Bücher von Kathy Sexton-Radek

Este discurso describe los problemas contemporáneos de la violencia escolar como ejemplo de terrorismo localizado. Los alumnos de distintos niveles académicos y entornos sufren acoso, marginación y opresión. Se teoriza que estas reacciones están en la escala del miedo que uno experimenta personalmente en algunos casos, de un trauma catastrófico--particularmente si el estudiante individual carece de habilidades de afrontamiento y apoyo ambiental. Se han diseñado y aplicado diversas intervenciones creativas y eficaces para abordar estas reacciones de violencia escolar. En este capítulo se resumen los problemas, las reacciones y la programación para prevenir y gestionar las reacciones de los alumnos a la violencia escolar.

Dieser Diskurs beschreibt die aktuelle Problematik der Gewalt an Schulen als Beispiel für einen lokalisierten Terrorismus. Schüler verschiedener Schulstufen und -umgebungen werden schikaniert, ausgegrenzt und unterdrückt. Man geht davon aus, dass diese Reaktionen mit der Angst vor einem katastrophalen Trauma einhergehen, das man in manchen Fällen selbst erlebt - insbesondere dann, wenn es dem einzelnen Schüler an Bewältigungskompetenzen und Unterstützung durch sein Umfeld fehlt. Es wurde eine Vielzahl kreativer, wirksamer Interventionen entwickelt und umgesetzt, um diese Reaktionen auf schulische Gewalt anzugehen. Dieses Kapitel fasst die Themen, Reaktionen und Programme zur Prävention und Bewältigung von Schülerreaktionen auf schulische Gewalt zusammen.

Este discurso descreve as questões contemporâneas da violência escolar como um exemplo de terrorismo localizado. Estudantes de vários níveis e contextos académicos são vítimas de bullying, marginalizados e oprimidos. Estas reacções são teorizadas como estando na escala do medo que uma pessoa experimenta pessoalmente, em alguns casos, de um trauma catastrófico - particularmente se o estudante individual não tiver capacidades de lidar com a situação e apoio ambiental. Foi concebido e implementado um número diversificado de intervenções criativas e eficazes para lidar com estas reacções de violência escolar. Este capítulo resume as questões, reacções e programas para prevenir e gerir as reacções dos alunos à violência escolar.

Ce discours décrit les problèmes contemporains de la violence à l'école comme un exemple de terrorisme localisé. Les élèves de différents niveaux et contextes scolaires sont victimes de brimades, de marginalisation et d'oppression. Ces réactions sont théorisées comme étant de l'ordre de la peur que l'on éprouve personnellement, dans certains cas, d'un traumatisme catastrophique - en particulier si l'élève manque de capacités d'adaptation et de soutien de l'environnement. Un grand nombre d'interventions créatives et efficaces ont été conçues et mises en ¿uvre pour faire face à ces réactions de violence à l'école. Ce chapitre résume les problèmes, les réactions et les programmes visant à prévenir et à gérer les réactions des élèves à la violence scolaire.

Questo discorso descrive le problematiche contemporanee della violenza nelle scuole come esempio di terrorismo localizzato. Gli studenti, in vari livelli e contesti accademici, sono vittime di bullismo, emarginazione e oppressione. Si teorizza che queste reazioni siano sulla scala della paura che si prova personalmente, in alcuni casi, di un trauma catastrofico, soprattutto se il singolo studente non ha capacità di coping e supporto ambientale. Sono stati progettati e attuati diversi interventi creativi ed efficaci per affrontare queste reazioni di violenza scolastica. Questo capitolo riassume i problemi, le reazioni e la programmazione per prevenire e gestire le reazioni degli studenti alla violenza scolastica.

This book provides the reader with useful information for pursuing the major of Psychology. Each step for meaningfully studying the major of Psychology is explained. Steps from deciding on the major to where to look for career and graduate school information are explained.