A partir de différentes recherche-actions en éducation, l'auteur avance de nombreuses pistes de réflexion et d'action devant permettre de prendre en compte dans l'espace pédagogique la multiplicité des stratégies d'appréhension des savoirs dont font preuves les apprenants.
Une théorie explicative et globale de la situation au Moyen-Orient, depuis les débuts du sionisme jusqu'aux propositions de solutions que la France et la Communauté européenne pourraient mettre en oeuvre pour arrêter l'escalade dans les relations entre Israël et les Arabes.
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