Bücher von Jens Arndt

Sacrow ist eine malerisch an der Havel gelegene Idylle. Auf den ersten Blick merkt man dem kleinen Ort seine dramatische Geschichte im 20. Jahrhundert nicht an. "Viele Leute die hierher kommen, sagen immer wieder: Sacrow ist so schön, geradezu paradiesisch," sagt Markus Peichl im Film. "Aber jedem Paradies wohnt auch immer die Hölle oder der Alptraum inne." Man merkt es auf den zweiten Blick: Verletzungen durch die Deutsche Geschichte - durch NS-Diktatur und Deutsche Teilung - sind hier bis beute spu¿rbar. Das offenbart sich in den emotionalen Interviews und Geschichten der Zeitzeugen. In der Dialektik von Schönheit und Drama wird die Geschichte des geheimnisvollen Ortes Sacrow erzählt.

KonzeptionDas Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden.Die Schüler/-innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen.Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein.Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter.GestaltungDie Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a.Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.Etabliert - handlungsorientiert - kreativ Die Neubearbeitung von Dreiklang ermöglicht einen ganzheitlichen sowie kulturerschließenden Musikunterricht.Das Lehrwerk ist auf die Lehr- und Rahmenpläne in den östlichen Bundesländern und Berlin abgestimmt.KonzeptionDas Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden.Die Schüler/-innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen.Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein.Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter.GestaltungDie Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a.Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.BegleitmaterialienDie zur Arbeit mit dem Lehrwerk notwendigen Hörbeispiele auf CD bieten eine wertvolle Sammlung besonders ansprechender Musikbeispiele, Tanzbegleitungen sowie Neuproduktionen für Lieder und Spielstücke.Die Handreichungen mit differenzierenden Kopiervorlagen für alle Leistungsniveaus verschaffen auch fachfremd Unterrichtenden einen schnellen Zugang zu den Inhalten.Die Video-DVD bietet passgenau zu Dreiklang: zahlreiche Tanzanleitungen zum Mittanzen im Musikunterricht, Szenenausschnitte zu besprochenen Bühnenwerken, Interviews mit Persönlichkeiten der Musikbranche, Musikvideos und Produktionstechniken sowie Hintergründe zum Bau besonderer Instrumente und deren Spielweise