Bücher von Karla Seedorf

speziell für den Unterricht an Berufsfachschulen der Kinderpflege und Sozialassistenz konzipiertunterstützt die Schüler/-innen bei der Weiterentwicklung ihrer schriftlichen und mündlichen Kommunikationsfähigkeit im Berufdarüber hinaus leiten berufliche Handlungssituationen, die konkrete und komplexe Probleme und Aufgaben des kinderpflegerischen Alltags aufgreifen, sowie Praxisbeispiele und Aufgaben zur Übung und Vertiefung der Lerninhalte anLernbereiche:Lernen lernen - Grundlegende Arbeitstechniken befasst sich mit Lerntechniken und mit der Informationssuche und -verwertung für fachliche Fragen, Vorträge, Präsentationen und ReferateErfolgreich Gespräche führenschult die Schüler/-innen in Kommunikationsprozessen und Gesprächsregeln sowohl für den Umgang mit Kolleginnen und Kollegen als auch Angehörigen der KinderKinder in ihrer Sprachentwicklung fördern informiert über Sprachentwicklung, Spracherwerb, Sprachstandsermittlung und über Angebote zur Kommunikations-, Sprach- und Leseförderung bei KindernBerufliche Texte verfassen behandelt die Textsorten Gesprächsnotiz, Protokoll, Bericht, Angebotsbeschreibung, Geschäftskorrespondenz, Bewerbung und ArbeitszeugnisErfolgreich Gespräche führen schult die Schüler/-innen in Kommunikationsprozessen und Gesprächsregeln sowohl für den Umgang mit Kolleginnen und Kollegen als auch Angehörigen der KinderKinder in ihrer Sprachentwicklung fördern informiert über Sprachentwicklung, Spracherwerb, Sprachstandsermittlung und über Angebote zur Kommunikations-, Sprach- und LeseförderungBerufliche Texte verfassen behandelt die Textsorten Gesprächsnotiz, Protokoll, Bericht, Angebotsbeschreibung, geschäftskorrespondenz, Bewerbung und ArbeitszeugniMit Sachtexten arbeiten erklärt die Erschließung verschiedener Sachtextsorten, Grafiken, Tabellen und Gesetzestexte und baut die Argumentationsfähigkeit ausMit literarischen Texten umgehen hilft den Schüler/-innen bei der Auseinandersetzung mit erzählenden Texten, Gedichten und dramatischen AusdrucksformenRegeln der Standardsprache kennen und anwenden traniert den Umgang mit Wörterbüchern und Nachschlagewerken und schult in den Bereichen Wortarten, Satzbau, Zeichensetzung, Rechtschreibung und StilPrüfungsaufgaben bereitet beispielhaft auf die Aufgabentypen Textarbeit und Erörterung beispielhaft vorZu diesem Arbeitsbuch sind Lehrermaterialien als Download oder gedruckte Fassung erhältlich.Das Arbeitsbuch wird auch digital in der BiBox zur Verfügung stehen.

Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 8-10 +++ Informationen sichten und selektieren, sachlich schreiben und die wichtigen Sachverhalte richtig beschreiben: Viele Schüler tun sich schwer, gute informierende Texte zu schreiben. Diese Trainingsmaterialien sagen schwachen Texten den Kampf an: mit jeder Menge Möglichkeiten zum Üben, Üben und noch mehr Üben. Die fertigen Kopiervorlagen rund um den Aufgabentyp 2 in den Lehrplänen - "Informative Texte schreiben" - sind ideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und die zentrale Prüfung am Ende der 10. Klasse. Die Arbeitsblätter orientieren sich konsequent an den Lehrplänen und gängigen Lehrbüchern und fungieren als zusätzliches Übungsmaterial zum Lehrwerk. Die Aufgaben sind im Stil der ZP 10 konzipiert. Sie decken die Themenbereiche Mensch und Natur, Recht und Gerechtigkeit sowie Stereotype und Vorurteile ab. Viele verschiedene Materialien dienen als Basis, um die wichtigsten informierenden Textarten zu üben. Die Kopiervorlagen liefern kontinuierliche und diskontinuierliche Texte sowie Bilder und Grafiken zur Informationsgewinnung. Vielfältige Aufgaben bieten dann ausführliche Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Festigen: Die Schüler schreiben Geschäftsbriefe und Blogeinträge, erstellen Wandzeitungen und Unfallberichte und verfassen Schülerzeitungsartikel, Leserbriefe und Infotexte. Ob zum Wiederholen vor einer Klausur bzw. Klassenarbeit oder als Vorbereitung auf die ZP 10: Die Schüler trainieren gezielt die richtigen Strategien und Methoden zum informierenden Schreiben. Für stimmige, informative "Fließtexte", die ganz leicht von der Hand gehen!

Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 9 - 10 +++Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz, d. h. Texte verstehen und Texte erschließen, ist der Schlüssel für eine erfolgreiche Schullaufbahn und Berufskarriere. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen, verstehen und weiterverarbeiten können - von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungsartikel in Politik. Damit Ihre Schüler ihre Lesefertigkeiten auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in dem Heft zahlreiche Texte mit Aufgaben zum Wiederholen und Einüben der wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Text gliedern, Schlüsselwörter markieren, Textanalyse, sinnentnehmendes Lesen, sinnerfassendes Lesen usw.). Die Themen richten sich dabei nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Die Texte sind in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Material auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: Stilmittel in einem Text zur Jugendsprache erarbeiten; anhand von Beispielen Textaussagen zur Gerechtigkeit erläutern; ein Schaubild zum Thema Lehrstellen deuten.

Übungsmaterial zum Verstehen und Erschließen von Texten für Schüler der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Deutsch, Klasse 56 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz ist der Schlüssel für eine erfolgreiche (Schul-)Laufbahn. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen und durch sinnentnehmendes Lesen den Inhalt verstehen und weiterverarbeiten können - von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungstext im Politikunterricht. Damit Ihre Schüler ihre Lesefähigkeit und ihr Leseverständnis auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in diesem Heft zahlreiche Arbeitsblätter mit Texten und Aufgaben, die die wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Texte gliedern, Schlüsselwörter markieren, Absätze benennen usw.), wiederholen und einüben. Die Themen richten sich nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Dabei sind die Texte in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: . Einen Einleitungssatz zum Text über "guten Stil" verfassen . Pro- und Kontra-Argumente aus dem Text zur Gentechnik herausarbeiten . Ein Diagramm zum Thema Internetnutzung auswerten

Übungsmaterial zum Verstehen und Erschließen von Texten für Schüler der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Deutsch, Klasse 56 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz ist der Schlüssel für eine erfolgreiche (Schul-)Laufbahn. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen und durch sinnentnehmendes Lesen den Inhalt verstehen und weiterverarbeiten können - von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungstext im Politikunterricht. Damit Ihre Schüler ihre Lesefähigkeit und ihr Leseverständnis auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in diesem Heft zahlreiche Arbeitsblätter mit Texten und Aufgaben, die die wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten gefordert werden (Text gliedern, Schlüsselwörter markieren, Absätze benennen usw.), wiederholen und einüben. Die Themen richten sich nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten und umfassen z. B. Themen wie Piraten, Cybermobbing und den Urknall. Dabei sind die Texte in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist.