Bücher von Karla Rafaela Salazar Rodriguez

La naissance d'un fils ou d'une fille s'accompagne généralement d'une série de sentiments contradictoires : d'une part, il y a l'excitation de rencontrer cet être qui a passé neuf mois dans le ventre de sa mère avant d'être finalement tenu dans nos bras ; d'autre part, il y a la peur qui découle de la nouvelle responsabilité qui nous incombe.Cependant, la naissance d'un enfant handicapé est immédiatement perçue par les parents comme un événement extraordinaire et inattendu.Mais nous sommes-nous jamais demandé si le handicap affecte tous les membres d'une famille de la même manière ou s'il faut accorder la même importance à l'influence de la maladie sur le principal soignant ou sur l'ensemble de la structure familiale ? De nos jours, les relations interpersonnelles au sein de la famille jouent un rôle fondamental dans l'éducation saine et responsable des enfants. Ma proposition est de pouvoir donner des outils pour avoir des relations interpersonnelles dans les familles avec des enfants handicapés, à partir d'une approche centrée sur la personne, surtout dans les attitudes qui peuvent être renforcées pour enrichir ces relations interpersonnelles dans la famille avec des enfants handicapés.

Die Geburt eines Sohnes oder einer Tochter ist in der Regel mit einer Reihe von gemischten Gefühlen verbunden: Auf der einen Seite die Aufregung, dieses Wesen kennenzulernen, das etwa neun Monate lang im Mutterleib war, bevor wir es endlich in die Arme schließen konnten; auf der anderen Seite die Angst vor der neuen Verantwortung, die auf uns zukommt.Die Geburt eines Kindes mit einer Behinderung wird von den Eltern jedoch sofort als ein außergewöhnliches und unerwartetes Ereignis wahrgenommen.Aber haben wir uns jemals die Frage gestellt, ob eine Behinderung alle Mitglieder einer Familie gleichermaßen betrifft oder ob der Einfluss der Krankheit auf die Hauptpflegeperson oder auf die gesamte Familienstruktur gleichwertig berücksichtigt werden sollte? Heutzutage spielen die zwischenmenschlichen Beziehungen in der Familie eine grundlegende Rolle für die gesunde und verantwortungsvolle Erziehung von Kindern. Mein Vorschlag besteht darin, Werkzeuge für zwischenmenschliche Beziehungen in Familien mit behinderten Kindern zu vermitteln, und zwar auf der Grundlage eines personenzentrierten Ansatzes, insbesondere im Hinblick auf die Einstellungen, die zur Bereicherung dieser zwischenmenschlichen Beziehungen in Familien mit behinderten Kindern gestärkt werden können.

O nascimento de um filho ou filha envolve geralmente uma série de sentimentos mistos: por um lado, há a excitação de conhecer este ser que está no útero há cerca de nove meses antes de finalmente ser mantido nos nossos braços; por outro lado, há o medo que surge da nova responsabilidade que recai sobre nós.Contudo, o nascimento de uma criança com uma deficiência é imediatamente percebido pelos pais como um acontecimento extraordinário e inesperado.Mas será que alguma vez nos perguntámos se a deficiência afecta todos os membros de uma família igualmente ou se deve ser dada igual importância à influência da doença sobre o principal prestador de cuidados ou sobre toda a estrutura familiar? Hoje em dia, as relações interpessoais na família desempenham um papel fundamental na educação saudável e responsável das crianças. A minha proposta é ser capaz de dar instrumentos para ter relações interpessoais em famílias com crianças com deficiência, a partir de uma abordagem centrada na pessoa, especialmente nas atitudes que podem ser reforçadas para enriquecer estas relações interpessoais na família com crianças com deficiência.

La nascita di un figlio o di una figlia comporta di solito una serie di sentimenti contrastanti: da un lato c'è l'emozione di incontrare questo essere che è stato nel grembo materno per circa nove mesi prima di essere finalmente tenuto tra le braccia; dall'altro c'è la paura che nasce dalla nuova responsabilità che ricade su di noi.Tuttavia, la nascita di un bambino con disabilità viene immediatamente percepita dai genitori come un evento straordinario e inaspettato.Ma ci siamo mai chiesti se la disabilità colpisca tutti i membri di una famiglia allo stesso modo o se si debba dare la stessa importanza all'influenza della malattia sul caregiver principale o sull'intera struttura familiare? Al giorno d'oggi, le relazioni interpersonali in famiglia giocano un ruolo fondamentale nell'educazione sana e responsabile dei bambini. La mia proposta è quella di poter dare strumenti per avere relazioni interpersonali nelle famiglie con bambini con disabilità, da un approccio centrato sulla persona, soprattutto negli atteggiamenti che possono essere rafforzati per arricchire queste relazioni interpersonali nella famiglia con bambini con disabilità.

The birth of a son or daughter usually involves a series of mixed feelings: on the one hand, there is the excitement of meeting this being who has been in the womb for approximately nine months and finally holding him or her in our arms; and on the other hand, there is the fear that arises from the new responsibility that falls upon us.However, the birth of a child with a disability is immediately perceived by parents as an extraordinary and unexpected event.But have we ever asked ourselves whether disability affects all members of a family equally, or should the influence of the disease on the primary caregiver or on the whole family structure be given equal importance? Currently, interpersonal relationships in the family play a fundamental role in the healthy and responsible upbringing of children. My proposal is to be able to give tools to have interpersonal relationships in families with children with disabilities, from a person-centered approach, especially in the attitudes that can be strengthened to enrich these interpersonal relationships in the family with children with disabilities.

El nacimiento de un hijo o hija por lo general implica una serie de sentimientos encontrados: por una parte, está la emoción de conocer a ese ser que ha estado durante aproximadamente nueve meses en el vientre materno para finalmente tenerlo en brazos; y por otro lado está el miedo que surge por la nueva responsabilidad que cae sobre nosotros.Sin embargo, el nacimiento de un hijo con discapacidad es inmediatamente percibido por los padres como un acontecimiento extraordinario e inesperado.Pero ¿Nos hemos preguntado alguna vez si la discapacidad afecta a todos los miembros de una familia por igual? o ¿Se debe dar la misma importancia a la influencia de la enfermedad en el cuidador principal o en toda la estructura familiar?. Actualmente las relaciones interpersonales en la familia ocupa un papel fundamental en la crianza sana y responsable de los hijos. Mi propuesta es poder dar herramientas para tener relaciones interpersonales en las familias que tengan hijos con discapacidad, desde un enfoque centrado en las personas, especialmente en las actitudes de que puedan fortalecer para enriquecer estas relaciones interpersonales en la familia con hijos que tiene discapacidad.