Bücher von Juan Carlos Mamani Guzmán

Les technologies de l'information et de la communication (TIC), leur histoire et leur évolution, parce que tout a une origine et qu'il est nécessaire de savoir où naissent les TIC et comment elles se développent, de même que le concept de TIC, ce qu'il est, mais aussi les caractéristiques qui le différencient. Tout dans la vie a ses avantages et ses inconvénients, tout comme les TIC. Les raisons, l'utilisation qu'elles offrent et la manière dont elles seront insérées dans l'enseignement supérieur sont des points qui seront développés dans cette recherche, la classification des TIC, parce qu'il sera démontré qu'il n'y a pas qu'un seul, mais plusieurs outils technologiques qui aident et donnent une alternance à l'éducation traditionnelle. Un autre des points à développer sont les Blogs, comment enseigner dans un environnement virtuel, où commencer à virtualiser l'enseignement, la naissance, le concept, sans laisser de côté les caractéristiques qu'il possède, l'utilisation dans la salle de classe, de quelles parties un Blog est conforme, les avantages et les inconvénients qu'il implique de connaître et d'utiliser les Blogs et de finaliser quelques petits conseils pour l'utilisation correcte des Blogs.

Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC), la loro storia e la loro evoluzione, perché tutto ha un'origine ed è necessario sapere dove sono nate le TIC e come si sono sviluppate, allo stesso modo il concetto di TIC, che cos'è, ma anche le caratteristiche che lo differenziano. Ogni cosa nella vita ha i suoi vantaggi e svantaggi, proprio come le TIC. Le ragioni, l'uso che se ne fa e il modo in cui saranno inserite nell'istruzione superiore sono punti che saranno sviluppati in questa ricerca, la classificazione delle TIC, perché si dimostrerà che non è una sola, ma ci sono diversi strumenti tecnologici che aiutano e danno un'alternanza all'istruzione tradizionale. Un altro dei punti da sviluppare sono i Blog, come insegnare in un ambiente virtuale, da dove iniziare a virtualizzare l'insegnamento, la nascita, il concetto, senza tralasciare le caratteristiche che possiede, l'uso in classe, di quali parti si compone un Blog, i vantaggi e gli svantaggi che comporta conoscere e utilizzare i Blog e per finire alcuni piccoli consigli per il corretto uso dei Blog.

Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT), ihre Geschichte und Entwicklung, denn alles hat einen Ursprung, und es ist notwendig zu wissen, wo die IKT entstanden ist und wie sie sich entwickelt hat, ebenso wie das Konzept der IKT, was sie ist, aber auch die Merkmale, die sie auszeichnen. Alles im Leben hat seine Vor- und Nachteile, so auch die IKT. Die Gründe, der Nutzen, den sie bieten und wie sie in der Hochschulbildung eingesetzt werden, sind Punkte, die in dieser Forschung entwickelt werden, die Klassifizierung der IKT, denn es wird gezeigt, dass es nicht nur ein, sondern mehrere technologische Werkzeuge gibt, die helfen und Abwechslung in die traditionelle Bildung bringen. Ein weiterer Punkt, den es zu entwickeln gilt, sind die Blogs, wie man in einer virtuellen Umgebung unterrichtet, wo man mit der Virtualisierung des Unterrichts beginnt, die Entstehung, das Konzept, ohne die Eigenschaften, die es besitzt, zu vernachlässigen, die Verwendung im Klassenzimmer, aus welchen Teilen ein Blog besteht, die Vor- und Nachteile, die es mit sich bringt, die Blogs zu kennen und zu verwenden, und zum Schluss einige kleine Ratschläge für die richtige Verwendung der Blogs.

Information and Communication Technologies (ICT), its history and evolution, because everything has an origin and it is necessary to know where ICT is born and how it is developed, in the same way the concept of ICT, what it is, but also the characteristics that differentiate it. Everything in life has its advantages and disadvantages, just like ICT. The reasons, the use it offers and how it will be inserted in higher education, are points that will be developed in this research, the classification of ICT, because it will be shown that it is not only one, but there are several technological tools that help and give alternation to traditional education. Another of the points to develop are the Blogs, how to teach in a virtual environment, where to begin to virtualise teaching, the birth, concept, without leaving aside the characteristics that it possesses, the use in the classroom, of which parts a Blog is conformed, the advantages and disadvantages that it entails to know and to use the Blogs and to finalise some small advices for the correct use of the Blogs.

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), a sua história e evolução, porque tudo tem uma origem e é necessário saber onde nascem as TIC e como se desenvolvem, da mesma forma o conceito de TIC, o que são, mas também as características que as diferenciam. Tudo na vida tem as suas vantagens e desvantagens, tal como as TIC. As razões, o uso que oferece e como será inserida no ensino superior, são pontos que serão desenvolvidos nesta pesquisa, a classificação das TIC, pois será mostrado que não é apenas uma, mas existem várias ferramentas tecnológicas que ajudam e dão alternância ao ensino tradicional. Outro dos pontos a desenvolver são os Blogues, como ensinar num ambiente virtual, por onde começar a virtualizar o ensino, o nascimento, conceito, sem deixar de lado as características que possui, a utilização na sala de aula, de que partes se conforma um Blogue, as vantagens e desvantagens que acarreta conhecer e utilizar os Blogues e finalizar alguns pequenos conselhos para a correcta utilização dos Blogues.

Las Tecnologías De La Información Y Comunicación (TIC), su historia y evolución, porque todo tiene un origen y es necesario conocer de dónde nace y como se desarrolla las TIC, de la misma forma el concepto de TIC, ¿Qué es?, pero también las características lo que la diferencia. Todo en la vida tiene sus ventajas y desventajas, igual las TIC. Las razones, el uso que ofrece y como se insertará en la educación superior, son puntos que se desarrollaran en la presente investigación, de la clasificación de las TIC, porque se demostrara que no solo es una, sino son varias herramientas tecnológicas que ayudan y dan alternancia a la educación tradicional. Otro de los puntos a desarrollar son los Blogs, ¿cómo enseñar en un entorno virtual?, ¿por dónde empezar para virtualizar la enseñanza?, el nacimiento, concepto, sin dejar de lado las características que posee, el uso en el aula, de que partes está conformado un Blog, las ventajas e inconvenientes que conlleva el conocer y emplear los Blogs y para finalizar unos pequeños consejos para la correcta utilización de los Blogs.