Bücher von Kevin Vos

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich im Folgenden mit einer Analyse über Maßhaltung und Maßlosigkeit im frühneuhochdeutschen Roman ¿Fortunatus¿, welcher 1509 im Druck in Augsburg erschien. Der Verfasser ist nicht bekannt, es wird lediglich Johann Heybler als Auftraggeber benannt.Zuerst werden die Begrifflichkeiten von Tugenden und Maßhaltung erörtert und welche Rolle sie im Mittelalter spielten. Daraufhin folgt eine historische Einordnung des zu behandelnden Textes in die gesellschaftlichen Zusammenhänge der damaligen Zeit. Im Hauptteil wird der Fortunatusroman mit Blick auf Fortunatus, seinen Vater Theodorus und seine Söhne Ampedo und Andolosia unter dem Gesichtspunkt der rechten Maßhaltung bzw. Maßlosigkeit analysiert, um die vier Charaktere im Anschluss vergleichen zu können. Es folgt eine Verknüpfung der Analyse mit den Fragestellungen zu der Didaxe des Romans: Inwieweit werden die LeserInnen in Bezug auf den maßvollen Umgang mit Geld belehrt? Ist der Fortunatusroman ein didaktischer Roman? Welche Bezüge hat der Roman zu der Tugend des Maßhaltens im Verlauf der drei behandelten Generationen? Welche Unterschiede gibt es und warum gibt es sie? Zum Schluss folgt ein Fazit, das die Ergebnisse dieser Hausarbeit zusammenfasst.

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Tod hat für den Menschen seit jeher eine besondere Bedeutung. Er wird gefürchtet wie er-sehnt, wird verdrängt wie untersucht und weckt eine eigentümliche Faszination. So wird er mit den grundlegensten Instinkten ¿Kampf¿ oder ¿Flucht¿ in Verbindung gebracht und mit der Suche nach Unsterblichkeit. Thomas Manns berühmtes Werk "Der Tod in Venedig" beschäftigt sich mit der letzten Reise eines Mannes. Auf diesem Weg begegnet der Protagonist allerhand Figuren, die Parallelen zu griechischen Göttern aufweisen. Einer der bekanntesten Gottheiten - Hermes - fungiert als Bote, der die Verstorbenen ins Totenreich führt. Diese Arbeit deutet die entsprechende Symbolik und identifiziert die Boten des Todes, die dem Protagonisten seinen Weg zeigen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,3, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Verständnis der Autorschaft hat sich in den letzten Jahren gewandelt. Mit der Erfindung des Internets - insbesondere mit der kommerziellen und medialen Nutzung desselben - lassen sich Texte en masse digital publizieren. Eine Kommentarfunktion ist die moderne Kritik. Diese hat das Potential der Langlebigkeit. Nie zuvor war die Masse an zugänglichen Texten so groß. Nie zuvor war der Widerhall so zeitnah, persönlich und differenziert. Dadurch verändert sich die Sozialfigur eines Autors.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sorgen vor modernen Technologien haben mit der Erfindung künstlicher Intelligenzen eine neue Ebene erreicht. Dystopische Vorstellungen von einer Beseeltheit der Maschinen sind Stoff moderner Horrorgeschichten. Die Vorstellung, eine Maschine könne von einem ¿Geist¿ beziehungsweise einem ¿Gespenst¿ gesteuert werden, welcher auf derselben Ebene (oder einer höheren) wie der eines Menschen steht, führt zu den dystopischen Theorien, die Maschinen könnten sich eines Tages gegen ihre Schöpfer erheben. Diese Arbeit beschäftigt sich daher mit der Frage, inwiefern die Geschichte der Technologieangst die moderne Sorge vor dem Erreichen der technologischen Singularität konstatiert und wie diese Angst dargestellt wurde und wird. Dafür werden zu Beginn die psychologischen Gründe der Technophobie mit den Schwerpunkten Befremdlichkeiten und Entmächtigung detaillierter dargestellt.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schule wird bereits seit einigen Jahren mit technologischen Neuerungen konfrontiert. Dazu zählen beispielsweise mobile Endgeräte wie Smartphones und Tablets. Um eine zeitgemäße Bildung zu ermöglichen, kommen diese Technologien immer öfter im Unterricht zum Einsatz. Nun muss evaluiert werden, welche Vor- und Nachteile dies birgt.Diese Arbeit behandelt Digitalisierung an Schulen mit Blick auf das sogenannte mLearning. Es wird die Frage gestellt, inwiefern die Nutzung mobiler Endgeräte positive Effekte und Chancen in der schulischen Praxis konstituiert. Dabei werden Begrifflichkeiten wie zeitgemäßer Unterricht, zukunftsorientierte Bildung und Aktualität in den Fokus gerückt. Doch auch die Umsetzungsmöglichkeiten und eventuelle negative Effekte werden für eine Analyse berücksichtigt.