudo de campo com 380 estudantes da Faculdade de Ciências Jurídicas, Económicas e Sociais (FSJES) - Universidade Cadi Ayyad de Marraquexe (UCAM). Os resultados indicam que a FSJES é percepcionada pelos seus estudantes como uma instituição socialmente responsável de nível moderadamente bom. A gestão do conhecimento social é a dimensão mais importante na medição da RSU FSJES-UCAM, seguida da dimensão da participação social e depois da dimensão da formação profissional e cívica, enquanto a dimensão do campus responsável é avaliada como a menos importante na medição da RSU.

El objetivo de este libro es reflexionar sobre la responsabilidad social universitaria (RSU) en Marruecos, a partir de las percepciones de los estudiantes como parte interesada más importante de la universidad. La evaluación de la RSU se basa en cuatro dimensiones de la responsabilidad social universitaria, a saber: Campus responsable, Educación profesional y cívica, Gestión social del conocimiento y Participación social. Basado en un estudio de campo de 380 estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Económicas y Sociales (FSJES) - Universidad Cadi Ayyad de Marrakech (UCAM). Los resultados indican que la FSJES es percibida por sus estudiantes como una institución socialmente responsable de nivel moderadamente bueno. La gestión del conocimiento social es la dimensión más importante en la medición de la RSU FSJES-UCAM, seguida de la dimensión de participación social, luego la dimensión de formación profesional y ciudadana, mientras que la dimensión de campus responsable es evaluada como la menos importante en la medición de la RSU.

L¿objectif du présent livre est de mener une réflexion sur la responsabilité sociétale d¿université (RSU) au Maroc à partir des perceptions des étudiants comme étant la partie prenante la plus importante de l¿université. La mesure de l¿évaluation de la RSU est basée sur quatre dimensions de la responsabilité sociétale d¿université à savoir: Campus responsable, Formation professionnelle et citoyenne, Gestion sociale des connaissances et Participation sociale. En se basant sur une étude de terrain menée auprès de 380 étudiants de la Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales (FSJES) - Université Cadi Ayyad de Marrakech (UCAM). Les résultats indiquent que la FSJES est perçue par ses étudiants comme une institution socialement responsable de niveau moyennement bon. La gestion sociale des connaissances est la dimension la plus importante dans la mesure de la RSU de la FSJES-UCAM, suivie par la dimension participation sociale, ensuite la dimension formation professionnelle et citoyenne, tandis que la dimension campus responsable est évaluée comme la moins importante dans la mesure de la RSU.