Bücher von Jan Recker

This book introduces higher-degree research students and early career academics to scientific research as occurring in the field of information systems and adjacent fields, such as computer science, management science, organization science, and software engineering. Instead of focusing primarily on research methods as many other textbooks do, it covers the entire research process, from start to finish, placing particular emphasis on understanding the cognitive and behavioural aspects of research, such as motivation, modes of inquiry, theorising, planning for research, planning for publication, and ethical challenges in research. Comprehensive but also succinct and compact, the book guides beginning researchers in their quest to do scholarly work and to assist them in developing their own answers and strategies over the course of their work. Jan Recker explains in this book the fundamental concepts that govern scientific research and then moves on to introduce the basic steps every researcher undertakes: choosing research questions, developing theory, building a research design, employing research methods, and finally writing academic papers. He also covers essentials of ethical conduct of scientific research. This second edition contains major updates on all these elements plus significant expansions on relevant research methods such as design research and computational methods, a rewritten and extended chapter on theory development, and expansions to the chapters on research methods, scientific publishing, and research ethics. A companion website provides pedagogical materials and instructions for using this book in teaching.

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Note: 2, Universität zu Köln (Historisches Seminar), Veranstaltung: Europa im Kalten Krieg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt die Thematik der Erinnerungskultur im Kalten Krieg. Gegenstand dieser Arbeit ist die Frage, wie man mit Denkmälern aus vorherigen Herrschaftsverhältnissen oder Epochen umgehen soll bzw. kann. Mit diesem Umgang ist vor allem die Frage ¿Abriss oder Erhaltung¿ des Denkmals gemeint. Einleitend wird die Entwicklung des Denkmals im Allgemeinen dargestellt und klar definiert. Diese Definition dient als Ausgangspunkt für die weitere Thematik. Nach einem kurzen Überblick über die Entwicklung der öffentlichen Denkmallandschaft in Osteuropa wird die Frage des Umgangs mit Erinnerungskultur am Beispiel des ehemaligen Lenin-Denkmals in Berlin-Friedrichshain erarbeitet. Der Sturz der Lenin-Statue in Berlin ist exemplarisch für die Diskussion des Umgangs mit Erinnerungskultur, da der Abriss der Statue eine große Diskussion mit sich zog und viele für einen Erhalt des Denkmals plädierten.Die wichtigsten Darstellungen dieser Hausarbeit stammen unter anderem von Hans-Dieter Schmid , der eine gute Differenzierung der einzelnen Denkmäler schafft, Eva Binder , die sich mit dem Denkmalsturz in Osteuropa auseinandersetzt und den Denkmalsturz als Medium der öffentlichen Auseinandersetzung benennt, und Dieter E. Zimmer .

This book offers postgraduate and early career researchers in accounting and information systems a guide to choosing, executing and reporting appropriate data analysis methods to answer their research questions.

Here is an introduction to the process of scientific research in the fields of Information Systems as well as the related fields of Information Technology, Business Process Management and other related disciplines within the social sciences.