Bücher von Kathrin Stainer-Hämmerle

Mythen über vermeintliche Verschwörungen sind nicht neu, doch haben sie es im digitalen Medienzeitalter wesentlich leichter, sich nahezu unbegrenzt zu verbreiten, Meinungen zu prägen und damit das demokratische Miteinander zu beeinflussen. Gerade Social Media bieten viel Raum für un- oder halbwissenschaftliche Erkenntnisse. Die Politische Bildung steht somit vor der Herausforderung, Verschwörungstheorien anzusprechen, aber deutlich von Wissenschaft zu unterscheiden. Pädagogisch wie didaktisch sind damit viele Fragen verknüpft, die in diesem Band diskutiert werden. Welche Möglichkeiten für Aufklärung bieten sich der Politischen Bildung im Unterricht aber auch am Stammtisch?

Gastautoren: Markus Barnay, Kurt Bereuter, Seff Dünser, Klaus Feldkircher, Christoph Greussing, Lara Hagen, Hans-Peter Martin, Moritz Moser, Duygu Özkan, Martina Pointner, Norbert Schwendinger, Jörg Stadler, Harald WalserKarikaturen: Silvio RaosDass im schönen Ländle nicht alles so "suber" ist, wie es scheint, zeigen die 15 Geschichten rund um Affären und Skandale der letzten 80 Jahre. Namhafte Gastautorinnen und Gastautoren rufen in Erinnerung wie es während des Zweiten Weltkriegs zu Arisierungen gekommen ist, dass es auch in Vorarlberg eine Rotlicht-Szene gibt, wie Gerichtsmitarbeiter Testamente im großen Stil fälschen konnten und sie beschreiben Formen des Machtmissbrauchs, die aktuell in der Causa Wirtschaftsbund ihren Höhepunkt finden.

Der funfte Band der Schriftenreihe der Interessengemeinschaft Politische Bildung (IGPB) dokumentiert zwei Jahrestagungen der IGPB. Er beschftigt sich mit aktuellen und historischen Aspekten von Demokratie, Wahlrecht, deren Herausforderungen und Entwicklungen. Diese werden einerseits aus historischer und politiktheoretischer, andererseits aus didaktischer und praktischer Perspektive behandelt und bieten somit eine fundierte theoretische Basis sowie hilfreiche Tipps fr die Praxis der Politischen Bildung. Hinweise auf aktuelle Unterrichtsmaterialien, die sich an den gltigen Lehrplnen orientieren, runden den Band ab.