Bücher von Jost Schneider

Schüler*innen begleiten & fördern, Lernrückstände im Rechtschreiben gezielt aufholen & Anschluss finden. In den letzten Jahren kam es in den Schulen zu vielen Herausforderungen, die gerade das Lernen im Fach Deutsch im Schulalltag beeinträchtigt haben. Große Lernrückstände sind und waren bei den Schüler*innen die Folge und werden auch noch viele Jahre zu spüren sein. Jetzt sind gezielte Förderung und das Aufholen der sprachlichen Lernrückstände wichtig. Die Eltern sind zudem inzwischen stärker in die Förderung eingebunden. Wiederholung wird in zunehmend heterogenen Lerngruppen auch in der Zukunft wichtig. Sie möchten Ihre Schüler*innen gezielt unterstützen und erhalten Hilfen dafür, ihnen bei den zehn wichtigsten individuellen Rechtschreibproblemen gezielt unter die Arme zu greifen. Sie erfahren jeweils, um welches Rechtschreibproblem es sich handelt, woran Sie es erkennen, wie Sie Ihre Schüler*innen fördern und bei der Bewältigung des Problems in der Schule unterstützen können, was die Kinder und Jugendlichen sowie ihre Eltern zu Hause tun können und wie Sie das Aufholen der Lernrücktände einschätzen und bewerten können. Zusätzlich erhalten Sie passende Kopiervorlagen für Elternbriefe, Übungsanleitungen und vieles mehr. Die Themen des Bandes: - Ausdrucksfehler - Deklinationsfehler - Konjugationsfehler - Konjunktiv-I-Fehler - Modusfehler - Rechtschreibfehler - Satzbaufehler - Tempusfehler - Zeichensetzungsfehler

Individuelle Förderung statt Pauken Die Zeiten, in denen Lehrer ausschließlich Pauker waren, die allen Schülern gleichzeitig Wissen eintrichterten, sind vorbei. Heute geht es vielmehr darum, dass Lehrer ihre Schüler auf ihrem Lernweg begleiten und eine Beratungsfunktion einnehmen. Bei der praktischen Umsetzung dieser Vorstellung hilft Ihnen dieser Praxisband.Schülergespräche und Lernberatung Doch was genau ist bei Beratungsgesprächen für Schüler zu beachten? Welche Ideen, Modelle und Theorien stecken hinter dem neuen Rollenverständnis des Lehrers? Was müssen Sie als Lehrer dringend beachten? Diese und weitere Fragen werden im Theorieteil vom kompetenten Team des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg beantwortet.Hilfestellungen für die PraxisNach einer übersichtlichen Einführung ins Thema erhalten Sie viele hilfreiche Tipps und Anregungen für die Praxis. Zusätzlich bekommen Sie eine CD-ROM mit diversen veränderbaren Vorlagen, die ebenfalls zum Gelingen von Schülergesprächen und Lernberatung beitragen. Der Band enthält:- Wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD

Das Buch liefert eine neuartige Geschichte der deutschen Literatur von den Anfangen bis zur Gegenwart. Im Sinne einer Gesamtgeschichte der gelesenen Literatur beschreibt es nicht nur die Hohenkammliteratur der Bildungseliten, sondern auch die Reprasentationsliteratur der Fuhrungsschichten, die Unterhaltungsliteratur der Mittelschichten sowie die Kompensationsliteratur der Deklassierten. Jede dieser vier Literaturen hat ihre eigenen Funktionen und ihre eigene Entwicklungsdynamik. Das Buch zeigt, da die Landkarte der deutschen Literatur noch zahlreiche weie Flecken aufweist, ohne deren Beseitigung auch eine Positionsbestimmung der bereits genauer erforschten Zonen nicht moglich ist. Von den herkommlichen Formen der Literaturgeschichtsschreibung unterscheidet sich diese Literaturgeschichte durch die konsequente Berucksichtigung des aktuellen Forschungsstandes der Kultursoziologie, der Leserforschung und der Medienwirkungsanalyse.