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  • 14% sparen
    von Kelvin Davies
    31,00 €

    La qualité des diplômés des établissements d'enseignement supérieur du Nigeria est en baisse. Une situation où certains diplômés universitaires ne peuvent pas écrire une très bonne lettre est une source de préoccupation. Les professeurs d'université et les autres employeurs se sont toujours plaints de la qualité des produits scolaires. Tous ces signaux sont alarmants et représentent un danger pour le pays. Un certain nombre de questions ont pu conduire à ces problèmes et la plus importante d'entre elles est la mauvaise pratique des examens. L'objectif de cette étude est donc d'examiner l'utilisation des TIC dans la lutte contre la menace de la fraude aux examens publics dans le gouvernement local d'Ikot Ekpene de l'État d'Akwa Ibom, au Nigéria. L'utilisation de sources de données secondaires a été la principale méthode de collecte de données adoptée dans ce travail de recherche. Les sources secondaires adoptées dans cette étude comprennent des documents tels que des manuels, Internet, des revues, des publications gouvernementales, des documents officiels, etc. L'analyse des données a permis de déduire que la lutte contre les mauvaises pratiques en matière d'examen dépendait de notre volonté. L'étude a révélé que les mauvaises pratiques en matière d'examen ne sont pas perpétrées par des anges, mais par des êtres humains.

  • 14% sparen
    von Kelvin Davies
    31,00 €

    La qualità dei laureati degli istituti superiori nigeriani è in declino. Una situazione in cui alcuni laureati non sono in grado di scrivere un'ottima lettera è motivo di preoccupazione. I docenti universitari e altri datori di lavoro si sono sempre lamentati della qualità dei prodotti scolastici. Tutti questi sono segnali allarmanti che fanno presagire un pericolo per il Paese. Diverse questioni potrebbero aver portato a questi problemi e la più evidente tra queste è la negligenza negli esami. Lo scopo di questo studio è stato quindi quello di esaminare l'uso delle TIC per arginare la minaccia della negligenza negli esami pubblici a Ikot Ekpene, governo locale dello Stato di Akwa Ibom, Nigeria. L'uso di fonti di dati secondarie è stato il principale metodo di raccolta dei dati adottato in questo lavoro di ricerca. Le fonti secondarie adottate in questo studio comprendono materiali come libri di testo, internet, riviste, pubblicazioni governative, documenti ufficiali, ecc. Dopo aver analizzato i dati, si è dedotto che il contenimento delle malversazioni all'esame dipende dalla nostra forza di volontà. Lo studio ha rivelato che le irregolarità negli esami non sono perpetrate dagli angeli, ma dagli esseri umani.

  • von Kelvin Davies
    35,90 €

    Die Qualität der Hochschulabsolventen in Nigeria nimmt ab. Eine Situation, in der einige Hochschulabsolventen nicht in der Lage sind, einen sehr guten Brief zu schreiben, ist ein Grund zur Sorge. Universitätsdozenten und andere Arbeitgeber haben sich immer wieder über die Qualität der Schulprodukte beschwert. All dies sind alarmierende Signale, die eine Gefahr für das Land bedeuten. Es gibt eine Reihe von Faktoren, die zu diesen Problemen geführt haben könnten, und der bedeutendste davon ist das Fehlverhalten bei Prüfungen. Ziel dieser Studie war es daher, den Einsatz von IKT bei der Eindämmung der Bedrohung durch Prüfungsmissbrauch in öffentlichen Prüfungen in Ikot Ekpene Local Government of Akwa Ibom State, Nigeria, zu untersuchen. Die Verwendung sekundärer Datenquellen war die Hauptmethode der Datenerhebung in dieser Forschungsarbeit. Die in dieser Studie verwendeten Sekundärquellen umfassen Materialien wie Lehrbücher, Internet, Zeitschriften, Regierungspublikationen, offizielle Dokumente usw. Nach der Analyse der Daten wurde festgestellt, dass die Eindämmung von Prüfungsfehlern von unserer Willenskraft abhängt. Die Studie ergab, dass Prüfungsmissbrauch nicht von Engeln, sondern von Menschen begangen wird.

  • 14% sparen
    von Kelvin Davies
    31,00 €

    La calidad de los licenciados de las instituciones superiores de Nigeria está disminuyendo. Una situación en la que algunos graduados universitarios no pueden escribir una buena carta es motivo de preocupación. Los profesores universitarios y otros empleadores de mano de obra siempre se han quejado de la calidad de los productos escolares. Todas estas son señales alarmantes que presagian un peligro para el país. Hay una serie de cuestiones que podrían haber provocado estos problemas y la más pronunciada de ellas es la mala praxis en los exámenes. Por lo tanto, el objetivo de este estudio era examinar el uso de las TIC para frenar la amenaza de las malas prácticas en los exámenes públicos en el Gobierno Local de Ikot Ekpene del Estado de Akwa Ibom, Nigeria. El principal método de recopilación de datos adoptado en este trabajo de investigación fue el uso de fuentes secundarias. Las fuentes secundarias adoptadas en este estudio incluyen materiales como libros de texto, Internet, revistas, publicaciones gubernamentales, documentos oficiales, etc. Tras analizar los datos, se dedujo que frenar las malas prácticas en los exámenes dependía de nuestra fuerza de voluntad. El estudio reveló que las malas prácticas en los exámenes no las cometen los ángeles, sino los seres humanos.

  • 14% sparen
    von Kelvin Davies
    31,00 €

    Há um declínio na qualidade dos licenciados das instituições superiores na Nigéria. Uma situação em que alguns diplomados universitários não conseguem escrever uma boa carta é motivo de preocupação. Os professores universitários e outros empregadores de mão de obra sempre se queixaram da qualidade dos produtos escolares. Tudo isto são sinais alarmantes que pressagiam perigo para o país. Há uma série de questões que podem ter conduzido a estes problemas e a mais pronunciada de entre elas é a má prática de exames. O objetivo deste estudo era, portanto, analisar a utilização das TIC para travar a ameaça de práticas irregulares nos exames públicos na administração local de Ikot Ekpene do Estado de Akwa Ibom, na Nigéria. A utilização de fontes secundárias de dados foi o principal método de recolha de dados adotado neste trabalho de investigação. As fontes secundárias adoptadas neste estudo incluem materiais como manuais escolares, Internet, revistas, publicações governamentais, documentos oficiais, etc. Após a análise dos dados, concluiu-se que a redução das práticas irregulares nos exames depende da nossa força de vontade. O estudo revelou que as más práticas nos exames não são cometidas por anjos, mas sim por seres humanos.

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