Bücher von Juan Varela Resendiz

Questo libro mostra i diversi stili di apprendimento degli studenti nelle scuole di vario grado e gli aspetti che influenzano la stretta relazione tra l'apprendimento e variabili come l'età, il sesso, gli aspetti geografici e sociali di queste istituzioni, ed è stato possibile identificare quali stili sono predominanti negli studenti che vivono nella regione di Santiago Papasquiaro, Durango.

Ce livre montre les différents styles d'apprentissage des élèves dans les écoles multigrades et les aspects qui influencent la relation étroite entre l'apprentissage et des variables telles que l'âge, le sexe, les aspects géographiques et sociaux de ces institutions, et il a été possible d'identifier les styles prédominants chez les élèves qui vivent dans la région de Santiago Papasquiaro, Durango.

Este livro mostra os diferentes estilos de aprendizagem dos alunos das escolas multidepartamentais e os aspectos que influenciam a estreita relação entre a aprendizagem e variáveis como a idade, o sexo, os aspectos geográficos e sociais destas instituições, tendo sido possível identificar quais os estilos predominantes nos alunos que vivem na região de Santiago Papasquiaro, Durango.

This book shows the different learning styles of students in multi-grade schools and the aspects that influence the close relationship between learning and variables such as age, sex, geographical and social aspects of these institutions, and it was possible to identify which styles are predominant in the students who live in the region of Santiago Papasquiaro, Durango.

Dieses Buch zeigt die verschiedenen Lernstile von Schülern in mehrstufigen Schulen und die Aspekte, die die enge Beziehung zwischen Lernen und Variablen wie Alter, Geschlecht, geografische und soziale Aspekte dieser Einrichtungen beeinflussen. Es war möglich, die vorherrschenden Stile bei den Schülern in der Region Santiago Papasquiaro, Durango, zu identifizieren.

En este trabajo me dí a la tarea de llegar al fondo, del saber que motiva o mejor dicho que desmotiva al estudiante para no tener interés alguno en alguna asignatura en especifico la actividad paraescolar a pesar que la materia es en esencia de carácter practico pero es de llamar la atención que en lo que respecta a esta clase la actuación del docente deja mucho que desear en el proceso de enseñanza-aprendizaje y al final se creería que es el alumno que no muestra la atención necesaria pero como hacerlo si las estrategias implementadas por el maestro no despiertan ese espíritu critico,innovador,emprendedor en los jóvenes ,de ahí que al finalizar esta investigación propongo a través de un diseño instruccional ciertas actividades que ayuden a despertar en el adolescente las ganas de aprender y en que consiste todos y cada uno de los temas que se plasman en la antología de esta clase.