Bücher von José Carlos Atayde

Cet ouvrage aborde différentes questions liées à la relation complexe entre la technologie, la société et l'éducation, en favorisant les discussions et les perspectives interdisciplinaires. Les articles ont été rédigés par des chercheurs issus de différents domaines de connaissance, notamment la langue anglaise, la littérature, la philosophie, la pédagogie et la littérature. L'objectif de la publication est d'offrir de multiples perspectives sur les technologies numériques et les pratiques sociales et discursives. La langue, l'éducation, l'info-inclusion, la société de l'information, la culture, les politiques publiques et les relations socioculturelles en Amazonie sont quelques-uns des thèmes abordés. Tous les chapitres ont été rédigés sur la base d'études, de recherches et de discussions menées ces dernières années dans le contexte éducatif de la région amazonienne, l'objectif de l'ouvrage étant d'offrir une diversité de discussions permettant d'aborder les questions de culture numérique, de technologies et de pratiques sociales médiatisées par les technologies.

Este libro aborda diferentes cuestiones relacionadas con la compleja relación entre tecnología, sociedad y educación, favoreciendo debates y perspectivas interdisciplinares. Los artículos han sido escritos por investigadores de distintas áreas del conocimiento, entre ellas Lengua Inglesa, Literatura, Filosofía, Pedagogía y Letras. El objetivo de la publicación es ofrecer múltiples perspectivas sobre las tecnologías digitales y las prácticas sociales y discursivas. Lengua, Educación, Infoinclusión, Sociedad de la Información, Cultura, Políticas Públicas y Relaciones Socioculturales en la Amazonía son algunos de los temas abordados. Todos los capítulos han sido escritos a partir de estudios, investigaciones y discusiones realizadas en los últimos años en el contexto educativo de la región amazónica, ya que el objetivo del libro es ofrecer una diversidad de discusiones que permitan una mirada a las cuestiones de la cultura digital, las tecnologías y las prácticas sociales mediadas por las tecnologías.

Questo libro affronta diverse questioni legate al complesso rapporto tra tecnologia, società ed educazione, favorendo discussioni e prospettive interdisciplinari. Gli articoli sono stati scritti da ricercatori provenienti da diverse aree del sapere, tra cui Lingua inglese, Letteratura, Filosofia, Pedagogia e Letteratura. L'obiettivo della pubblicazione è quello di offrire molteplici prospettive sulle tecnologie digitali e sulle pratiche sociali e discorsive. Lingua, educazione, infoinclusione, società dell'informazione, cultura, politiche pubbliche e relazioni socioculturali in Amazzonia sono alcuni dei temi trattati. Tutti i capitoli sono stati scritti sulla base di studi, ricerche e discussioni condotte negli ultimi anni nel contesto educativo della regione amazzonica, poiché l'obiettivo del libro è offrire una diversità di discussioni che permettano di guardare alle questioni della cultura digitale, delle tecnologie e delle pratiche sociali mediate dalle tecnologie.

In diesem Buch werden verschiedene Themen im Zusammenhang mit der komplexen Beziehung zwischen Technologie, Gesellschaft und Bildung behandelt, wobei interdisziplinäre Diskussionen und Perspektiven gefördert werden. Die Artikel wurden von Forschern aus verschiedenen Wissensgebieten verfasst, darunter Anglistik, Literatur, Philosophie, Pädagogik und Literatur. Ziel der Publikation ist es, verschiedene Perspektiven auf digitale Technologien und soziale und diskursive Praktiken zu bieten. Sprache, Bildung, Infoinclusion, Informationsgesellschaft, Kultur, öffentliche Politik und soziokulturelle Beziehungen im Amazonasgebiet sind einige der behandelten Themen. Alle Kapitel wurden auf der Grundlage von Studien, Forschungen und Diskussionen verfasst, die in den letzten Jahren im Bildungskontext des Amazonasgebiets durchgeführt wurden. Ziel des Buches ist es, eine Vielfalt von Diskussionen anzubieten, die einen Blick auf Fragen der digitalen Kultur, der Technologien und der durch Technologien vermittelten sozialen Praktiken ermöglichen.

Este livro aborda diferentes questões relacionadas à complexa relação entre tecnologia, sociedade e educação, privilegiando discussões e perspectivas interdisciplinares. Os artigos foram escritos por pesquisadores de diferentes áreas do saber, que incluem Língua Inglesa, Letras, Filosofia, Pedagogia e Literatura. O objetivo da publicação é oferecer múltiplos olhares sobre as tecnologias digitais e práticas sociais e discursivas. Linguagem, Educação, Infoinclusão, Sociedade da Informação, Cultura, Políticas Públicas e Relações Socioculturais na Amazônia são algumas das temáticas abordadas. Todos os capítulos aqui foram escritos a partir de estudos, pesquisas e discussões realizadas nos últimos no âmago do contexto educacional da região amazônica, uma vez que a proposta do livro é oferecer uma diversidade de discussões que permita um olhar sobre questões de cultura digital, tecnologias e práticas sociais mediadas por tecnologias.

This book addresses different issues related to the complex relationship between technology, society and education, focusing on interdisciplinary discussions and perspectives. The articles were written by researchers from different areas of knowledge, including English Language, Literature, Philosophy, Pedagogy and Literature. The aim of the publication is to offer multiple perspectives on digital technologies and social and discursive practices. Language, Education, Infoinclusion, Information Society, Culture, Public Policies and Socio-cultural Relations in the Amazon are some of the themes covered. All the chapters here were written based on studies, research and discussions carried out over the last few years in the educational context of the Amazon region, since the book's aim is to offer a diversity of discussions that allow us to look at issues of digital culture, technologies and social practices mediated by technologies.