Bücher von José Luis Romero Polanco

As construções teóricas aqui apresentadas são resultado de estudos de pós-graduação na Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, no Mestrado em Orientação Educacional. Especificamente na Unidade Curricular: Processos Grupais. A partir daí, os mestrandos estruturaram uma série de ensaios reflexivos apoiados nas diversas teorias e experiências vivenciadas em termos de Processos Grupais, ao longo da situação: Antes-Durante-Pós pandemia, que se constituem nos eixos que direcionam e compõem cada uma das seções deste texto.

Les constructions théoriques présentées ici sont le résultat d'études de troisième cycle à l'Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, dans le cadre du Master en orientation éducative. Plus précisément dans l'unité d'enseignement : Processus de groupe. À partir de là, les maîtres ont structuré une série d'essais réflexifs soutenus par les différentes théories et expériences vécues en termes de processus de groupe, tout au long de la situation : Avant-Durant-Post pandémie, qui sont constitués dans les axes qui dirigent et composent chacune des sections de ce texte.

Die hier vorgestellten theoretischen Konstruktionen sind das Ergebnis eines Postgraduiertenstudiums an der Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos im Masterstudiengang für Bildungsberatung. Speziell in der Lehrplaneinheit: Gruppenprozesse. Von dort aus strukturierten die Masterstudenten eine Reihe von reflektierenden Essays, die durch die verschiedenen Theorien und Erfahrungen in Bezug auf Gruppenprozesse während der gesamten Situation - vor, während und nach der Pandemie - unterstützt wurden und die sich in den Achsen wiederfinden, die jeden der Abschnitte dieses Textes leiten und ausmachen.

The theoretical constructions presented, arise as a result of postgraduate studies at the Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, in the Master's Degree in Educational Guidance. Specifically in the Curricular Unit: Group Processes. From there, the masters structure a series of reflective essays sustained with the diverse theories and experiences lived in terms of Group Processes, throughout the conjunctural situation: Before-During-Post pandemic, which are constituted in the axes that direct and that conform each one of the sections of this text.

Las construcciones teóricas presentadas surgen como resultado de los estudios de postgrados en la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, en la Maestría en Orientación Educativa. Específicamente en la Unidad Curricular: Procesos Grupales. Desde allí, los maestrantes estructuran una serie de ensayos reflexivos sustentados con las diversas teorías y experiencias vividas en cuanto a los Procesos Grupales, a lo largo de la situación coyuntural: Antes-Durante-Post pandemia, que se constituyen en los ejes que direccionan y que conforman cada uno de los apartados de este texto.

Z diatryby tekst pokazuje eseje jako teoretyczne konstrukcje z dzielenia si¿ wiedz¿. Pod wzgl¿dem metodologicznym, projekt zostä opracowany na podstawie projektu dokumentalnego, wspartego badaniami bibliograficznymi, które umo¿liwi¿y poszukiwanie, kompilacj¿, organizacj¿ i krytyczn¿ ocen¿ Konstruktów Teoretycznych, b¿d¿cych produktem wiedzy autorów, zdobytej podczas studiów podyplomowych na Universidad Psicología Industrial Dominicana. Ontologicznie, charakteryzuj¿ one opracowanie eseju, aksjologicznie, wprowadzaj¿ wizj¿ wspó¿pracy polegaj¿c¿ na dzieleniu si¿ i u¿atwianiu dost¿pu do informacji w celu konstruowania wiedzy. Teleologiczna, orientuje si¿ w kierunku synderesis: Esej - Praktyka badawcza - Planowanie strategiczne.