Bücher von Jutta Ströter-Bender

Vielfältige konkrete Gestaltungsaufträge mit Schritt-fürSchritt-Anleitungen in Wort und Bild!Diese umfangreiche Ideensammlung zum Thema Wald im weiteren Sinne ist für den unmittelbaren Einsatz in der Unterrichtspraxis konzipiert. Durch die leicht nachvollziehbaren Arbeitsaufträge und die genauen Erläuterungen in Texten und Farbskizzen werden die Schüler zum genauen Beobachten, Verstehen und kreativen Umsetzen eigener Eindrücke zu Bäumen, Wolken, Waldtieren, Insekten, Pilzen u. v. m. motiviert.Bei jeder der 14 Unterrichtseinheiten werden Arbeitsblätter und Vorgehensweise mitgeliefert. Die Angabe des Zeitaufwands der kleinen Projekte erleichtert die Auswahl und den Einsatz der Materialien. Die Autoren beziehen eigene Arbeiten ebenso in die Betrachtungen ein wie wichtige Werke aus der Kunstgeschichte z. B. von Albrecht Dürer oder John Constable.Die Themen der Unterrichtseinheiten:Von Bäumen und Holz; Wolken; Wind und Regen; Auf den Spuren von Albrecht Dürer; Insekten - Die faszinierende Welt des winzig Kleinen; Im Schneckentempo durch den Wald; Das Reh: Ein Waldbewohner stellt sich vor; Von Eulen und Federn; Pilzkunde; Die Kunst der Naturbeschreibung; Archäologische Spuren im Wald; Nächtliche Umrisse: Silhouetten im Wald; Die Eiche: Ein Mythos als Gegenstand ästhetischer Forschung; Im Wald sind Räuber; Der Wald in der Filmkultur.

Ein Museums- oder Materialkoffer kann Museen, Denkmäler, Kunstwerke, aber auch kunst-, kultur- und naturhistorische Themen anschaulich vermitteln und sinnlich präsentieren. Diese "Museen im Kleinen" enthalten als mobile didaktische Medien in einem eng begrenzten Sammlungsraum ausgewählte repräsentative Originale oder Replikate. In mitgelieferten Unterrichtseinheiten oder Anregungen dazu lassen sich damit Themen zum "Weltwissen" mit verschiedenen Sinneseindrücken bereichern. Die Museen leihen ihre Koffer und Kisten an Schulen und andere interessierte Institutionen aus, um Museumsbesuche vor- und nachzubereiten. In den vergangenen Jahren sind zahlreiche Museumskofferprojekte auch direkt in Bildungsinstitutionen "ausgewandert", wo sie als bleibendes stationäres Unterrichtsmedium eingesetzt werden. Dieser Band stellt erfolgreiche Museumskoffer und Vermittlungskonzepte vor, die im Kunst- und Sachunterricht der Primarstufe, der Sekundarstufe I, in der kulturellen Bildung und in der Museumspädagogik zahlreiche Anregungen für eine lebendige Kunst- und Kulturvermittlung geben können. Die Projekte entstanden in dem preisgekrönten Lehr- und Forschungsprojekt "Museumskoffer, Kunst und Kulturelles Erbe" der Universität Paderborn.